《六年级上册语文一课一练-15夏天里的成长（含答案）（2）人教统编版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文一课一练-15夏天里的成长（含答案）（2）人教统编版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统编版六年级语文上册一课一练15.夏天里成长一、给下列加点的多音字选择正确的读音，把序号写在括号里。1.鲜:xin xin 鲜见( ) 鲜红( ) 鲜为人知( )2. 处:ch ch 处暑( ) 处理( ) 到处( )二、填空。1.“尽量地用力地长”中的“尽”在这里读_，它的另一个读音是_，组词为_。2.“希望”的近义词是_，反义词是_。三、字词综合练。（1）“蔓”字用部首查字法查字典，先查_部，再查_画，其意思是_。 （2）小明在作文中写道：“秋天，高梁涨红了脸。”这句话中有一个错别字是_，应改为_。 （3）“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长
2、。” 这句话中“活生生”的意思是_，像这样格式的词语还有_、_等。四、选择对谚语含义理解正确的选项。(填序号)1“不热不长，不热不大。”()A夏季天气炎热，白天最长，太阳最大。B夏季气温高，不利于动植物的生长。C夏季炎热，对动植物的生长是有利的。2“六月六，看谷秀。”()A公历6月6日，稻谷都成熟了。B农历六月初六时，庄稼已长得很高了。C农历六月初六，农民们可以去看表演。3“处暑不出头，割谷喂老牛。”()A处暑节这一天，人们会割谷子喂牛。B稻谷在处暑的时候，还没有抽穗。C如果谷子长得太慢，到处暑时还没抽穗，就没有收成的希望，只能割了喂牛了。五、阅读课内文段，完成练习。天是万物迅速生长的季节。生
3、物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处
4、的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。1.用“ ”画出本文的中心句。2.夏天里的成长有什么特点？（用文中原话回答）_3.“昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”这句话运用了 的修辞手法，用一系列表示时间的词语表现了植物 。4.每到夏天，暑假开学的时候，我们都会比之前高一个年级，这些是我们看得见的长，我们长的不仅有年
5、级，还有 ，这些是我们看不见的长。A.身高、体重、知识 B.知识、能力、智慧 C.身高、能力、智慧 D.体重、能力、知识5.结合你的生活经历，谈一谈你对“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”的理解。_六、诗的四季。（选做题）春天，是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，是在微风细雨中拄杖春游的乐趣；夏天，是“ ， ”，是在西子湖畔饮酒赏荷的悠闲；秋天，是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，是在夜晚西窗下互诉情愫的思念；冬天，是“ ， ”，是在临别劝慰友人勿忧知音的豪爽。参考答案：一、1. 2. 二、1.jnjn尽力2.愿望失望三、（1）艹；11；细长不能直立的茎（2）梁；粱（3）有生命力、充满生机；香喷喷；亮晶晶四、1.C2.B3.C五、1.夏天是万物迅速生长的季节。2.夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。3.夸张 在夏天生长的迅速4.B5.略六、水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 莫愁前路无知己 天下谁人不识君
