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1、秋天的怀念秋天的怀念 秋天的怀念 ， 短篇散文， 中国当代著名作家史铁生著。 选自 史 铁生散文自选集 。 秋天的怀念是史铁生对已故母亲的回忆，表现 了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，以及史铁生对 秋天的怀念 ， 短篇散文， 中国当代著名作家史铁生著。 选自 史 铁生散文自选集 。 秋天的怀念是史铁生对已故母亲的回忆，表现 了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，以及史铁生对“子欲 养而亲不在 子欲 养而亲不在”的悔恨。的悔恨。 用心良苦的母爱，坚韧无私的母亲用心良苦的母爱，坚韧无私的母亲 大概大概: 文章主要讲了文章主要讲了“我我”双腿瘫痪后，脾气变得暴怒无常母亲为了鼓 起我生活的
2、勇气， 在她重病缠身， 肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情 况下，坚持要推 双腿瘫痪后，脾气变得暴怒无常母亲为了鼓 起我生活的勇气， 在她重病缠身， 肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情 况下，坚持要推“我我”去北海公园看菊花。在她生命的最后一息，即将 离别人世时，心里还挂念着 去北海公园看菊花。在她生命的最后一息，即将 离别人世时，心里还挂念着“我我”和未成年的妹妹。和未成年的妹妹。 文章通过生活中的几件小事，通过在文章通过生活中的几件小事，通过在“我我”发脾气时，母亲发脾气时，母亲“悄悄 的躲出去 悄悄 的躲出去”、“偷偷地注意偷偷地注意”、“又悄悄的进来又悄悄的进来”，在，在“我我”同意去北海公
3、园看菊花时，母亲又 同意去北海公 园看菊花时，母亲又“喜出望外喜出望外”、“一会儿坐下，一会儿站起一会儿坐下，一会儿站起”等词语 和情节的描写，充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱，说明了 母爱的无私和伟大，表达了人世间的母子亲情。 等词语 和情节的描写，充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱，说明了 母爱的无私和伟大，表达了人世间的母子亲情。 1.（1）“母亲进来了，挡在窗前母亲进来了，挡在窗前”句中句中“挡挡”写有意的动作还是无意的行为？请说 明理由。 写有意的动作还是无意的行为？请说 明理由。 母亲这是有意的动作，怕我看到落叶凋零的逍遥景象，而触景伤情，产 生伤感痛苦，甚至是绝望的心情
4、，从而失去对生活的信心，并且母亲希望我能 正视自己，而不是逃避。 母亲这是有意的动作，怕我看到落叶凋零的逍遥景象，而触景伤情，产 生伤感痛苦，甚至是绝望的心情，从而失去对生活的信心，并且母亲希望我能 正视自己，而不是逃避。 （2）已悟透生活中的作者用）已悟透生活中的作者用“艰难艰难”一词评价一词评价“母亲母亲”的一生，你所理解的的一生，你所理解的“母亲母亲” 的艰难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。的艰难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。 母亲身体不好，却不告诉我，我的心情不好，经常向母亲发脾气。母亲身体不好，却不告诉我，我的心情不好，经常向母亲发脾气。 （3）“悄悄悄悄”，偷偷偷偷”，“
5、眼边红红的眼边红红的”等词表现了母亲怎样的情感？等词表现了母亲怎样的情感？ 母亲悄悄出去是为了让母亲悄悄出去是为了让“我我”尽情地发泄心中的苦痛，期待尽情地发泄心中的苦痛，期待“我我”能恢复平 静和理智。而无声地离开，突出母亲的谨慎小心，怕自己让儿子痛苦，伤自尊， 对儿子的理解，为儿子伤心。偷偷的表现了母亲不放心 能恢复平 静和理智。而无声地离开，突出母亲的谨慎小心，怕自己让儿子痛苦，伤自尊， 对儿子的理解，为儿子伤心。偷偷的表现了母亲不放心“我我”，关注着，关注着“我我”，母 亲的慈爱和细心。眼边红红的表现了母亲强忍着内心的悲伤，母亲无私的关爱， 呵护儿子。 ，母 亲的慈爱和细心。眼边红红的
6、表现了母亲强忍着内心的悲伤，母亲无私的关爱， 呵护儿子。 2.（1） 末段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思， 请用简洁的语言写出两点情思。划线部分（黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫 红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中花开得正烂漫。） ） 末段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思， 请用简洁的语言写出两点情思。划线部分（黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫 红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中花开得正烂漫。） 花代表美好的事物， 希望他看花是为了转移他病痛中的痛苦， 更是为了让 他找到生活的勇气，突出了母爱的细腻与伟大。 花代表美好的事物， 希望他看花是
7、为了转移他病痛中的痛苦， 更是为了让 他找到生活的勇气，突出了母爱的细腻与伟大。 （2）本文在内容上主要表达对）本文在内容上主要表达对“母亲母亲”的怀念，但作者却不以的怀念，但作者却不以“怀念我的母亲怀念我的母亲” 为题，而以为题，而以“秋天的怀念秋天的怀念”为题，好在哪里？为题，好在哪里？ 母爱无私，母亲永远是在我们看不见的时候最爱我，父母对子女的爱永 远只表露了三分，秋天的怀念并不是说故事发生在秋天，而是我对母亲的怀念 和秋天这个季节有共通之处，都是代表了一种惋惜，代表了一种收获母爱，收 获生存勇气的信念 母爱无私，母亲永远是在我们看不见的时候最爱我，父母对子女的爱永 远只表露了三分，秋天
