2018-2019学年高中历史 专题一 古代中国的政治家 第3课 康乾盛世的开创者――康熙 人民版选修4ppt课件

上传人:我*** 文档编号:149123052 上传时间:2020-10-24 格式:PPT 页数:41 大小:1.31MB
返回 下载 相关 举报
2018-2019学年高中历史 专题一 古代中国的政治家 第3课 康乾盛世的开创者――康熙 人民版选修4ppt课件_第1页
第1页 / 共41页
2018-2019学年高中历史 专题一 古代中国的政治家 第3课 康乾盛世的开创者――康熙 人民版选修4ppt课件_第2页
第2页 / 共41页
2018-2019学年高中历史 专题一 古代中国的政治家 第3课 康乾盛世的开创者――康熙 人民版选修4ppt课件_第3页
第3页 / 共41页
2018-2019学年高中历史 专题一 古代中国的政治家 第3课 康乾盛世的开创者――康熙 人民版选修4ppt课件_第4页
第4页 / 共41页
2018-2019学年高中历史 专题一 古代中国的政治家 第3课 康乾盛世的开创者――康熙 人民版选修4ppt课件_第5页
第5页 / 共41页
点击查看更多>>
资源描述

《2018-2019学年高中历史 专题一 古代中国的政治家 第3课 康乾盛世的开创者――康熙 人民版选修4ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2019学年高中历史 专题一 古代中国的政治家 第3课 康乾盛世的开创者――康熙 人民版选修4ppt课件(41页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第3课康乾盛世的开创者康熙,专题一古代中国的政治家,目标导航,1.了解康熙帝亲政后的严峻形势,知道康熙帝巩固统一多民族国家的重大举措。 2.掌握两次雅克萨之战和尼布楚条约的签订,认识康熙帝捍卫国家主权的历史贡献。 3.分析康熙帝为巩固多民族国家所做的贡献,说明康熙帝是统一多民族国家的捍卫者。,内容索引,基础认知学习思考,深化探究核心突破,巩固练习随堂反馈,教材问题解答教师用书独具,基础认知 学习思考,一、少年天子 1661年即位,年号康熙,1669年智除严重威胁皇权的鳌拜,稳定了朝廷秩序。 二、平定三藩 1.背景 (1)平西王吴三桂、平南王尚可喜、靖南王耿精忠等三藩势力日益膨胀,严重影响了全国

2、的军政统一和清王朝的安危。 (2)康熙决意削除三藩, 收到撤藩令后,公开举起了叛旗。,吴三桂,2.经过:16731681年,康熙帝先后平定了耿精忠、尚可喜、吴三桂的叛乱。 3.影响:扫除了地方割据势力,符合国家的统一趋势,也加强了_ 制度。,中央,重点精讲,思维点拨,集权,康熙继位初年面临的矛盾 (1)统治集团内部矛盾。 (2)中国同沙俄侵略者的矛盾。 (3)中央同少数民族(分裂)势力的矛盾。 (4)民族矛盾(满族与汉族)。,平定三藩叛乱,消除了大一统国家潜伏的割据、分裂的隐患,加强了国家统一,巩固了中央集权,也有助于消除积弊,促进经济发展,安定民生。,三、统一台湾 1.背景 (1)1661年

3、, 率兵驱逐荷兰侵略者,光复台湾,台湾同清廷处于对峙状态。 (2)康熙亲政后,采取了攻抚兼施的方针,筹划统一台湾。1681年,康熙派施琅为福建水师提督,令姚启圣负责粮饷等后期供应,着手进取台湾。,郑成功,2.概况 (1)1683年,施琅率水师从福建出发,攻下澎湖岛,促使郑克塽奉表投诚。 (2)在台湾设立 ,隶属福建省。 (3)影响:将台湾置于中央政府的统一管辖之下,强固了东南海上防务,加强了台湾与祖国大陆的联系。,名师指津,台湾府,清朝设置台湾府,促进了海峡两岸的交流及对台湾的开发,加强了对台湾的管辖,巩固了统一,巩固了东南海防。,四、抗击沙俄 1.背景:从16世纪中叶开始,沙皇俄国侵入中国黑

4、龙江流域,强占了雅克萨和尼布楚等地。 2.概况 (1)康熙两次亲赴塞外,视察东北,做好了抗击沙俄的准备。 (2)1685年始,康熙组织清军两次在雅克萨重创俄军。,3.结果:1689年,中俄签署 。 内容:以额尔古纳河、格尔必齐河及外兴安岭至海为中俄的东段边界,岭、河以南属于中国,以北属于俄国。 4.意义:这是中俄双方在平等谈判基础上签订的一个平等条约,从法律和国际条约上肯定了 、乌苏里江流域都是中国领土。,思维点拨,尼布楚条约,黑龙江,1689年中俄双方签订尼布楚条约,巩固了东段边疆,维护了国家主权;同时也表明康熙帝独立自主外交的胜利。,五、三征噶尔丹 1.原因:噶尔丹占据了天山南麓,并从科布

