《青岛版一年级上册数学知识点以及考点汇总总复习（2020年10月整理）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版一年级上册数学知识点以及考点汇总总复习（2020年10月整理）.pptx（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一年级上册数学知识 第一单元10 以内数的认识 1、0-10 的认识与书写；会数数的方法：按顺序数、数一个划一个、分成几部分 数、会 2 个 2 个的数、3 个 3 个的数、5 个 5 个的数等。 考点：联系 20 以内的数的认识 按规律填数 1、一个一个地数 20、（）、（）、17、16、15、（）以及倒着数 2、两个两个地数单数 1、3、5、7、9、11、13、15、17、19 以及倒着数 双数 2、4、6、8、10、12、14、16、18、20 以及倒着数 3、三个三个地数 1、4、7、10、13、16、19 以及倒着数 4、五个五个地数 0、5、10、15、20 以及倒着数 2、2-1
2、0 的分成 3、0 的意义：表示一个也没有；分界线；起点；分数。 4、区分基数和序数：几个和第几个。考点：区别把右边或者左边的三个圈出来 和把从左边或者右边起第几个圈出来， 5、单双数（从大到小、从小到大）。考察题型：按规律写数。 6、筷子有几双？有几根？有几双手？几只手？几根手指？今年几岁？再过几年 就 10 岁了？ 7、认识“”“”“”“=”表示。 会根据要求画图。如：画，比多 2 个。 8、会对给出的数按照从大到小或者从小到大的顺序排序。能找出给出数中最大 （小）的数。 9、会数数的个数，如：从 0 数到 4，数了几个数；4 和 8 之间有几个数；在 3 和 7 之间的数有（4、5、6）
3、；从 3 开始数，第 4 个数是几。 10、找规律填数，或者找规律画图形。 9 （ ） 5 3 （ ） （ ） 2 （ ） 6 （ ）（ ）,1,第二单元分类与比较 1、分类：体会分类方法的多样性。 分类的方法不同，分类的结果也不同。 首先明确分类方法，分类时，只能按照一种分类方法来分，不能同时按照两种方 法来分。 常考分类有：分动、植物；分天上飞的、地上跑的、水里游的；分水果、蔬菜； 分衣服、家具、电器；给图形分类（按颜色、形状）；按腿的条数分类等。 在书写时，注意一行一类，或者竖线间隔开。标号用圆圈把数字圈起 来。 会圈出不同类物品。,2,2、比较： 会用比（多、少、高、矮）等语言进行描述
4、。多个比较时，会选出最（多、 高、长）的，知道“最”的只有一个。 比轻重：天平上两端一样重时，看数量。数量越多的越轻，数量越少的越重。 天平不一样重时，压下的一端重，抬高的一端轻。,比高矮：要放在一个平面上进行比较。坐着和站着一样高时，要考虑站起来 就更高了。 比长短：“化曲为直”比长短（弯曲的拉直以后进行比较）；一端对齐， 看另一端。 考点：比较绕在小棒上的绳子长短时，匝数一样，小棒越粗，绳子越长； 小棒粗细一样时，匝数越多，绳子越长。,比多少、大小、粗细、远近等。 数格子判断高矮、长短、远近。如：谁先到家，谁先吃到香蕉？格子 越少，越先到家，先吃到香蕉。,第三单元10 以内的加减法,3,1
5、、理解加法的意义：把几部分合起来。 2、理解减法的意义：从总数里面去掉一部分，求另一部分。 3、加、减法算式的读法。如：5+3=8 读作：5 加 3 等于 8。9-2=7 读作：9 减 2 等于 7. 4、会看图列式：一图一式、一图两式、一图四式。 5、解决“一共”的问题用加法；解决“还剩”的问题用减法。 6、规律总结：（1）交换加数的位置，和不变。 一个数加 0，还等于这个数。 一个数减 0，还等于这个数。 两个相同的数相减，等于 0。 7、算式的变式：如 9 -（ ）=5；（ ）+7=9；（ ）=5+5；5=（ ）- 5 等。 会求图形表示的数字。如：,8、会列式解决青蛙跳格子的问题：往右
6、跳用加法，往左跳用减法。（上课的时候 我和学生讲小青蛙从家也就是 0 的位置出发出去玩就用加法，回家的时候用减 法）认识大括号，问号在下面求总数时用加法，知道总数和其中一部分，求另一 部分时用减法。,9、选数写算式，只能用选中的数列算式。考点有时候是写出四道加法算式，有 时候考察写出两到加法两到减法算式如：,4,10、会连加、连减、加减混合的计算。从左向右依次计算。 会看图列式，会有序观察图片。 如上车下车问题。先考虑原来车上有几人，下车几人，再考虑上车几人。 小鸟飞走了，飞来了的问题，先分析原来有几只，飞走了几只，又飞来了几只。,11、10 的分成，并会列 4 个算式表示。（两加、两减）。
