苏教版二年级上学期(上册)数学5.2认识厘米课件

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1、,认识厘米,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,厘米和米,课前导入,量物体的长度要用尺。,你知道量物体的长度要用什么工具吗?,探究新知,2,量一量课桌有多长。,大约有5个铅笔盒长。,大约有4本数学书长。,课桌大约有7拃(zh)长。,为什么他们说的数量不相同?,铅笔盒与数学书不一样长,2,要知道物体的长度,可以用尺来量。量比较短的物体的长度,可以用厘米作单位。,下面是直尺的一部分,在直尺上看看1厘米有多长。,厘米可以用字母“cm”表示, 1厘米可以写成1cm。,找一找,在直尺上从刻度几到刻度几的长度也是1厘米?,2,用两根手指比划1厘米大约有多长。,哪些物体的长度大约是1厘米?,食

2、指的宽大约是1厘米。,田字格一条边的长大约是1厘米。,订书钉的宽大约是1厘米。,2,2厘米、5厘米、10厘米各有多长?在直尺上找一找,指一指。,在直尺上你还能找到几厘米?是从刻度几到刻度几?找一找,互相说一说。,3,量一量。,蜡笔长( )厘米,线段长( )厘米。,8,5,4,画一条长4厘米的直线。,可以从刻度“0”开始画,画到刻度“4”。,想想做做,课堂练习,1. 说一说哪一种量法对。,想想做做,课堂练习,2. 哪条线段长?长多少厘米?,( )厘米,( )厘米,8,6,红色线段长,长2厘米。,想想做做,课堂练习,红色线段比( )厘米长一些,蓝色线段比( )厘米短一些,这两条线段的长大约都是( )厘米。,8,3.,8,8,想想做做,课堂练习,4. 照样子量出自己的手掌和一拃长,填一填。,手掌宽大约( )厘米,一拃长大约( )厘米,7,14,想想做做,课堂练习,5. 量一量,填一填。,4,4,3,4,4,想想做做,课堂练习,6. 下面的线段各长几厘米?,( )厘米,3,( )厘米,6,( )厘米,8,413,1266,1138,课堂练习,7. 画一条7厘米长的线段。,7厘米,这节课你们都学会了哪些知识?,我们认识了厘米。,量比较短的物体,用厘米做单位。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,1厘米大约是田字格一条边的长度。,小朋友的食指大约宽1厘米。,

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