《青岛版一年级上册数学知识点以及考点汇总总复习(2020年10月整理).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛版一年级上册数学知识点以及考点汇总总复习(2020年10月整理).pptx(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、一年级上册数学知识 第一单元10 以内数的认识 1、0-10 的认识与书写;会数数的方法:按顺序数、数一个划一个、分成几部分 数、会 2 个 2 个的数、3 个 3 个的数、5 个 5 个的数等。 考点:联系 20 以内的数的认识 按规律填数 1、一个一个地数 20、()、()、17、16、15、()以及倒着数 2、两个两个地数单数 1、3、5、7、9、11、13、15、17、19 以及倒着数 双数 2、4、6、8、10、12、14、16、18、20 以及倒着数 3、三个三个地数 1、4、7、10、13、16、19 以及倒着数 4、五个五个地数 0、5、10、15、20 以及倒着数 2、2-1
2、0 的分成 3、0 的意义:表示一个也没有;分界线;起点;分数。 4、区分基数和序数:几个和第几个。考点:区别把右边或者左边的三个圈出来 和把从左边或者右边起第几个圈出来, 5、单双数(从大到小、从小到大)。考察题型:按规律写数。 6、筷子有几双?有几根?有几双手?几只手?几根手指?今年几岁?再过几年 就 10 岁了? 7、认识“”“”“”“=”表示。 会根据要求画图。如:画,比多 2 个。 8、会对给出的数按照从大到小或者从小到大的顺序排序。能找出给出数中最大 (小)的数。 9、会数数的个数,如:从 0 数到 4,数了几个数;4 和 8 之间有几个数;在 3 和 7 之间的数有(4、5、6)
3、;从 3 开始数,第 4 个数是几。 10、找规律填数,或者找规律画图形。 9 ( ) 5 3 ( ) ( ) 2 ( ) 6 ( )( ),1,第二单元分类与比较 1、分类:体会分类方法的多样性。 分类的方法不同,分类的结果也不同。 首先明确分类方法,分类时,只能按照一种分类方法来分,不能同时按照两种方 法来分。 常考分类有:分动、植物;分天上飞的、地上跑的、水里游的;分水果、蔬菜; 分衣服、家具、电器;给图形分类(按颜色、形状);按腿的条数分类等。 在书写时,注意一行一类,或者竖线间隔开。标号用圆圈把数字圈起 来。 会圈出不同类物品。,2,2、比较: 会用比(多、少、高、矮)等语言进行描述
4、。多个比较时,会选出最(多、 高、长)的,知道“最”的只有一个。 比轻重:天平上两端一样重时,看数量。数量越多的越轻,数量越少的越重。 天平不一样重时,压下的一端重,抬高的一端轻。,比高矮:要放在一个平面上进行比较。坐着和站着一样高时,要考虑站起来 就更高了。 比长短:“化曲为直”比长短(弯曲的拉直以后进行比较);一端对齐, 看另一端。 考点:比较绕在小棒上的绳子长短时,匝数一样,小棒越粗,绳子越长; 小棒粗细一样时,匝数越多,绳子越长。,比多少、大小、粗细、远近等。 数格子判断高矮、长短、远近。如:谁先到家,谁先吃到香蕉?格子 越少,越先到家,先吃到香蕉。,第三单元10 以内的加减法,3,1
5、、理解加法的意义:把几部分合起来。 2、理解减法的意义:从总数里面去掉一部分,求另一部分。 3、加、减法算式的读法。如:5+3=8 读作:5 加 3 等于 8。9-2=7 读作:9 减 2 等于 7. 4、会看图列式:一图一式、一图两式、一图四式。 5、解决“一共”的问题用加法;解决“还剩”的问题用减法。 6、规律总结:(1)交换加数的位置,和不变。 一个数加 0,还等于这个数。 一个数减 0,还等于这个数。 两个相同的数相减,等于 0。 7、算式的变式:如 9 -( )=5;( )+7=9;( )=5+5;5=( )- 5 等。 会求图形表示的数字。如:,8、会列式解决青蛙跳格子的问题:往右
6、跳用加法,往左跳用减法。(上课的时候 我和学生讲小青蛙从家也就是 0 的位置出发出去玩就用加法,回家的时候用减 法)认识大括号,问号在下面求总数时用加法,知道总数和其中一部分,求另一 部分时用减法。,9、选数写算式,只能用选中的数列算式。考点有时候是写出四道加法算式,有 时候考察写出两到加法两到减法算式如:,4,10、会连加、连减、加减混合的计算。从左向右依次计算。 会看图列式,会有序观察图片。 如上车下车问题。先考虑原来车上有几人,下车几人,再考虑上车几人。 小鸟飞走了,飞来了的问题,先分析原来有几只,飞走了几只,又飞来了几只。,11、10 的分成,并会列 4 个算式表示。(两加、两减)。
