《浙教版六年级上下册语文十一册教学设计第五单元练习5(2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版六年级上下册语文十一册教学设计第五单元练习5(2)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
2练习 52指导完成第 6 题，并进行单元练习。投影片小黑板录音机1指导练习第 6 题。(1)读题审题，明确本题的要求。(2)请学生认真阅读短文，边读边标上小节号，了解短文的大意。(3)再读课文，让学生从课后习题 (2)的 6 句话中选出 2 句填写在文中的括号里。(教师提示在选填第 1 个括号时，可从第 3 句话中去选择，选填第 1 个括号时，可从第 3 句话中去选择。 )(4)交流反馈，请学生说明选择的理由。(5)请学生按“到药店” 、“寻找川贝”、“感激之情”将短文划分为三段。 第一段 (1、2 自然段 )；第二段 (3、4、5 自然段 )；第三段 (第 6 自然段 )。)让学生试说段落大意。(6)讨论修正。参考段意：第一段：写“我”来到一家挂着“文明商店”奖牌的小药店抓药。第二段：写两位营业员急人所急，通过电话多方联系，找到并取来了所缺的“川贝”。和三段：写“我”十分感激两位营业虽，体会到这的确是家“文明商店”。2进行单元练习。第 1 页共 1 页
