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1、六年级上语文期末试卷- 轻巧夺冠2015-2016 微山实验小学人教版新课标（无答案）（时间： 90 分钟）一、基础知识。1 写字词，相信你一定能写得端正、美观。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。2. 把下列成语补充完整。（）然大（）曲（）和（）（）连忘（）苟延（）（）（）（）共赏（）高（）烈嶃3. 下列词语中有错别字的一组是（）A横遭不幸久别重逢漫不经心浴血搏杀B焦燥不安震耳欲聋饱经风霜牛毛细雨C风雨同舟和蔼可亲心惊肉跳十指连心D怒目圆睁惹人讥笑寝不安席百折不挠4. 按要求改写句子的意思。（1）老师说：“同学们太累了，我今天就不布置作业了，你们在家看看书吧 ! ”（请转述一下老师说的话）（2）走进这片
2、树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（请按照这个句子的表达方法仿写一个句子）二、语言积累。1、郭沫若曾说过：“鲁迅先生无意做诗人，偶有所做，每臻绝唱。”，你能写出鲁迅的两句诗词或名言吗?2、先按原文填空，再回答问题。（ 1 ） 好 雨 知 时 节 ， 当 春 乃 发 生 。 _ ，_。本首诗处处体现了诗人的_心情。（2）伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉， _!”志在流水，钟子期曰：“善哉，_!”。（3）詹天佑不怕 _，也不怕 _，_接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要_，哪里要 _，哪里要把_，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。请仿照上面的句式写一个句子：_。（4）诚者，
3、天之道也； _（5）其实地上没有路， _（6）“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”这是人物心理描写的句子，请你也仿写这样的一个句子：_（7）“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”请把这个含义深刻句子的意思写出来_加分题：活学活用。（可以加五分哦）（1）皇甫东想为自己的理发店选副对联，请在选中的括号里打“”。不教白发催人老，更喜春风满面生。（）美味招来云外客，清香引出洞中仙。（）架上丹丸长生妙药，壶中日月不老仙龄。（）（2）将下列词语排列成一副通顺的对联。且读千年事欲知万本书今古中西，。读这副对联，你联想到的一句名言是：_。三、课内阅读1. 下面是穷人中的一
4、段话，请仔细阅读，完成下面的练习。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 “嗯，是个问题 ! ”他搔搔后脑勺说，“ ，你看怎么 ?得把他 抱来，同死人呆在一起怎么行 ! 哦，我 ，我 能熬 去的 ! 快去 ! 等他 醒来。”（1） 出作者是通 描写 夫的哪三个方面， 致 神的刻画了 夫做出决断前后思考的 程的。（2） 段 中你 得哪个字或 用的最 神? 明理由。（3） 了以上 段 ，有人 ， 夫没有桑娜那 高尚，因 他收养两个孩子是 思 后才决定的， 而桑娜 “自己也不知道 什么要 做” 就把孩子抱回了家。你同意 种看法 ?2. 下面是老人与海 中的两段 ，仔 回答 。海 急速扇 翅膀， 流 到老
5、人 像前的空中， 像是前来瞻仰 容的 属。照片上的老人默默地注 着 旋翻 的海 ， 注 着与它相伴了多少个冬天的“儿女” 了一会儿， 海 落地， 竟在老人 像前后站成了两行。它 立不 ，像是 老人守灵的白翼天使。当我 不得不去收起 像的 候， 海 像炸了 似的朝 像扑 来。 它 大声 叫着，翅膀扑得那 近， 我 好不容易才从 片 的白色漩 中脱出身来。(1) 两段描写，写出了海 老人的深厚情 ，作者是如何表达海 老人的 种深厚感情 ?(2) 短 文 第 三 段 两 次 用 了 “ 扑 ” 这 个 词 ， 为 什 么 不 用 “ 飞 ”呢 ?_(3) 了 段 ，你有什么想 的，把你想 的 写下来
6、。四、 外 成功的起点法国科学家曾做 一个著名的“毛毛虫” 。 种毛毛虫有一种“跟随者”的 性， 是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的 上，首尾相 ， 成一个圈， 并在花盆周围不到 6 寸的地方 撒 洒 上一些毛毛虫爱吃的松叶。 毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，毛毛虫还是夜以继日地团团转 zhu n zhu n 。一连七天七夜，它们饥渴难忍，终于精疲力竭，相继而亡。科学家总结实验时， 在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话： 在那么多毛毛虫当中， 其实只要有一只稍与众不同， 去走另外一条路， 不就会
7、避免死亡的命运 ? 。在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔，它靠在一块15 平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而，在肯莱文发现它之前，这里的人们没有一个走出过沙漠。 他们 虽然 不是 不想离开那儿， 但是 而是 尝试了多次都失败了。肯莱文对此表示难以置信，于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走， 结果三天半就走了出来。 这使得比塞尔人惊悟： 原来他们中根本没有人向北走过， 每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的，从来没有人想过另辟蹊径。如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑新生活是从选定方向开始的。生活中，我们太习 贯惯
8、于走别人走过的路， 偏执地认为走大多数人走过的路不会错。但是，我们不会想到，当我们这么想的时候，忽略l n 了一个重要的事实， 那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。人能走多远首先取决于你站在哪儿，更重要的是选准方向，持久稳健地走下去。（1）用“”划去短文 里不正确的字、拼音和标点。（2）根据意思选摘文中词语。经得起人们仔细体会。（）精神、力气消耗已尽。（）表示另开一条路或另创一种方法。（）事情出乎意料，让人难以相信。（）（3）按要求画句子。用“”画出具体描写毛毛虫具有“跟随者”习性的语句。用“”画出解释比塞尔人走不出沙漠原因的语句。（4）下面与原文意思一致的语句是 _。人能走多远首先取决于
9、你站在哪儿， 其次选准方向， 关键是持久稳健地走下去人能走多远首先取决于你站在哪儿，更关键的是选准方向， 持久稳健地走下去人能走多远关键取决于你站在哪儿，有时也考虑选准方向， 持久稳健地走下去（5）选用一个词语概括“毛毛虫”、比塞尔人和肯莱文的行走特点。“毛毛虫”、比塞尔人：肯莱文：（6）为了告诉我们成功的起点是什么，短文列举了两个方面的事例：一是二是；。（7）成功的起点是什么 ?请联系短文和自身实际，简要写出自己的看法。加分题：第六组的综合性学习， 一定让你对诗歌有了更多的了解。 下面考考你，你能将这些诗句活用到各种语境中去吗？（填写序号） （全对可以加五分哦）江南忆，最忆是江南。几处早莺争
10、暖树，谁家新燕啄春泥。好雨知时节，当春乃发生。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（1）春天的一个夜晚，当我正在看书的时候，忽然听见窗外雨声沙沙。啊下雨了！真是“”呀！（2）杭州西湖风景天下闻名。在“曲院风荷”，我们吟诵着“”，在“柳浪闻莺”，我们会看到“”的情景。游程中即便遇雨也不必扫兴，苏轼早就说过“”。难怪来过杭州、游过西湖的人十有八九会发出白居易那样的感叹“”。五、习作。有时候一句话可以改变一个人的人生道路。 我们所读的“精彩极了” 与“糟糕透了”中，巴迪的成长不就是因为一句话吗 ?那么，在你的生活中有没有让你永远难忘的一句话呢 ?请以难忘的那句话 为题写一篇作文， 讲讲你的故事。
