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1、七年级新班主任工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、 企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时， 都要制定工作计划。工作计划实际上有很多不同种类，它们不但有时 间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是 #工作计划频道为大家整理的七年级新班主任工作计划， 供大家参考。更多阅读请查看本站频道。 本学年度，本人担任七年级33 班的班主任，我将从本班学生的实 际情况出发做好班级管理工作。本班有学生48 人，男生 23 人，女生 25 人，老生 21 人，新生 27 人。经过开学至今这几天的观察我发现， 我发现新生当中个别学生纪律观点差，行为习惯有些散漫。根
2、据班级 的情况，本学期我的工作计划如下： 一、培养良好的班风 提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神， 共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观点， 增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的 小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提升课堂效率。利用 班会等课余时间，对学生实行行为习惯的养成教育。作为班主任，本 人要做到早上早到教室、平时多去教室，即时纠正学生的不良习惯， 尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培养班干部 担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部， 组成临时班委，让学生初步学习自
3、己管理自己。 首先，协助班委树立威信； 其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法； 第三，严格要求班干部在知识、水平上取得更大进步，在纪律上 以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用； 第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集 体建立准确、健全的舆论，带动整个班集体展开批评与自我批评，形 成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别学生的教育工作 在组织学生展开集体活动的同时，注意对学生实行个别教育工作。 对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或 是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下： 对于个别学生的教育，保持准确的态度，做到思想上不歧
4、视，感 情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生 身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到 动之以情，晓之以理。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别 生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造 成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他 来说很不满足，在缺乏准确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之， 对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流， 了解学生的思想动态，即时疏导解决学生的问题。 四、对学生实行法制安全教育 对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得 做。
5、如果发现问题即时处理，即时上报，想尽办法把问题隐患控制在 萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休 息时间的安全，必须，确保安全工作万无一失。 五、学校教育与家庭教育相结合 平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，即时与家长沟通， 使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或协助学生， 作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，即时找到 问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现 状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽 快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 计划仅仅一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在持续向老 班主任学习的同时，增强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规 工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的 班风和学风，争取七33 班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班 集体。
