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课题:11.放下你的鞭子 1. 整体把握剧情,了解街头剧的特点 2、通过个性化的语言描写分析卖艺汉、香姐、青工三个人物形象的特点。 3、本剧的主旨 先提供背景资料,然后学生分角色读课文,把握文章内容,然后分析课文 第一课时 一 自主学习 (一) 、需要掌握的字的读音 作揖 ( ) 南腔( )北调( ) 伶( )俐 昧( ) 俏( )皮 掷( )钱 骚( )动 滑稽( ) 媚( )态 鹞( )子 勉( )强( ) 睁( )视 畜( )生 糟蹋 ( ) 暴躁 ( ) 鲁莽( ) 抚( )养 摧( )残 (二) 、掌握下面的多音多义字 调 ( )调动 应 ( )应该 少 ( )少量 ( )协调 ( )答应 ( )少年 强 ( )强大 稽 ( )滑稽 难 ( )困难 ( )勉强 ( )稽首 ( )遇难 ( )倔强 晕 ( )晕倒 倒 ( )倾倒 挣 ( )挣扎 ( )黄晕 ( )轻重倒置 ( )挣钱 挨 ( )挨门挨户 ( )挨打 (三) 、词语积累 南腔北调: 作揖: 伶俐: 俏皮: 骚动: 滑稽: 少顿: 媚态: 鹞子: 糟蹋: 鲁莽: ( 四) 、作者简介 (五) 、关于街头剧 (六) 、写作背景 三、剧情简介 四、 结构分析 按照戏剧情节的发展,以青工上场为界,全文可以分为前后两个部分。 第一部分(开头至 )。 第二部分( 至结尾) 。 五、 小结