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1、第二单元主题训练卷 一、主题感悟 (35 分) 1 无私的奉献 (1) 照样子，补充词语。 (6 分) (寻找)足迹()荆棘 ()大娘()爱心 (2) 填一填，选一选。 (8 分) 乘着 _ ，我们四处 _ 。啊，终于找到了 哪里需要献出 _ ，雷锋叔叔就出现在哪里。 “雷锋叔叔”指的是 () A雷锋本人B像雷锋一样热心助人的人 2 合作的力量 千人糕的做成，要经过加工稻子， 制作糖，还得要人 _ 、 _ 、_ 。其实我们穿的衣服、用的文具都经 过了很多人的劳动。这个故事告诉我们() (多选)(8 分) A很多东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们要珍惜。 B做事只要勤劳就不需要别人的帮助。
2、C只有共同努力，互相协作，生活才会更美好。 D所有的东西用钱就可以轻松购买。 3 智慧的鼓励 (1) “一匹出色的马”其实是_ 。(3 分) (2) 照样子，补充词语。 (6 分) 例：又( 长 )又( 细 )的枝条 又( )又( )的花朵又( )又( )的草地 (3) 为什么说“这是一匹出色的马”？(4 分) _ _ 二、主题探究 (18 分) 1俗话说：三百六十行，行行出状元。只要是全心全意为大家服务，你 所做的事就是有意义的，请你先选一选，再填一填。(14 分) 厨师工程师魔术师建筑师理发师 演员营业员服务员裁判员饲养员 神乎其神 ()从头开始 () 惟妙惟肖 () 公正无私 () 无微
3、不至 () 金碧辉煌 () 我长大了想做一名 _。 2相同的词在不同的句子中表达的意思会不同，请选择。(4 分) 【特别】 A.不一般，与众不同。B格外，非常。 (1) 这糕要很多很多人才能做成，一定特别 大。() (2) 难道它的味道很特别 吗？() 三、主题应用 (47 分) (一) 阅读拓展 (27 分) 送温暖 小松鼠住院了，小动物们都来看望它。小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜， 小白兔带白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！ ”黄鹂 也亮起嗓子： “祝你早日回到我们中间来！” 小松鼠看着满屋的小伙伴，激动得流下了眼泪。 1第一自然段共有 _ 句话。 (3 分) 2_生病住院，小猴
4、、 _ 、_、_、 _ 和_来看望它。 (12 分) 3小松鼠为什么流眼泪？在正确选项后的括号里打“”。(4 分) A小松鼠觉得身体不舒服。() B小松鼠觉得伙伴们对它太好了，很感动。( ) 4你也给小松鼠送去一句温暖的话吧。(4 分) _ 5读了这个故事后我明白了：_ _。(4 分) (二) 主题练笔 (20 分) 你一定做过许多好事吧？仔细想一想，把印象最深的一件好事写下 来。 参考答案 一、1(1) 踏着背着献出 (2) 温暖的春风寻觅爱心B 2包装送货销售AC 3(1) 一根又长又细的枝条 (2) 香红宽绿 (3) 因为妹妹把它当成了一匹真的马， 忘记了疲劳，“骑”着它回家了， 所以说这是一匹出色的马。 二、1魔术师理发师演员裁判员服务员建筑师 示例：工程师 2(1) B(2) A 三、(一)14 2小松鼠小蜜蜂小白兔小牛百灵鸟黄鹂 3B 4示例：小松鼠，你一定会很快好起来的。 5同学之间要互帮互助 (二)示例：有一次，同桌的文具盒没带来，我就把我的铅笔借给了他。看 到他用我的笔做完了作业，我很高兴。
