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1、第九课咏华山练习一、看拼音，写词语。hu sh nt u d ngy u w （）（）（）y n du z j zh ng ji n（）（）（）二、填上合适的词语。一（）瓶子一（）山路一（）石子一（）树林一（）白云一（）诗三、 在正确的音节后打“”。华山（ huhu）吟诵（ yngyn）山腰（ yo y o）朵朵（ budu）艰难（ ji n qi n）登山（ dng png）四、根据偏旁写新字再组词。日月丁木五、数笔画填空。“真 ”共画，第 4 画是，组词。“登 ”共画，第 2 画是， 组词。“间 ”共画，第 3 画是，组词。“首 ”共画，最后 1 画是，组词。六、写出下列字的反义词。远 （
2、）高 （）大 （）多 （）黑 （）假 （）七、仿写词语。AABB 例：远远近近_ABB 例：亮晶晶_八、阅读前面的小凳（dng d n）子上摆着个针线笸箩（b lu ），笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。 从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万五千里长征（zng zh ）ng的路上。1.给带点的字选择正确的读音，在下面画上“ _。”2.填空：笸箩里放着_、 _、_和 _。3.特别引人注目的是_ 。4.作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请用“ _在”原文中划出来。第九
3、课咏华山答案一、 看拼音写词语。华山头顶有无云朵自己中间解析：注意 “华、朵、己 ”的书写顺序。二、填上合适的词语。个条颗片朵首解析：考察学生对量词的使用与掌握情况。三、在正确的音节后打“”。hu y n ji ny o dud ng解析：考察学生对本课所学生字词的掌握与使用情况。四、根据偏旁写新字再组词。间 中间腰 山腰顶 山顶朵 云朵五、数笔画填空。“真 ”共10 画，第 4 画是横竖，组词真假。“登 ”共 11 画，第 2 画是捺， 组词登山。“间 ”共 7画，第 3 画是横竖勾，组词山间“首 ”共 8 画，最后1 画是横 ，组词回首。解析：学生对生字笔顺的认识。六、写出下列字的反义词。近低小少白真解析：这道题主要考察学生对反义词的掌握情况。七、仿写词语。AABB 上上下下真真假假日日夜夜ABB 绿油油亮闪闪胖乎乎。八、阅读1.d ng zh ng 2.剪刀线团布头针线包3.针线包上绣着个五星4.从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万五千里长征的路上。解析： 这篇短文，考察学生的课外阅读能力。虽然这段短文中有些生字学生不认识，但是通过注音还是可以读懂的。这里考察了学生对音节的学习情况，如第一小题； 也考察了学生对前后关联的事物的探查能力。这道题难在最后一小题，这是比较抽象的，学生做这道题的时候可以排除其他句子。