7、12、,13、整理、背诵加法表、减法表。 第四单元认识位置 1、认识并会写上下、左右、前后。 2、在的（ ）面。,5,3、生活中上下，左右，前后。如：用右手写字；在马路上，我们要靠右边走； 上下楼梯靠右走；汽车方向盘在左侧等。 4、分清前和后，小动物脸朝哪哪是前，有小红旗时，小红旗在的一侧为前。如：,5、从左边数第 2 个是，从右边数第 3 个是，圈出左边的 3 个，给右边 的第 2 个涂色，给左边的 2 个涂色等。 智慧广场：重叠问题 1、要求画图解决问题。 2、题型：（1）从前面数排第 2，从后面数排第 3，一共有多少？（分析：有 2 个“第”，是重叠问题，要减 1。） 画图： 列式：2+
8、3-1=4 从前面数排第 2，后面有 3 个，一共有多少？（分析：有 1 个“第 ”，不是重叠问题，不加也不减 1。） 画图： 列式：2+3=5 前面有 2 个，后面还有 3 个，一共有多少？（分析：没有“第”，,6,不是重叠问题，要记得加 1。） 画图： 列式：2+3+1=6 列式有困难的同学一定要会画图。 第五单元11-20 各数的认识（复习重点） 1、11-20 各数的认识及书写，会从大到小、从小到大的数单数、双数。 2、11-20 各数的组成。如：12 是由 1 个十和 2 个一组成的；12 是由 12 个一组 成的。 常考题型：12 是两位数，个位上是 2，表示 2 个一，十位上是
9、1，表示 1 个十。 （注意大小写：个位上是 2，十位上是 1，必须用阿拉伯数字。“个”后面的一和 十表示计数单位，必须用大写） 3、认识计数器。考点认识数位：个位、十位。右边第一个数位是个位，第二个 数位是十位。 4、会计算十几加几不进位加法，十几减几不退位减法。明白算理。如：12+3 的 算理是先算 2+3=5，再算 10+5=15。（个位上相加，十位不变。）考点 1、填空 题，先算什么再算什么。 5、认识并会写加法算式各部分名称。加数、和。 认识并会写减法算式各部分名称。被减数、减数、差。 考点：一个加数是几，另一个加数是几，和是（）。 被减数是几，减数是几，差是（）。 6、最小的一位数
10、是 1；最大的一位数是 9；最小的两位数是 10。考点：最大的 一位数是 9；最小的两位数是 10，它们的和是 19，它们的差是 1. 智慧广场：移多补少 1、通过画图解决移多补少问题，画图时要做到一一对应，用竖虚线将多出部分 隔开，移动部分为多出部分的一半。（这是解决此类问题的重点） 2、题型：（1）兔妈妈有 8 根胡萝卜，小兔子有 4 根胡萝卜，兔妈妈给小兔子几 根他俩就同样多？ 画图：兔妈： 给 2 根,7,小兔： 兔妈妈给小兔子 4 根胡萝卜，他俩就同样多，兔妈妈原来比小兔子多几根 胡萝卜？ 画 图 ： 兔 妈 ： 多 8 根 。 小兔： 兔妈妈有 8 根胡萝卜，兔妈妈给小兔子 3 根
11、他俩就同样多，小兔子原来有 几根？ 画图：兔妈： 小兔： 小兔子原来有 2 根。 考点画图解决以及填空：两种画图方法都可以，有困难的学生可以用虚线画出一 一对应。,第六单元认识图形 1、认识正方体、长方体、圆柱、球。并会写这些字。 2、正方体：6 个面是大小一样的正方形。 长方体：有 6 个面，它的面里面肯定有长方形，可能有 2 个面是正方形。 圆柱：有 3 个面，侧面是曲面，上下两个平面是大小一样的圆形。,8,球：易滚动。（一定注意与圆的区别。） 3、会数正方体、长方体、圆柱、球的个数。会标数字数图形。当图形较多时， 可将图形分成几部分，一部分一部分的来数。,4、会数小正方体的个数。,5、找出与其它三个不同的图形，在下面画“”。,第七单元20 以内的进位加法（考试重点） 1、会算 9 加几、8 加几、7、6、5 加几。 2、会用凑十法：想大数，分小数，凑成十，加剩数。 3、 凑十歌：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一 起走，五五凑成一双手。 4、整理 20 以内的加法表。,9,10,预祝 101 班的所有同学都考出满分满意的成绩！,
