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1、 网络课程 内部讲义 【决胜【决胜 2011】 “赢政”之术】 “赢政”之术 哲学哲学 教 师：李谓 爱护环境，从我做起，提倡使用电子讲义爱护环境，从我做起，提倡使用电子讲义 目目 录录 第一课 哲学的含义、产生及作用1 第二课 哲学流派.5 第三课 哲学的发展马克思主义哲学.9 第四课 世界的本质.11 第五课 意识（思维）.16 第六课 实践论（认识论）.19 第七课 唯物辩证法之联系.25 第八课 唯物辩证法之发展.28 第九课 唯物辩证法的实质和核心.34 第十课 历史唯物主义之人类社会.39 第十一课 历史唯物主义之人生观、价值观.43 更多内容请访问 www.J 在线名师栏目 李谓
2、老师主页 www.J“在线名师” 答疑室 随时随地随时随地提问互动 1 “赢政”之术系列课程之 生活与哲学 “赢政”之术系列课程之 生活与哲学 考点分析 考点分析 第一课第一课 哲学的含义、产生及作用 哲学的含义、产生及作用 【考点扫描】 【考点扫描】 1、了解哲学与生活的关系 2、理解哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观与方法论的统一 3、理解哲学与具体科学的关系 4、了解真正的哲学都是自己时代精神的精华 【知识梳理】 【知识梳理】 1、哲学的产生及作用哲学的产生及作用 （1）哲学产生于人类的实践活动，产生于人们对世界的追问和思考 （2）哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活
3、。哲学就是给人智慧、使人聪明 的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。哲学的任务是寻找光明，在人类生活的 路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。 2、哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观与方法论的统一 （ 、哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观与方法论的统一 （1）哲学与世界观的关系： ）哲学与世界观的关系： 区别： 含义不同：哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观；世界观是人们对整个 世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 形成过程不同：世界观通常是自发形成的；哲学则是哲学家自觉研究的结果。 特点不同：世界观人人都有，哲学并非人人都有；世界观是零
4、散的、朴素的，哲学是理 论化、系统化的。 联系： 哲学是系统化理论化的世界观。 哲学和世界观的研究对象都是整个世界。 （2）世界观与方法论的关系： 区别：（含义不同） 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点；方法论是人们认识世界和改造世界的根 本原则和根本方法，是人们关于认识世界、改造世界的方法的论述 联系： 世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割，没有脱离世界观的方法论，也没 有脱离方法论的世界观。一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界 观就有什么样的方法论。哲学是世界观和方法论的统一。 www.J“在线名师” 资料室 免费资料免费资料任你下载 2 （3）
5、关于哲学的含义： 从字义上看，哲学是智慧之学，是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”； 从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观； 从与具体科学的关系看，哲学是具体科学的概括和总结； 从与方法论的关系看，哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一。 总之，哲学，是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总 结 总之，哲学，是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总 结,是世界观和方法论是世界观和方法论的统一。的统一。 3、哲学和具体科学的关系 （1）区别： 含义不同：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结；具体科学揭示
6、的是自然、社 会和思维某一具体领域的规律和奥秘。 研究对象不同：具体科学研究世界某一具体领域的本质和规律；哲学研究整个世界的本 质和规律。 哲学与具体科学是一般和个别、共性和个性的关系。 （2）联系： 哲学是对具体科学的概括和总结。 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。那种把哲学看作“科学之科 学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 只有坚持正确的世界观和方法论，科学家才不至于在研究活动中迷失方向。 任何轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用的看法，都是错误、有害的。 4、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 （1）为什么 真
7、正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握 了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 （2）作用 哲学可以通过对社会的弊端，对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。 哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好未 来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。 总之，任何反映时代的历史趋势和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先 导，推动时代的步伐，指导社会的变革。 【真题再现】 【真题再现】 1、（07 山东 24）“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，
