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1、学校心理咨询室管理制度 学校心理咨询室管理制度 一、心理咨询师必须态度热情，工作细致和认真。 二、 尊重未成年人人格， 保护未成年人隐私， 切实履行保密原则。 三、对未成年人坚持正面引导，采取开发，诱导，杜绝强硬说教 或强加于人，辅导过程中不带个人情绪和自己价值观。 四 、心理咨询师按时到岗，确保咨询工作正常运行。 五、保持室内环境整洁，舒心。 六、 做好台账及有关材料的存档工作，及时整理，装订成册， 未经同意，有关资料不得外借。 七、在规定时间内认真做好未成年人个别辅导或电话咨询工作。 八、 爱护室内各项设备设施，保持正常使用。 九、工作完毕，关好门窗，做好安全保卫工作。 十、 遇到重大事件
2、，应及时向领导反映。 十一、心理辅导员必须钻研专业知识，不断提高自身素质。 十二、保证档案资料的保密性，除中心心理咨询师，其他人不得 单独进入辅导室。 心理咨询室使用规则心理咨询室使用规则 1、咨询员及来访者应做好各功能室的安全工作，自觉维护和保 持各室卫生。 咨询员下班时必须关好各室门窗， 切断电器设备的电源。 严禁在本室私接电源，否则造成的损失应由直接责任人承担，并追究 相关责任。 2、各功能室设备未经允许，不得随意私用，否则后果自负。 3、各功能室设备及物品使用时需要师生共同的爱护，如发现有 故意破坏公物者，要追究相关责任。 4、功能室内物品设备使用及书籍翻阅后请放回原位，并整理有 序，
3、未经允许不得随意借出和翻阅咨询室的资料及档案。 5、使用心理咨询室的设备时使用人要爱护设备，按设备的使用 说明正确使用设备，保管好设备的相关附件和资料。 6、使用教师要按照规定的使用权限使用心理工作室设备，不得 从事违反法律、法规和学校规定不得从事的工作。 心理工作室工作人员岗位职责心理工作室工作人员岗位职责 1、严格遵守中华人民共和国高等教育法和中华人民共和 国教师法 ，贯彻国家教育方针，遵守职业道德，为人师表，遵守学 校规章制度,履行岗位职责。 2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项活动，积极参与 学校民主管理。 3、经常向领导汇报、反映学生思想、学习、生活情况。 4、有计划、多形式地开展心理健康教育，建立学生心理工作室 工作档案、学生心理档案。 、关心爱护学生,尊重学生人格，对来访者的有关情况及个人 档案严格保密，与来访者保持客观的工作关系，不得超越；对于自己 不能解决的问题，要及时请示转介。 6、与校内外有关部门开展学生心理健康教育工作研讨与交流。 7、管理、保管好学生心理工作室的公共财产。 8、完成领导交办的其它工作。
