《2019年机械设计基础第17章ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年机械设计基础第17章ppt课件（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第17章课程设计指导17.1概述17.1.1课程设计的目的果程12计基础课程教学中一机械课程i十足机械攻基菩苴k课耒教学个视17.1.2课程设计的内容和任务1.课程设计的内容雯T程宴计摘壁要内查(C1)拟定传动装置的运动方案。(C2)选择电动机。(3)计算传动装置的运动和动力参数。(4)迷行传动件和轴系零部件的设计计算。5)绘制减速器装配图及奎型零件图。(C6)湘速器的润滑与密封的选择。C7)编写设计计算说明书。2.课程设计的任务本课程设计要求在两周时间内完成以下任务。(1绘制减速器装配图1张(1号或零号图纸。(2)绘制零件工作图若箱体等。干张(齿轮、轻、(3)设计计算说明书1仿,约6000孙
2、左右。3.课程设计的步骠_课程设计是一次较全面、较系统的机械设计训练,因其心遮循机桓设计过程皎一设规御,大体上按以下步霖述货设要汪和李,烨悉设计对绘。定伯动妙体布领动力参数胁耀数稣传伟人定其尸弘阮。航光计彗多任纪余。肩计鳌伦动件(仁,蓬居国淦泉计算和选拂支承零件,绘制装配荣图完成装酌工作(5)零卜工仵图设叶:零件工作图应包括制造和检验零件所需的全部内容(6)编写设计说明书:设计说明书包括所有的计算并附简图,些写出设计17.2.1拟定传动方案机器通常由原动机、传动装置和工作机3部分组成。传动装置将原动机的动力和运动传递给工作机,合理拟定传动方案是保证传动装置设计质量的基础。在课程设计中,学生应根
3、据设计任务书拟定传动方案,分析传动方案的优缺点。现有以下儿种传动方案,如图17.1所示。传动方案应满足工作机的性能要求,适应工作条件,工作可靠,而且要求结构简单,尺寸紧凑,成本低,传动效率高,操作维护方便。A国17.1荣武述助有西辅17.2.2选择原动机1.选择电动机类型和结构形式电动机有交、直流之分,一般工厂都采用三相交流电,因而选用交流电动机。交流电动机分异步、同步电动机,异步电动机叉分为笼型和绕线型两种,其中以普通笼型异步电动机应用最多,目前应用较厂的Y系列自原泠式符型三相异步电动机,结构简单、起动性能好,工作可靠、价格低廉、维护方便,适用于不易燃、不易爆、无康他性气体、先特殊要求的场合
4、,加运输机、析床、农机、风机,轻工机械等。2.确定电动机的功率电动机功率的选拌直接影响到电动机工作性能和经济性能的好坏;若所选电动机的功率小于工作要求,则不能保证工作机正常工作;若功率过大,则电动机不能满载运行,功率因素和效率较低,从而增加电能消耗,造成波费。3.确定电动机的转速一类型、相同额定功率的电动机低速的级数多,钟价格较高,但叮使什动装置的总传动玉动机则与其相反,设计时应综合考取适当的电动机转速。部尺J比及尺虚各17.2.3传动装置总传动比的确定及各级传动比的分配定电动机的漾载转速n和工作机主动轻的动装传动牡匕】_n/nw可得传动装置的总传动比iznynw,对工雇动在利用tcicb.iuL卜算出出传动比后理地分配各级传动比,限制传动件的圆周速闵以减少动载荷,分配各级传动比时应注意以下C1各级传动的传动比应在推荐的范围之内选取。(2)应使传动装置结构尺寸较小,重量较轻。(3)应使各传动件的尺寸协调,结构匀称合理;邀免相耳干涉碰撞。一般应使带的传动比小于齿轮茬霸觞袁甥比担一般应使带的传动比小于齿浩闭人烈冀非遵隗2