7、12、,13、整理、背诵加法表、减法表。 第四单元认识位置 1、认识并会写上下、左右、前后。 2、在的( )面。,5,3、生活中上下,左右,前后。如:用右手写字;在马路上,我们要靠右边走; 上下楼梯靠右走;汽车方向盘在左侧等。 4、分清前和后,小动物脸朝哪哪是前,有小红旗时,小红旗在的一侧为前。如:,5、从左边数第 2 个是,从右边数第 3 个是,圈出左边的 3 个,给右边 的第 2 个涂色,给左边的 2 个涂色等。 智慧广场:重叠问题 1、要求画图解决问题。 2、题型:(1)从前面数排第 2,从后面数排第 3,一共有多少?(分析:有 2 个“第”,是重叠问题,要减 1。) 画图: 列式:2+
8、3-1=4 从前面数排第 2,后面有 3 个,一共有多少?(分析:有 1 个“第 ”,不是重叠问题,不加也不减 1。) 画图: 列式:2+3=5 前面有 2 个,后面还有 3 个,一共有多少?(分析:没有“第”,,6,不是重叠问题,要记得加 1。) 画图: 列式:2+3+1=6 列式有困难的同学一定要会画图。 第五单元11-20 各数的认识(复习重点) 1、11-20 各数的认识及书写,会从大到小、从小到大的数单数、双数。 2、11-20 各数的组成。如:12 是由 1 个十和 2 个一组成的;12 是由 12 个一组 成的。 常考题型:12 是两位数,个位上是 2,表示 2 个一,十位上是
9、1,表示 1 个十。 (注意大小写:个位上是 2,十位上是 1,必须用阿拉伯数字。“个”后面的一和 十表示计数单位,必须用大写) 3、认识计数器。考点认识数位:个位、十位。右边第一个数位是个位,第二个 数位是十位。 4、会计算十几加几不进位加法,十几减几不退位减法。明白算理。如:12+3 的 算理是先算 2+3=5,再算 10+5=15。(个位上相加,十位不变。)考点 1、填空 题,先算什么再算什么。 5、认识并会写加法算式各部分名称。加数、和。 认识并会写减法算式各部分名称。被减数、减数、差。 考点:一个加数是几,另一个加数是几,和是()。 被减数是几,减数是几,差是()。 6、最小的一位数
10、是 1;最大的一位数是 9;最小的两位数是 10。考点:最大的 一位数是 9;最小的两位数是 10,它们的和是 19,它们的差是 1. 智慧广场:移多补少 1、通过画图解决移多补少问题,画图时要做到一一对应,用竖虚线将多出部分 隔开,移动部分为多出部分的一半。(这是解决此类问题的重点) 2、题型:(1)兔妈妈有 8 根胡萝卜,小兔子有 4 根胡萝卜,兔妈妈给小兔子几 根他俩就同样多? 画图:兔妈: 给 2 根,7,小兔: 兔妈妈给小兔子 4 根胡萝卜,他俩就同样多,兔妈妈原来比小兔子多几根 胡萝卜? 画 图 : 兔 妈 : 多 8 根 。 小兔: 兔妈妈有 8 根胡萝卜,兔妈妈给小兔子 3 根
11、他俩就同样多,小兔子原来有 几根? 画图:兔妈: 小兔: 小兔子原来有 2 根。 考点画图解决以及填空:两种画图方法都可以,有困难的学生可以用虚线画出一 一对应。,第六单元认识图形 1、认识正方体、长方体、圆柱、球。并会写这些字。 2、正方体:6 个面是大小一样的正方形。 长方体:有 6 个面,它的面里面肯定有长方形,可能有 2 个面是正方形。 圆柱:有 3 个面,侧面是曲面,上下两个平面是大小一样的圆形。,8,球:易滚动。(一定注意与圆的区别。) 3、会数正方体、长方体、圆柱、球的个数。会标数字数图形。当图形较多时, 可将图形分成几部分,一部分一部分的来数。,4、会数小正方体的个数。,5、找出与其它三个不同的图形,在下面画“”。,第七单元20 以内的进位加法(考试重点) 1、会算 9 加几、8 加几、7、6、5 加几。 2、会用凑十法:想大数,分小数,凑成十,加剩数。 3、 凑十歌:一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一 起走,五五凑成一双手。 4、整理 20 以内的加法表。,9,10,预祝 101 班的所有同学都考出满分满意的成绩!,