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1、詹大悲中学七年级（3）班语文下册期末总复习第 1 页 共 8 页七年级语文（下册）古诗、词、文言文专题复习资料第一部分 古诗、词、文背诵默写一、课内古诗、词、文背诵默写（一）填空式默写1、东市买骏马， ， ，北市买长鞭。2、 ，关山度若飞。 ，寒光照铁衣。将军百战死， 。 南北朝时期北方乐府民歌木兰诗3、脱我战时袍，著我旧时裳， ， 。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 南北朝时期北方乐府民歌木兰诗4、君不见， ，奔流到海不复回。 李白将进酒5、黄河远上白云间， 。 王之涣凉州词6、 ，黄河入海流。欲穷千里目， 。王之涣登鹳雀楼7、 ，长河落日圆。 王维使至塞上8、但闻屏障中
2、抚尺一下， ， 。 林嗣环口技9、当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发， 。满座宾客无不 ， ， ， ，以为妙绝。10、俄而 ，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声， 。 林嗣环口技11、河、渭不足， 。未至， 。弃其杖， 。夸父逐日（二）理解性默写第 10 课 木兰诗 1、诗中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序准备情形的诗句是“ ， ， ， 。 ”2、诗中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句诗是“ ， ， ， ” 。 3、诗中表现木兰出征后对亲人的思念的几句诗是“ ，
3、。 ， 。 ” 4、诗中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句诗是“ ， ” 5、诗中表现战场苦寒、环境恶劣的诗句是“ ， 。 ”运用互文的修辞手法表现将士们连年征战、出生入死的诗句是“ ， 。 ”6、诗中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是“ ， 。 ” 7、诗中最能概括木兰多年征战经历的名句是“ ， 。 ” 8、诗中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句诗是“ ， 。 ”9、诗中表现木兰归来后喜不自禁的激情，以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的诗句是“ ， ， ， 。 ”10、诗中描写木兰“男”换女装的两句诗是“ ， 。 ”11、诗中运用比喻的修辞手法表现巾帼不让须眉的诗句是
4、“ ， ； ， ？”12、成语“扑朔迷离”出自木兰诗 ，其原句是“ ， 。 ”这一成语常用来比喻事情错综复杂，难于分辨。13、诗中篇末四句，用生动而通俗的比喻，道出全诗的主旨的诗句是“ ， ； ， ？” 14、 出塞中有“不教胡马度阴山”的诗句。 木兰诗中也含有“胡”字，其意思与“不教胡马度阴山”中的“胡”字基本相同的诗句是“ 。 ”15、王翰的凉州词 “醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”与木兰诗中很相似诗句是“ ， 。 ”第 20 课 口技 林嗣环1、文中描写宾客听到失火时的反应的句子是“ ， ， ， 。 ”2、文中描写一家四口由醒入睡的过程的句子是“ ， 。 ， ， 。 ”第 25 课 短文
5、两篇 夸父逐日1、文中表现夸父无比英雄气概的句子是“ ， 。 ”或“ ， 。 ”或“ ， 。 ”2、后人常用“ ”一词比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。（三） 迁移性默写1、南亚海啸牵动着全球民众的心！灾害发生后，国际红十字会及各国派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用木兰诗中“ ， 。 ”一句来形容最为恰当。2、站在长城脚下，遥想秦汉以来的战场：如雨的马蹄，如雷的呐喊，如注的热血，想到中原慈母的白发，江南春闺的遥望，故乡柳荫下的诀别，征夫们期待的仅仅是“回家”二字！就像木兰诗中所写的“ ， 。 ”3、小明暑假参加科技夏令营，眼界大开，增长了知识。回校后与同学谈起收获，同学打趣地说：“你就像
6、孙权劝学中的吕下阿蒙，真是 ， 第 2 页 共 8 页。 ”二、课外古诗、词、文背诵默写（一）填空式默写1、 ，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳， 。李白春夜洛城闻笛2、故园东望路漫漫， 。 岑参逢入京使3、 ，落花时节又逢君。 杜甫江南逢李龟年4、苍苍竹林寺， 。荷笠带斜阳， 。刘长卿送灵澈上人5、民为贵， ，君为轻。 孟子尽心下6、 ，贫贱不能移， 。 孟子滕文公下7、尽信书， 。 孟子尽心下8、 ，朽木不折； ，金石可镂。 荀子-劝学篇9、千里之堤， 。 韩非子喻老10、流水不腐， 。 吕氏春秋尽数11、独学而无友， 。 礼记学记12、 ，文武之道。 礼记杂记下13、 ，不成器； ，不知道
7、。 礼记学记14、 ，不如退而结网。 汉书礼乐志15、塞翁失马， 。 淮南子人间训16、失之毫厘， 。 礼记经解17、桃李不言， 。 史记李将军列传18、智者千虑， ； ，必有一得。 史记淮阴侯列传19、良药苦口利于病， 。 增广贤文20、项庄舞剑， 。 史记项羽本纪21、 ，我为鱼肉。 史记项羽本纪22、水至清则无鱼， 。 大戴礼记子张问入宫篇23、行百里者， 。 西汉刘向战国策秦策五24、 ，金石为开。 庄子渔父25、盛名之下， 。 后汉书黄琼传26、 ，死而后已。 诸葛亮后出师表27、 ，非宁静无以致远。 诸葛亮的诫子书28、 ，勿以善小而不为。 陈寿三国志蜀书先主传29、盛年不重来，
8、。及时当勉励， 。 陶渊明杂诗（二）理解性默写1、吴均山中杂诗描写了诗人住在山中有趣生活的诗句是“ ， 。 ， 。 ”其中最有趣的诗句是“ ” 。 2、 吴均山中杂诗一诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句诗是“ ， 。 ”3、王维的竹里馆意境优美高雅，传达出诗人宁静淡泊的心情，写出你最喜欢的两句诗是“ ， ”。 （四句任意两句皆可） ，写诗人的活动的两句诗是“ ， 。 ”4、李白峨嵋山月歌一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是“ ， 。 ”明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句诗是“ ， 。 ”点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句诗是“ ， 。 ”5、李白春夜洛城闻笛一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句诗是“ ， 。 ” 表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句诗是“ ， 。 ”6、岑参逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句诗是“ ， 。 ”，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句诗是“ ， 。 ”7、韦应物滁洲西涧一诗中，表达诗人恬淡胸襟