8、的怀念并不是说故事发生在秋天，而是我对母亲的怀念 和秋天这个季节有共通之处，都是代表了一种惋惜，代表了一种收获母爱，收 获生存勇气的信念 3.这篇文章反复写这篇文章反复写“看花看花”这一内容的原因是什么？这一内容的原因是什么？ . “看花看花”是全文围绕的中心事件。是情节发展的线索。“看花”是母爱的集中体 现，“看花”是我新生活的象征，是母亲愿望的实现。 是全文围绕的中心事件。是情节发展的线索。“看花”是母爱的集中体 现，“看花”是我新生活的象征，是母亲愿望的实现。 4.简要解析文中两处景物描写的作用。简要解析文中两处景物描写的作用。 （1）窗外的树叶）窗外的树叶“唰唰啦啦唰唰啦啦”地飘落。地
9、飘落。 以动衬静，突出以动衬静，突出“我我”孤独、痛苦、无望的心情 ； 我的生命也如这树叶一般 凋零。 孤独、痛苦、无望的心情 ； 我的生命也如这树叶一般 凋零。 （2）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋 风中开得烂漫。 （2）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋 风中开得烂漫。 写出了菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壮、深沉的氛围，突出了写出了菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壮、深沉的氛围，突出了“我我”的心 理从痛苦、无望转向明朗、坚强的变化。 的心 理从痛苦、无望转向明朗、坚强的变化。 既表现了作者已经懂得了母亲好好活的嘱托，要活出生命的多姿多彩
10、， 也暗示作者对母亲的深深怀念，怀念中带有深深的感动与自责。 既表现了作者已经懂得了母亲好好活的嘱托，要活出生命的多姿多彩， 也暗示作者对母亲的深深怀念，怀念中带有深深的感动与自责。 ：母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一 切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。（默默承受、忍耐着我 的粗暴无理） 母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一 切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。（默默承受、忍耐着我 的粗暴无理） “听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。（多次要带我 去看花，母亲希望看花能让我热爱生活，心情愉快一
11、些，不再绝望。用心良苦 的母爱） “听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。（多次要带我 去看花，母亲希望看花能让我热爱生活，心情愉快一些，不再绝望。用心良苦 的母爱） 母亲喜欢花，可自从我瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。（母亲爱花，她是 个热爱生活的人，可是为了我，没有精力和心情再养花） 母亲喜欢花，可自从我瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。（母亲爱花，她是 个热爱生活的人，可是为了我，没有精力和心情再养花） 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活” （扑，抓，两个动作，体现了母亲想让我离开绝望，让我必须好好活下去。） 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿
12、俩在一块儿，好好儿活” （扑，抓，两个动作，体现了母亲想让我离开绝望，让我必须好好活下去。） 母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴 的脸上现出央求般的神色。（“挡”，挡住的不是落叶，而是儿子郁闷烦躁的 思绪） 母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴 的脸上现出央求般的神色。（“挡”，挡住的不是落叶，而是儿子郁闷烦躁的 思绪） 我的回答已经让她喜出望外了。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。（能让 孩子出去散散心，母亲非常高兴，希望我开心和快乐。） 我的回答已经让她喜出望外了。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。（能让 孩子出去散散心，母亲非常高
13、兴，希望我开心和快乐。） 她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄 悄地出去了。（觉得自己粗心，对自己说的话很敏感，怕儿子伤心） 她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄 悄地出去了。（觉得自己粗心，对自己说的话很敏感，怕儿子伤心） 母亲昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女 儿”（母亲临终时仍挂念着孩子） 母亲昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女 儿”（母亲临终时仍挂念着孩子） 母爱是一泓清泉，它能滋润我们干涸的心灵。 母爱是一棵大树,它能为我们遮挡人生的风雨。 母爱是一缕阳光，它能让我们在寒冷的冬天也感到温暖如春。 母爱是一盏明灯,它能引导我们走出迷途，追求光明。