8、做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是： （ ） A、哲学是各门具体科学的基础 B、哲学是人类对某一具体领域规律的概括 C、哲学是科学的世界观和方法论 D、哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能 www.J“在线名师” 答疑室 随时随地随时随地提问互动 3 2、（09 上海 15）哲学是理论化系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象是（ ） A、民间的“实惠”思想 B、老子的思想 C、欧几里德几何原本的思想 D、本草纲目的思想 【名师心得】 【名师心得】 误区一：哲学能启迪智慧，使人聪明，学好了哲学就会使人聪明起来 哲学有很多类别；学好+用好 误
9、区二：哲学就是世界观，世界观就是哲学。 误区三：哲学是具体知识的总和，是具体知识的基础。 误区四：世界观就是方法论。 【考点演练】 【考点演练】 一、单项选择题 1、下列关于哲学的说法中，正确的有（ ） 哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 哲学是系统化理论化的世界观 哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 A、 、 、 、 2、关于哲学与生活的关系，下列说法正确的是（ ） 哲学源于生活，又对人们的生活有指导作用 生活需要智慧，需要哲学 哲学与生活相互影响、相互决定 哲学的智慧产生于人类的实践活动 A、 、 、 、 3、我们之所以要
10、重视哲学的学习，是因为哲学是（ ） 使人聪明、给人智慧的一门学问 哲学家实践活动的科学总结 指导人们生活得更好的艺术 对自然、社会和思维知识的概括和总结 A、 B、 C、 D、 4、古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“古往今来人们开始哲理探索，都应起源于对自然万物 的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧与无知；探索哲理的目的就是为摆脱 愚蠢。”这句话意在说明（ ） 哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心 哲学的任务在于指导人们认识世界和改造世界 www.J“在线名师” 资料室 免费资料免费资料任你下载 4
11、A、 B、 C、 D、 5、“推动哲学家们前进的，决不像某些人所想象的那样，只是纯粹的思想力量。恰恰相反，真 正推动他们前进的， 主要是自然科学和工业的强大而且日益迅速的进步。 ” 这段话阐明了 （ ） 自然科学的进步是哲学发展的基础 哲学的发展是纯自然的过程 科学思想是事物发展的源泉 哲学随各门具体科学的发展而发展 A、 B、 C、 D、 6、有关世界观与哲学联系的说法中，正确的是（ ） A、哲学和世界观都可以自发形成 B、世界观人人都有，但不是每个人都是哲学家 C、哲学是关于世界观的科学 D、哲学是理论化、系统化的世界观 7、关于“方法论”和“世界观”的关系，正确的是（ ） A、世界观决定
12、方法论，方法论决定世界观 B、方法论人人皆有，世界观只有哲学家才有 C、方法论是人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法 D、哲学是世界观和方法论的统一，世界观决定方法论，方法论反映世界观 8、2009 年高考前后，一些学生及家长用敬神、拜佛的迷信方式，祈祷神灵保佑自己或子女金 榜题名。对于封建迷信，我们必须坚决予以抵制，这是因为（ ） 世界观决定着方法论 错误的思想意识会把人的活动引向歧途 具有封建迷信思想的人缺乏世界观 迷信思想是人脑凭空产生的 A、 B、 C、 D、 9、“哲学总揽一切，综括一切，仰观宇宙之穷，俯究万类之运动，观古今于须舆，抚四海于一 瞬。”这段话说明（ ） A、哲学揭
13、示的是整个世界最一般的规律 B、哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学 C、哲学的研究对象是自然界和人类社会 D、哲学以各门具体科学知识为基础 10、哲学与具体科学既有区别，又有联系。两者的联系是（ ） A、哲学是从具体科学中分离出来的“科学之科学” B、哲学源于具体科学又高于具体科学 C、哲学是一切具体科学知识的总和 D、具体科学是哲学的基础，哲学对具体科学有指导作用 www.J“在线名师” 答疑室 随时随地随时随地提问互动 5 11、恩格斯说：“人在怎样程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样程度上发展起来。”这 说明（ ） A、哲学的智慧产生于人类的实践活动 B、哲学的智慧是人们主观产生
14、的 C、哲学观点都是正确的 D、学习哲学使人聪明 二、非选择题 12、牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。 晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用 外，还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。 （1）请说明牛顿的世界观的根本观点及其对他的科学研究有什么影响？ （2）牛顿研究工作的得失给你的哲学启示。 主观题答案主观题答案 12、（1）早年牛顿的世界观是唯物主义的世界观，其根本观点是认为物质是世界的本原，物 质决定意识，这种世界观推动了他的科学研究。晚年牛顿的世界观是唯心主义的世界观，其 根本观
15、点是认为意识是世界的本原，意识决定物质，这种世界观阻碍了他的科学研究，从而得 出了“第一推动力”的错误结论。 （2）启示：科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导，否则科学研究会失去正确的方向。 （如回答：应坚持唯物主义，反对唯心主义；认真学习马克思主义哲学，以科学的世界观和方 法论指导也可得分） 第二课 哲学流派第二课 哲学流派 【考点扫描】 【考点扫描】 1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容 2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 3、理解唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态 4、理解唯心主义的基本观点及其两种基本形态 【知识梳理】 【知识梳理】 1、哲学的基本问题与哲学的基本派别的关系 （1）哲学的基本问题： 哲学的基本问题是思维和存在的关
