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1、演讲稿的格式及写法 一、演讲稿的格式： 1、顶格写称谓语：不同的对象，用不同的敬语 2、下一行空两格写问候（如：大家好） 3、开场白： 4、正文 5、结尾即结束语（如：谢谢大家） 二、演讲稿的写法： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现 实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问 题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信， 是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产 生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服
2、 力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己 出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的 场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情 景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口 语。因此，演讲稿要“上口”、 “入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言， 即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要 把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演 讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一
3、致。 三、演讲稿的结构 演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 1、开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听 众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交 代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主 题、引入正文、引起思考等。 总之,开头应避免: 其一，例行套话 ，其二，故作谦虚 ，其三,长篇大论 ，其四,夸耀自己 2、演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、 有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行 并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于 听众理解，各段落应上下
4、连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。 3、结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有 归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强 调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是 以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以 用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。 总之,结尾应避免 ： 其一,拖沓冗长 ，其二,画蛇添足 ，其三,枯燥无味 ，其四,陈言俗套 四、注意 主题选定了， 还要收集相应的材料对之进行论证。 材料的选择要通俗， 要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知
5、 道的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容 或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况：他们是些什 么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是 什么，等等。掌握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组 织材料，是演讲成功的必要条件。 写作演讲稿还有一个特别要注意的，就是对演讲节奏和时间的把握。 每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两小时甚至一天，演 讲者必须把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也 不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于 演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写
6、作时，要不时地停下来， 用自己的正常语速大声朗读， 根据朗读的结果调整演讲的内容。 另一方面， 还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有高低起 伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。 最后， 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力， 语言上做到生动感人。 在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而 止，余味悠长。 例文： 团中央“城乡少年好书传递万里行”演讲稿 尊敬的各级领导、老师们、同学们：（称谓语） 大家好！ 今天是团中央发起的“城乡少年好书传递万里行”活动在我们学校进行。我作 为土城小学的一员，感到十分高兴，这是团中央和上级领导对我
7、们的关怀与鼓励。 （开场白） 同学们，冰心奶奶曾经说过 ： “读书好，好读书，读好书。 ”是的，读一本好书， 能使我们识天地之大、晓人生之旅；读一本好书，能使我们有自知之明、预料之 先 ； 读一本好书，能使我们能让我们“不以物喜，不以己悲”，从而达到潇洒达观， 于嚣烦尘世而自尊、自重、自立、自强的境界。 同学们， “书中自有黄金屋”这话不错的。 在新的世纪中， 我们都要与好书相伴， 与知识同行。只有这样，我们才能担当起建设祖国、建设家乡的历史重任。 同学们，我们躺在祖国的怀抱中，生活在美丽的校园里，我们拥有无比优越 的学习与生活环境。因此，我们应该无比珍惜。同学们，我们是新一代读书人， 理应志
8、存高远。那么，在这样优越的环境里，我们更应心无旁羁地去遨游书海。 因此，我们在学好课本知识的同时，更要多读书，读好书，博览群书。在书中去 领略李白的孤傲，陈子昂的愁怀；在书中去感受李清照的婉约，鲁迅的激昂；在 书中去品味梁实秋的淡雅，朱自清的宁静；以书为友，与作者交心，在书中去寻 求心灵的平和，获得精神的慰藉。 同学们，今天，团中央把这些承载着具有强烈爱心的好书交到我们手中，是 希望能帮助我们增长见识、开阔视野；也是希望我们将来能用自己的智慧和才能 去创造更多的财富去回报社会。 同学们，让我们共同珍惜这难得的机会！让我们共同祝愿“城乡少年好书万 里行”活动红红火火，越办越好！也让我们共同祝愿各级领导、各位老师永远健 康、快乐！（结束语） 谢谢大家！
