《莫南娣：中班健康活动 修订》由会员分享，可在线阅读，更多相关《莫南娣：中班健康活动 修订（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班体育活动 小脚趾夹豆豆 湛江市中英文学校幼儿园莫南娣 设计意图： 有一天，我带小朋友到沙地上玩， 一位小朋友用脚在沙地上来回走动，我看 见了，走过去问他在干什么？他告诉我他正在用脚划出公路上的汽车道，我及时 表扬他的小脚真能干， 同时萌发了设计一个有关小脚运动的教学活动，由此酝酿 了小脚夹豆豆的体育活动。 一、教学目标： 1、学习用脚趾夹纸团的方法，锻炼小肌肉群的发展 2 、学习单脚进行跳 3 、培养幼儿团结合作的能力 二、教学准备： 1、利用废旧物品做成2 个纸箱 2、报纸揉成的小纸团 3、红、蓝色绸带 4、布置活动场地 三、教学过程： （一）导入环节 师： “小朋友，今天的天气真好，
2、我们一起出去玩玩吧。 ”教师提问题： “小 朋友的小脚会干什么啊？” （针对回答的内容跟随音乐进行小脚的动作） （二）新学环节 1、幼儿围坐，教师提问题：小脚有什么本领？小脚趾又有什么本领呢？” （幼儿自由讨论） 教师小结，然后说：“小脚有许多的本领。现在老师就教你们的小脚趾学习 一个新的本领，你们看看是什么本领呢？” 2、出示纸团，教师讲解示范夹纸团的方法 3、组织幼儿练习，教师观察指导 师： “小朋友一起来让小脚趾练练本领吧” 。 4、 “好了，小脚趾学会了本领，现在我们看看脚的本领”（组织幼儿单脚站 立，保持平衡）， “小脚要跳起来啦” （组织单脚向上跳） ， “小脚要要向前跳了” （组
3、织单脚行进跳），全体练习 23 分钟 5 、 （1）师：小朋友，刚才你们的小脚和小脚趾真能干，学会了新本领，现在 我们来玩个游戏，好吗？游戏的名字叫小脚趾夹豆豆。教师讲解示范玩法， 交代游戏规则 （2）幼儿分成两组进行游戏，教师指导。游戏进行两次，每次游戏后进行小 结。 （三）拓展延伸：腿部肌肉训练：游泳 （四）结束环节：组织幼儿做放松运动，学小鸟飞离开场地 活动反思： 本次活动老师通过引导幼儿运用小脚趾夹纸团，单脚跳锻炼了幼儿小肌肉的 发展。在活动中，老师以幼儿为主体，为幼儿创设了宽松自由的活动环境，充分 发挥幼儿的主动性和创造能力， 让幼儿在游戏中获得快乐， 并能让幼儿更懂得如 何保护好身体。 在活动中，一开始孩子对用小脚趾夹纸团掌握得不是很好，费了好大劲才夹 起，但坚持不了多久纸团就掉下去了。后来在老师的指导纠正下，不但夹得快， 也夹得很紧。在学习单脚向上跳这个动作时，幼儿整体发挥得较好。
