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1、2015 年小学数学沪教版二年级下册数射线1写出下列各数。A=（） B=（）C=（） D=（）2写出下列各数相邻的数。（）， 278，（）（），999，（）（）， 406，（）（），500，（）3写出下列各数相邻的数。（）， 300，（）（），199，（）（）， 209，（）（），155，（）4写出下列各数相邻的数。（）， 324，（）（），899，（）（）， 598，（）（），477，（）5写出下列各数相邻的数。（）， 245，（）（），345，（）（）， 311，（）（），756，（）6写出下列各数的相邻整十数。（）， 390，（）（），345，（）（）， 310，（）（），400，（）7
2、写出下列各数的相邻整十数。（）， 210，（）（），900，（）（）， 315，（）（），426，（）8写出下列各数的相邻整十数。（）， 789，（）（），455，（）（）， 320，（）（），309，（）9写出下列各数的相邻整十数。（）， 430，（）（），675，（）（）， 870，（）（），999，（）10写出下列各数的相邻整十数。（）， 359，（）（），450，（）（）， 625，（）（），760，（）11写出下列格数的相邻整百数。（）， 430，（）（），675，（）（）， 870，（）（），999，（）12写出下列格数的相邻整百数。（）， 250，（）（），330，（）（）， 5
3、64，（）（），789，（）13写出下列格数的相邻整百数。（）， 425，（）（），678，（）（）， 123，（）（），890，（）14写出下列格数的相邻整百数。（）， 345，（）（），456，（）（）， 269，（）（），987，（）15写出下列格数的相邻整百数。（）， 456，（）（），235，（）（）， 567，（）（），329，（）16数一数，接着往下写。567、 568、 569、（）、（）、（）、（）17数一数，接着往下写。350、 370、 390、（）、（）、（）、（）18数一数，接着往下写。743、 742、 741、（）、（）、（）、（）19数一数，接着往下写。250、
4、（）、（）、（）、（）、 750、 85020数一数，接着往下写。486、 488、 490、（）、（）、（）、（）21数一数，接着往下写。123、 223、 323、（）、（）、（）、（）22数一数，接着往下写。485、 490、 495、（）、（）、（）、（）23数一数，接着往下写。324、 424、 524、（）、（）、（）、（）24按要求排列下数。175715 517 157 751 117 577（从小到大排列）25按要求排列下数。869886 689 698 969 898 688（从小到大排列）26按要求排列下数。234324 334 432 423 342 243（从小到大排列
5、）27按要求排列下数。457745 547 475 754 447 577（从小到大排列）28写出个位是 7，十位是6 的三位数，按从大到小的顺序排列。29写出个位是 4，十位是8 的三位数，按从小到大的顺序排列。试卷第 2 页，总 2 页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1 280； 430； 530；770【解析】主要考查了1000 以内整数的认识。仔细看图，每一小格代表10，然后根据图中标出的数据向前或向后数格数，然后得到各个符号代表的数字。2 277； 279； 998；1000； 405； 407；499； 501【解析】主要考查了1000以内整数的认识和前
6、后顺序。3 299； 301； 198；200；208； 210；154； 156【解析】主要考查了1000以内整数的认识和前后顺序。4 323； 325； 898；900；597； 599；476； 478【解析】主要考查了1000以内整数的认识和前后顺序。5 244； 246； 344；346；310； 312；755； 757【解析】主要考查了1000以内整数的认识和前后顺序。6 380； 400； 340；350；300； 320；390； 410【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000 以内相邻整十数的前后顺序。7 200； 220； 890；910；310； 320；42
7、0； 430【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000 以内相邻整十数的前后顺序。8 780； 790； 450；460；310； 330；300； 310【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000 以内相邻整十数的前后顺序。9 420； 440； 670；680；860； 880；990； 1000【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000 以内相邻整十数的前后顺序。10 350；360； 440； 460； 620； 630；750； 770【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000 以内相邻整十数的前后顺序。11 400；500； 600； 700； 80
8、0； 900；900； 1000【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000 以内相邻整百数的前后顺序。12 200；300； 300； 400； 500； 600；700； 800【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000 以内相邻整百数的前后顺序。13 400；500； 600； 700； 100； 200；800； 900【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000 以内相邻整百数的前后顺序。14 300；400； 400； 500； 200； 300；900； 1000【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000 以内相邻整百数的前后顺序。15 400；500
9、； 200； 300； 500； 600；300； 400【解析】主要考查了1000以内整数的认识和1000 以内相邻整百数的前后顺序。16 570；571； 572； 573【解析】主要考查了1000 以内整数的认识。从前边所给数据中探索规律，然后按照规律填空。17 410；430； 450； 470【解析】主要考查了 1000 以内整数的认识。从前边所给数据中探索规律，然后按照规律填空。18 740；739； 738； 737【解析】主要考查了 1000 以内整数的认识。从前边所给数据中探索规律，然后按照规律填空。19 350；450； 550； 650【解析】主要考查了 1000 以内整
10、数的认识。从前边所给数据中探索规律，然后按照规律填空。答案第 1 页，总 2 页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。20 492；494； 496； 498【解析】主要考查了 1000 以内整数的认识。从前边所给数据中探索规律，然后按照规律填空。21 423；523； 623； 723【解析】主要考查了 1000 以内整数的认识。从前边所给数据中探索规律，然后按照规律填空。22 500；505； 510； 515【解析】主要考查了 1000 以内整数的认识。从前边所给数据中探索规律，然后按照规律填空。23 624；724； 824； 924【解析】主要考查了 1000 以内整数
11、的认识。从前边所给数据中探索规律，然后按照规律填空。24 117；157； 175； 517； 577； 715；751【解析】主要考查了1000 以内整数的认识。在比较大小的时候应该先比较百位数的大小，如果百位一样， 则比较十位数； 依次向低位进行比较， 从而判断数的大小， 然后按要求排序。25 688；689； 698； 869； 886； 898；969【解析】主要考查了1000 以内整数的认识。在比较大小的时候应该先比较百位数的大小，如果百位一样， 则比较十位数； 依次向低位进行比较， 从而判断数的大小， 然后按要求排序。26 234；243； 324； 334； 342； 423；4
12、32【解析】主要考查了1000 以内整数的认识。在比较大小的时候应该先比较百位数的大小，如果百位一样， 则比较十位数； 依次向低位进行比较， 从而判断数的大小， 然后按要求排序。27 447；457； 475； 547； 577； 745；754【解析】主要考查了1000 以内整数的认识。在比较大小的时候应该先比较百位数的大小，如果百位一样， 则比较十位数； 依次向低位进行比较， 从而判断数的大小， 然后按要求排序。28 967；867； 767； 667； 567； 467；367； 267； 167【解析】主要考查了 1000 以内整数的认识。首先按要求写出三位数，然后比较百位数的大小，按从大到小的顺序排列。29 184；284； 384； 484； 584； 684；784； 884； 984【解析】主要考查了 1000 以内整数的认识。首先按要求写出三位数，然后
