部编版四年级语文下册第19课《我们家的男子汉》练习题附答案

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1、第 19 课我们家的男子汉 一、给下面加黑的字选择正确的读音,用“” 标出。 安徽(hu hu) 嘴唇( c n ch n) 情绪(x x) 无妨(f n f ng) 二、形近字组词。 徽() 萦()妨()济() 微() 莹()访()挤() 三、课文的标题是 “ 我们家的男子汉 ” ,但写的却是一个才几岁的小孩子,这是为 什么呢?读读想想,说说你的高见。 四、根据课文内容填空 1在“ 他对独立的要求 ” 这部分的内容中, 作者通过哪两件事来表现“ 我们家的男 子汉” 的个性特点的? 2为什么 “ 我们家的男子汉 ” 要自己一个人去买东西?请从下面的选项中选出一 个最准确的答案() A因为他不喜

2、欢别人知道他去买山楂片或是橘子水的事情。 B他很懂事,所以不愿意让大人陪着他在“ 炎热的下午 ” 去买东西吃。 C通过这件事,我们可以看出他要求独立的个性特点。 D他对吃山楂片和橘子水很感兴趣,从而表现了他对食物的兴趣。 五、本文是一篇大人写小孩趣事的文章,写得细腻生动。你对童年的趣事、傻 事、荒唐事一定记忆犹新。能把你心中印象最深刻、感觉特好玩的一件事说一 说,与大家分享吗?一定要写具体细致生动哦。 参考答案: 一、徽 (hu) 唇(ch n) 绪(x ) 妨(f n) 二、徽(国徽)萦(萦绕)妨(妨碍)济(救济) 微(微笑)莹(晶莹)访(访问)挤(挤到) 三、他像男子汉一样有一定的独立性,

3、有些勇敢和坚强,能坦然面对生活的挑 战。 四、1通过他出去不让人牵手和要自己买东西这两件事来表现的。 2C 五、记得 5、6 岁的时候,我去奶奶家玩,看见奶奶在喂猪,那些猪有大的,有 小的,大的有胳膊有腿;小的圆滚滚,胖乎乎,可爱极了! 我看着那些可爱的小猪,心里不由得想起一个念想:马可以骑,猪可不可 以骑呢?我犹豫再三, 还是被好奇心打败了, 为了满足好奇心, 我决定试一试。 当瞅着奶奶进了屋里, 我就走到猪圈前, 把打开圈门, 找了一个貌似 “ 武将” 的猪,骑上便往外跑。 刚开始,小猪挺听话的,我说怎么着,它就怎么着。可过了一会儿,它就 不听使唤了,疯狂地跑着。奶奶从窗户看到了我的“ 壮举,赶忙跑出来叫我。我 也觉得骑在小猪上不太舒服,想让它停下来,可是,它不听我的,眼看着就又 要跑进鸡栏里了,我便张牙舞爪地挥动着手, 拼命地喊着:“ 奶奶, 救我, 救我” 小猪还是进了鸡栏,这下,小鸡们可遭殃了,小鸡被小猪吓得乱蹦乱跳, 小猪进去, 又跑了出来, 我的手被划伤了。 最后,奶奶联合邻居把小猪抓住了。 奶奶把猪赶进猪圈之后,说我太调皮了,连猪也敢骑。

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