《阿房宫赋》知识点梳理PPT课件

上传人:优*** 文档编号:149213059 上传时间:2020-10-25 格式:PPT 页数:29 大小:2.10MB
返回 下载 相关 举报
《阿房宫赋》知识点梳理PPT课件_第1页
第1页 / 共29页
《阿房宫赋》知识点梳理PPT课件_第2页
第2页 / 共29页
《阿房宫赋》知识点梳理PPT课件_第3页
第3页 / 共29页
《阿房宫赋》知识点梳理PPT课件_第4页
第4页 / 共29页
《阿房宫赋》知识点梳理PPT课件_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《《阿房宫赋》知识点梳理PPT课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《阿房宫赋》知识点梳理PPT课件(29页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、.,1,杜牧二十六岁赴洛阳应试,拜谒吴武陵。武陵爱才若渴,奖掖后进不遗余力。武陵读其文,深服其才,乃谒礼部侍郎崔郾,其时任进士主考官。郾颇直言状元、榜眼、探花、第四名皆已内定有主,殊难更改。武陵颇不悦,预绝然而去,郾遂取牧为第五名进士。,杜牧轶事,叹花 自是寻春去较迟, 不须惆怅怨芳时。 狂风落尽深红色, 绿叶成荫子满枝。,牧尝自求仕于湖州,朝廷允这。个中所由如是:向时,牧客于湖州刺史崔某府,一日观赛舟,见一女,貌似天仙,乃重金聘之,约定十年后来娶,过期自便。此次出任,意欲践十年之约。孰料,十年之期已逾,少女已然为两子之母矣。牧懊悔弗已,作七绝以咏其事:,.,2,半边林场半边坡 一曲牛歌一卷文

2、,猜一猜,阿房宫赋,.,3,学习本文的生字词,缦回 不霁何虹 妃嫔媵嫱 焚椒兰 辘辘 杳不知 尽态极妍 摽掠 鼎铛 逦迤 锱铢 架梁之椽 在庾之粟粒 横槛 呕哑 参差,mn,j,pn yngqing,jio,l,yo,yn,pio,chng,l y,zzh,chun,y s,jin,u y,cn c,.,4,第一段,六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日,骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。,完结,统一,数作动,光,覆盖,在北面,名作状,顺承,趋向,像丝绸那样回环萦饶,名作状,古今异义钩心斗角:指宫室建筑飞檐

3、勾连,前后合抱。钩心,指各种建筑物都有 面向中心攒聚;斗角,指屋角互相对峙,好像兵戈相斗。 今常用来比喻各自用尽心机,互相排挤。,随着,.,5,盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知东西。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气侯不齐。,的样子,名作状,像蜂房一样,像水涡一样,所,量词,古今异义,本文指天气,词义缩小,今指地区气象情况,名作动,出现云彩;出现龙,名作动,出现彩虹,通感,.,6,第二段,妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。,离开,名作状,乘辇车,名作状,在早上,在晚上,成为

4、,唱歌;弹琴,.,7,明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。,突然,所字结构,之,往,固定句式:判断句,“,也”,形容女子的头发黑润而稠密,.,8,一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不见者,三十六年。,美好的(姿态),竭尽,久立,伫立(一词多义)缦回,表顺承,的人,(宠幸) “幸复得此妇” (幸而),(久) “廊腰缦回”(丝绸),每一,.,9,燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,摽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间,鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。,精品,指金银珠宝等

5、物。古今异义,pi o抢夺,掠夺,一旦国家破亡,不能再占有,都运送到阿房宫中。,chng 平底的铁锅,鼎、玉、金、珠名词作动词“把看作”,l y,收藏,经营,动作名,指收藏、聚敛的金银珠宝。,.,10,嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!,唉!,心思,心意,喜爱,顾念,怎么,为什么,让,支撑,露天谷仓,jin,攻占

