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33、养花31体会老舍爱花爱生活的情感，进一步了解养花的乐趣。2进行背诵方法的交流指导，背诵课文最后4 个自然段。体会老舍爱花爱生活的情感，进一步了解养花的乐趣背诵课文最后 4 个自然段。1复习检查。(1)听写下列字井写出各自部首。栽秉赠置昙奇异(2)按意思写出词语，井选3 个说一段话。把它放在一边不管。()自然地生长、灭亡。()举着灯烛在夜间游玩欣赏。()事物周而复始地运动或变化。()投影片小黑板录音机2背诵指导。(1)交流指导背诵方法。(2)指导背诵第 4 自然段。将第 4 自然段划成 2-4 层，化整为零背诵。先自由唱读试背同桌互背指名背全班分两部分试背，再合背。3深人体会。(1)老舍讲的养花的乐趣，嚼些在你们平日的养花、养鱼和其他恬动中也体会过?(2)老舍讲的养花乐趣，哪些初读时觉得怪，不好理解，现在读完了有了新的感受?(奉献给予是一种幸福；品尝艰辛、苦涩也是乐趣；甜酸苦辣才构成真实的多滋多味的生活。 )(3)有感情地读背最后4 个自然段。4弹性作业，任选一题练习：(1)x x 也爱养花(2)(养花 )读后第 1 页共 1 页
