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1、2015 年小学数学沪教版二年级下册数射线1写出下列各数。A=() B=()C=() D=()2写出下列各数相邻的数。(), 278,()(),999,()(), 406,()(),500,()3写出下列各数相邻的数。(), 300,()(),199,()(), 209,()(),155,()4写出下列各数相邻的数。(), 324,()(),899,()(), 598,()(),477,()5写出下列各数相邻的数。(), 245,()(),345,()(), 311,()(),756,()6写出下列各数的相邻整十数。(), 390,()(),345,()(), 310,()(),400,()7
2、写出下列各数的相邻整十数。(), 210,()(),900,()(), 315,()(),426,()8写出下列各数的相邻整十数。(), 789,()(),455,()(), 320,()(),309,()9写出下列各数的相邻整十数。(), 430,()(),675,()(), 870,()(),999,()10写出下列各数的相邻整十数。(), 359,()(),450,()(), 625,()(),760,()11写出下列格数的相邻整百数。(), 430,()(),675,()(), 870,()(),999,()12写出下列格数的相邻整百数。(), 250,()(),330,()(), 5
3、64,()(),789,()13写出下列格数的相邻整百数。(), 425,()(),678,()(), 123,()(),890,()14写出下列格数的相邻整百数。(), 345,()(),456,()(), 269,()(),987,()15写出下列格数的相邻整百数。(), 456,()(),235,()(), 567,()(),329,()16数一数,接着往下写。567、 568、 569、()、()、()、()17数一数,接着往下写。350、 370、 390、()、()、()、()18数一数,接着往下写。743、 742、 741、()、()、()、()19数一数,接着往下写。250、
4、()、()、()、()、 750、 85020数一数,接着往下写。486、 488、 490、()、()、()、()21数一数,接着往下写。123、 223、 323、()、()、()、()22数一数,接着往下写。485、 490、 495、()、()、()、()23数一数,接着往下写。324、 424、 524、()、()、()、()24按要求排列下数。175715 517 157 751 117 577(从小到大排列)25按要求排列下数。869886 689 698 969 898 688(从小到大排列)26按要求排列下数。234324 334 432 423 342 243(从小到大排列
5、)27按要求排列下数。457745 547 475 754 447 577(从小到大排列)28写出个位是 7,十位是6 的三位数,按从大到小的顺序排列。29写出个位是 4,十位是8 的三位数,按从小到大的顺序排列。试卷第 2 页,总 2 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案1 280; 430; 530;770【解析】主要考查了1000 以内整数的认识。仔细看图,每一小格代表10,然后根据图中标出的数据向前或向后数格数,然后得到各个符号代表的数字。2 277; 279; 998;1000; 405; 407;499; 501【解析】主要考查了1000以内整数的认识和前
6、后顺序。3 299; 301; 198;200;208; 210;154; 156【解析】主要考查了1000以内整数的认识和前后顺序。4 323; 325; 898;900;597; 599;476; 478【解析】主要考查了1000以内整数的认识和前后顺序。5 244; 246; 344;346;310; 312;755; 757【解析】主要考查了1000以内整数的认识和前后顺序。6 380; 400; 340;350;300; 320;390; 410【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000 以内相邻整十数的前后顺序。7 200; 220; 890;910;310; 320;42
7、0; 430【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000 以内相邻整十数的前后顺序。8 780; 790; 450;460;310; 330;300; 310【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000 以内相邻整十数的前后顺序。9 420; 440; 670;680;860; 880;990; 1000【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000 以内相邻整十数的前后顺序。10 350;360; 440; 460; 620; 630;750; 770【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000 以内相邻整十数的前后顺序。11 400;500; 600; 700; 80
8、0; 900;900; 1000【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000 以内相邻整百数的前后顺序。12 200;300; 300; 400; 500; 600;700; 800【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000 以内相邻整百数的前后顺序。13 400;500; 600; 700; 100; 200;800; 900【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000 以内相邻整百数的前后顺序。14 300;400; 400; 500; 200; 300;900; 1000【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000 以内相邻整百数的前后顺序。15 400;500
9、; 200; 300; 500; 600;300; 400【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000 以内相邻整百数的前后顺序。16 570;571; 572; 573【解析】主要考查了1000 以内整数的认识。从前边所给数据中探索规律,然后按照规律填空。17 410;430; 450; 470【解析】主要考查了 1000 以内整数的认识。从前边所给数据中探索规律,然后按照规律填空。18 740;739; 738; 737【解析】主要考查了 1000 以内整数的认识。从前边所给数据中探索规律,然后按照规律填空。19 350;450; 550; 650【解析】主要考查了 1000 以内整
10、数的认识。从前边所给数据中探索规律,然后按照规律填空。答案第 1 页,总 2 页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。20 492;494; 496; 498【解析】主要考查了 1000 以内整数的认识。从前边所给数据中探索规律,然后按照规律填空。21 423;523; 623; 723【解析】主要考查了 1000 以内整数的认识。从前边所给数据中探索规律,然后按照规律填空。22 500;505; 510; 515【解析】主要考查了 1000 以内整数的认识。从前边所给数据中探索规律,然后按照规律填空。23 624;724; 824; 924【解析】主要考查了 1000 以内整数
11、的认识。从前边所给数据中探索规律,然后按照规律填空。24 117;157; 175; 517; 577; 715;751【解析】主要考查了1000 以内整数的认识。在比较大小的时候应该先比较百位数的大小,如果百位一样, 则比较十位数; 依次向低位进行比较, 从而判断数的大小, 然后按要求排序。25 688;689; 698; 869; 886; 898;969【解析】主要考查了1000 以内整数的认识。在比较大小的时候应该先比较百位数的大小,如果百位一样, 则比较十位数; 依次向低位进行比较, 从而判断数的大小, 然后按要求排序。26 234;243; 324; 334; 342; 423;4
12、32【解析】主要考查了1000 以内整数的认识。在比较大小的时候应该先比较百位数的大小,如果百位一样, 则比较十位数; 依次向低位进行比较, 从而判断数的大小, 然后按要求排序。27 447;457; 475; 547; 577; 745;754【解析】主要考查了1000 以内整数的认识。在比较大小的时候应该先比较百位数的大小,如果百位一样, 则比较十位数; 依次向低位进行比较, 从而判断数的大小, 然后按要求排序。28 967;867; 767; 667; 567; 467;367; 267; 167【解析】主要考查了 1000 以内整数的认识。首先按要求写出三位数,然后比较百位数的大小,按从大到小的顺序排列。29 184;284; 384; 484; 584; 684;784; 884; 984【解析】主要考查了 1000 以内整数的认识。首先按要求写出三位数,然后