6、,语义上的被动,可惜,古今义,一把(火),第三段,.,11,第四段,灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦。使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。,使动用法:使灭亡,判断句式:“者,也”,假使,爱护,复合虚词,“可以”“能够”,空闲,哀叹,意动:以为鉴,灭族,杀尽(名词作动词,使动用法),.,12,之,“一日之内,一宫之间” “杳不知其所之也” “燕赵之收藏” “奈何取之尽锱铢” “后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”,(“的”),(“到去”),(“的”),(代

7、词,代前面的收藏 、经营、精英),(代词,代秦灭亡这件事),.,13,研读第四段 说说秦(包括六国在内)灭亡的原因到底是什么?作者写作的目的又是为了什么?,其目的是“鉴”,即:借古讽今,要唐帝国吸取秦亡的教训,向唐敬宗提出委婉的警告,提醒他不要重蹈覆辙。,其原因是“不爱其人”。,.,14,以铜为镜,可以正衣冠 以史为镜,可以知兴替 以人为镜,可以知得失,.,15,本文的中心思想是: 通过阿房宫营建的极尽豪华,宫内生活的荒淫奢靡,对人民残酷压榨的铺陈描绘,揭示秦皇的自取灭亡,讽喻当朝统治者切勿重蹈覆辙。,.,16,词类小结,.,17,实 词,.,18,1.四海一 2.骊山北构而西折 3.直走咸阳

8、 4.各抱地势 5.为秦宫人 6.渭流涨腻,统一,构筑,延伸,依,依着,成为,水,.,19,7.雷霆乍惊 8.矗不知其几千万落 9.不知其所之也 10.一旦不能有 11.人亦念其家 12.使六国各爱其人 13.楚人一炬,可怜焦土,往,到,占有,顾念,假使,可惜,座,惊响,.,20,古今异义,.,21,原指宫室建筑结构错综精密。现多比喻各用心机,明争暗斗。,1.钩心斗角 2. 韩魏之经营 3.可怜焦土,指筹划并管理(企业等);也泛指计划和组织。,指怜悯或值得怜悯;也指(数量少或质量坏到)不值一提。,.,22,词类活用,.,23,1.骊山北构而西折 2.辞楼下殿,辇来于秦 3.朝歌夜弦 4.朝歌夜

9、弦 5.鼎铛玉石,金块珠砾 6.函谷举,在北边/向西,乘坐辇车,名词用作动词: 当作铁锅 当作石头 当作土块 当作碎石,被攻占,在早晨、在夜里,唱歌 弹琴,.,24,7.鼎铛玉石,金块珠砾 8.楚人一炬,可怜焦土 9.缦立远视,而望幸焉 10.后人哀之而不鉴之,以为借鉴,被宠幸,化为焦土,名词用作状语: 把鼎、把玉、把金、把珠,.,25,一词多义,一词多义,.,26,盘盘焉,囷囷焉 缦立远视,而望幸焉,廊腰缦回 缦立远视,使负栋之柱 使六国各爱其人,杳不知其所之也 后人哀之而不鉴之,相当于“然” 助词,语气助词,丝绸,久久地,让,假使,往,到,它(指代秦的灭亡),.,27,一旦,统一、一致,专一,黄鹤一去不复返 六王毕,四海一 上食埃土,下应黄泉,用心一也 长烟一空,皓月千里 一死生为虚诞,独夫之心,日益骄固 诸侯之所大患,固不在战矣 根不固而求木之长,顽固,本来,稳固,牢固,全,把看成一样,.,28,爱其子,择师而教之 秦爱纷奢,人亦爱其家 使秦复爱六国之人,喜爱,爱护,喜爱,青,取之于蓝,而青 于蓝 秦以攻取之外 取之尽锱铢,用之如泥沙 取妻如之何? 留取丹心照汗青,取出,提取,攻取,攻下,夺取,同“娶”,助词,“着”,.,29,谢谢,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 专业基础教材

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号