5、多出兵东犯,兵锋直抵离北京不太远的乌兰布通,而且他还和沙俄有所勾结。 2.概况 (1)1690年,康熙督师亲征,取得 战役的胜利,噶尔丹逃回科布多。之后,康熙加强对喀尔喀蒙古的管辖,并举行 会盟。 (2)1696年到1697年,康熙又两次亲率大军征讨噶尔丹,使其服毒自尽。 3.影响:加强了中央政府对蒙古各部的管理,巩固了统一的多民族国家。,易错提醒,乌兰布通,多伦,中国历史上的民族战争,不同于中华民族反抗外来侵略的战争,它是一定历史时期民族关系的表现形式。这些战争不是国与国之间的战争,而是我国内部兄弟民族之间的战争。交战双方没有侵略与反侵略之分,但有压迫与反压迫、正义与非正义、进步与反动之分。

6、,知识图示,深化探究 核心突破,主题一康熙捍卫统一多民族国家的贡献,史料一电视剧康熙王朝康熙夜观地图数忧患,史料二康熙痛斥朝臣的台词: 朕刚即位的时候以为朝廷最大的敌人是鳌拜,灭了鳌拜,又以为最大的敌人是吴三桂,朕平了吴三桂,台湾又成了大清的心头之患,啊,朕收了台湾,噶尔丹又成了大清的心头之患。朕现在是越来越清楚了,大清的心头之患不在外边,而是在朝廷,就是在这乾清宫!就在朕的骨肉皇子和大臣们当中,咱们这儿烂一点,大清国就烂一片,你们要是全烂了,大清各地就会揭竿而起,让咱们死无葬身之地呀!想想吧,崇祯皇帝朱由检,吊死在煤山上才几年哪?忘了!那棵老歪脖子树还站在皇宫后边,天天的盯着你们呢。,史料解

7、读 (1)史料一反映的是康熙王朝面临的威胁多民族国家统一和主权的因素。 (2)史料二中康熙的台词涉及到康熙巩固统一多民族国家的一系列重大事件。是擒鳌拜,是平定三藩之乱,是统一台湾,是平定噶尔丹叛乱。,问题思考 结合史料及所学知识,说一说自己心目中的康熙形象(可包含生平及功绩)。,提示,提示八岁登基,十四岁亲政;擒鳌拜、平三藩、征蒙古、收台湾、退沙俄、兴文教、修经典、开科举,促进了民族团结。他的文韬武略使大清迅速从一个立国不稳、危机四伏的异族王朝发展成为疆域辽阔、民族众多、国力强盛、声名远播的康乾盛世,他是中国古代杰出的政治家和帝王。,康熙帝捍卫统一多民族国家的措施和作用,史论总结,主题二对康熙

8、帝一生的评价,史料一毛泽东说:康熙皇帝的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土,我们今天继承这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的 史料二康熙帝以儒学治国,于九年(1670年)十月九日发布了著名的圣谕十六条。颁布全国要求切实遵照执行。康熙皇帝曾于内廷设立了南书房。入职南书房的官员多是才华出众的汉人,他们不仅辅导皇帝读书写字、讲求学业、时备顾问,还代拟谕旨、编辑典籍。 中华名人传记康熙传,史料三(康熙晚年在总结自己施政感受时说)公四海之利为利,一天下之心为心。体群臣,子庶民。保邦于未安,致治于未乱。夙夜孜孜,寝寐不遑。宽严相济,经权互用,以图国家久远之计而已。 章 康熙政要,史料

9、解读 (1)从史料一中画线部分可知,毛泽东认为康熙帝的伟大贡献是奠定了中国现代版图的基础。 (2)史料二中画线部分说明康熙帝以儒学治国。 (3)史料三是康熙帝的自我评价,认为自己胸怀天下,勤政爱民,统治有方,为统一的多民族国家做出了贡献。,问题思考 (1)列举史实说明史料一中“这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的”结论。从民族关系的角度,分析史料二中康熙帝治国措施的积极作用。,提示,提示史实:派兵收复台湾,设立台湾府。平定准噶尔部噶尔丹叛乱。册封(五世)班禅,密切与西藏关系。反击沙俄侵略,取得两次雅克萨之战的胜利,签订尼布楚条约,维护了国家主权。(任答三点即可) 积极作用:以儒学治国,学

10、习汉族先进文化,加速了满洲封建化。笼络汉人,有利于缓解满汉矛盾,促进民族融合,巩固统一的多民族国家。,(2)史料三中康熙帝的自我评价是否客观合理?谈谈你的看法。,提示,提示看法一:合理。康熙帝一生为维护国家主权和巩固统一的多民族国家做出了重大贡献,促进了民族间经济文化交流,是康乾盛世的开创者,是中国古代社会晚期杰出的地主阶级政治家。 看法二:不合理。康熙帝作为封建统治者,其政策措施是为了维护封建地主阶级统治,对内加强专制,对外轻视西方,未能紧跟世界潮流,在一定程度上阻碍了中华文明发展的进程。,正确评价康熙帝 (1)历史贡献 政治方面:平定三藩叛乱,统一台湾,平定西北噶尔丹叛乱,确立中央对西藏的

