四年级下册英语教案-Recycle1第二课时人教pep

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1、Recycle 1教学内容 来源 :学科网 ZXXK四年级英语 科: Recycle 1课时第二课时主备人所在学校1 、单元教学内容: Read al oud. Listen, circle and match. Look,ask and answer. Listen,tick and say. Read and write. Read andcircle.2 、在教学过程中,对于学习困难的学生,可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答,让学生对老师和同学的发言引起注意,教材分 析让学生意识到要仔细听别人的说话。对于学习还不错,但是不愿或害怕发言的学生,课堂中教师主动请他们表达其意见,培养他

2、们良好的学习英语的习惯。充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等,给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动,鼓励学生交际。知识目标 来源:Z xxk.Com 来源 :Z&xx&k.Com 来源:学, 科,网教学目标能力目标情感目标能听 懂 Listen, circle and match并完成相应的练习,复习 13 单元的 语音知识。能看懂 Look, ask and answer 并回答三个问题。能听懂 Listen, tick and say并完成表格填空。教学重点13 单元的重点。教学难点13 单元的语音知识。教学准备教学光盘、单词卡片。教学过程教学内容学生活动补充、总结一

3、、复习引题1 、教师播放第三单元的歌曲,学生进一步熟悉所学过的有关天气的单词,为下一步的学习做好铺垫。二、教学新课1、教师播放 Listen, circle and match部分的录音。第一遍整体听,让学生圈出字母组合,锻炼学生的听力能力;第二遍让学生听录音并连线,;第三遍听音并核对答案。2 、完成 Look, ask and answer :先让学生以同桌为单位口头回答三个问题, 然后全班展示, 教师给出及时 的评价,最后让学生把答句写下来。3、教师播放Li sten, tick and say部分的录音。第一遍整体听,锻炼学生的听力能力;第二遍让学生听录音并打勾;第三遍听音并核对答案。三、巩固练习以 Listen, tick and say部分为例,操练句型:Whats the weather like in.? Its.四、布置作业完成课本第 34 页的 Read and write。Recycle 1板书设Whats the weather like in.?计Its.

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