11、册封制度,两次反击沙俄侵略。康熙帝为维护和巩固统一多民族国家做出了杰出贡献,基本上奠定了近现代中国的版图。 文化方面:康熙帝推崇程朱理学,组织编撰康熙字典等要著,弘扬了中国传统文化。 经济方面:康熙帝统治时的中国,政局稳定,领土广阔,生产力有所恢复和发展,农业经济也趋于繁荣,最终促成了中国历史上长达一百多年的“康乾盛世”。,史论总结,(2)不足之处 康熙帝统治时期,世界历史逐步进入资本主义时代。正是在这一时期,中国封建君主专制独裁(设南书房、大兴文字狱)进一步加强,实行闭关政策,中国和西方的差距不断拉大,出现了政治、经济、文化、军事全面落后于西方的局面,为中国在19世纪遭受西方的侵略埋下了隐患

12、。,巩固练习 随堂反馈,1.康熙初年面临的形势包括 建立新王朝政权对边疆地区未有效控制沙俄势力威胁边防安全消除了地方割据势力 A. B. C. D.,答案,解析,解析康熙继位的时候,清朝已经建立了在全国的统治,故错误; 康熙继位的时候,以“三藩”为代表的地方势力依然强大,故错误。,1,2,3,4,2.康熙帝在中秋日闻海上捷音中写道:“万里扶桑早挂弓,水犀军指岛门空。”他的这首诗与下列哪一历史事件相关 A.雅克萨之战的胜利 B.清军平定三藩之乱 C.郑成功收复台湾 D.清军进入台湾,答案,解析,解析紧扣题干材料,如“闻海上捷音”等关键信息,并与康熙帝的历史活动相结合分析作答。,1,2,3,4,解

13、析关键是抓住本题的题眼,即使用了“中国”国号,而不是大清国,故其行使和维护的是中国的主权。 B项不符合史实,A、C两项是就条约签订的背景和内容而言,都不符合题意。,3.在签订尼布楚条约时,作为签约一方,清朝使用了“中国”国号,这反映出的实质问题是 A.尼布楚条约是在双方平等基础上签订的 B.清初中国已经开始了近代化历程 C.尼布楚条约是具有近代性质的边界条约 D.清朝行使和维护的是中国的主权,答案,1,2,3,4,解析,4.(2017温州高二检测)阅读下列材料,回答问题。 材料一“终将军施琅之世,严禁粤中惠、潮之民,不许渡台。盖恶惠、潮之地素为海盗渊薮,而积习未忘也。琅殁,渐弛其禁,惠、潮之民

14、乃得越渡。”理台末议 材料二清朝收复台湾以后,施琅对郑氏家族没有采取报复手段,还亲自到郑成功庙致祭。但施琅此时的表现既有出于政治利益的考虑,也不无清廷约束的结果。因此,全面肯定他此前的作为既无必要,也不合理。葛剑雄如何评价施琅的历史贡献,1,2,3,4,(1)根据材料一,概括施琅的管理政策,并指出其推行这一政策的原因。,答案,解析,解析第一问,从材料一“严禁粤中惠、潮之民,不许渡台”可知,施琅的管理政策是严禁东南沿海的人们出海;第二问,从“盖恶惠、潮之地素为海盗渊薮,而积习未忘也”,可知原因是海盗猖獗。,1,2,3,4,答案政策:严禁东南沿海的人们出海。 原因:海盗猖獗。,解析第一问,结合施琅

15、收复台湾维护国家统一的史实,说明其历史贡献;第二问,运用历史分析方法,从历史人物对历史进程、社会发展、人民利益是否起推动作用等角度评价其作用。,(2)根据材料一、二并结合所学知识,简述施琅的历史贡献,并说明评价历史人物的标准。,答案,解析,1,2,3,4,答案贡献:代表清政府收复台湾,维护了国家统一;捍卫了民族尊严。 标准:一是看是否推动历史的发展,推动即肯定为主,阻碍即否定为主;二是看是否符合人民的(长远)利益和愿望;三是看是否推动生产力(或经济)的发展。,教材问题解答 教师用书独具,学习思考 1.提示原因:鳌拜的专权威胁了皇帝的权威,妨碍了君主专制制度的加强。 2.提示影响:消除了大一统国家潜伏的割据、分裂的隐患,加强了国家统一;巩固了中央集权;有助于清除积弊,促进经济发展,安定民生。 3.提示在台湾设立府县,标志着台湾又重新回到中央政权管辖之下,回到祖国统一的多民族大家庭中。这不仅对国家统一具有重要意义,对台湾经济、文化的进一步发展也具有重要意义。,自我测评 提示(1)平叛乱指平定三藩叛乱,统一西南及东南地区。(2)御外敌指雅克萨之战,迫使俄国签定尼布楚条约,划定中俄东段边界。(3)定边疆指统一台湾,设台湾府;三败噶尔丹,统一漠北;与蒙古各部会盟加强联系等。 以上种种对统一多民族国家的巩固和发展、抵抗外来侵略、加强中央集权起了很大作用。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号