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1、1 / 11 二年级上册语文寒假作业 y j nzhun l b l ng yu q 二、阅读加油站 . 小白兔 小白兔长着一身雪白的毛；像个白雪球. 它的耳朵长长的；总是竖得高高 的. 它的三瓣嘴就像一个小小的三角形. 它有一对像宝石一样的红眼睛； 一眨一 眨；好可爱 . 小白兔尾巴短短的；只有小指头那么长；真是兔子尾巴长不了. 小白兔爱吃白菜、 青草；更爱吃胡萝卜 . 白兔吃胡萝卜最有意思 . 它一口一 口地撕咬着；小胡须也一翘一翘的 . 一对红眼睛盯着人看； 好像怕人抢了似的 . 小白兔胆子很小；很怕生人；如果离它近一点；它就马上离开；跑到别的 地方去 . 1、短文共有 ( )小节；第
2、( ) 节写小白兔吃食 . 2、填上合适的量词 一（）毛一（）三角形一（）宝石 一（）眼睛一（）树枝一（）白菜 3、小白兔身子；耳朵；嘴巴； 尾巴；真可爱 . 4、我记住的比喻句： _ 我的表现：家长签名： 2 / 11 青松望庐山瀑布 陈毅唐李白 大雪压青松；青松挺且直. 日照香炉生紫烟；遥看瀑布挂前川. 要知松高洁；待到雪化时. 飞流直下三千尺；疑是银河落九天. 这两首古诗我读了 遍就会背了！我知道 是一首描写冬天的古诗；我还 能根据古诗的内容画一幅大雪压青松的图画呢！ 如果我是一片雪花雪花的梦 金波小雪花旋转着；静悄悄地飘落在大地 如果我是一片雪花；上. 我飘落什么地方去呢？冬天的大地安
3、静极了；它在等待着小雪 飘到小河里；花飘落下来 . 小雪花刚一落在大地上就睡着 变成一滴水；了；就像睡在妈妈的怀抱里. 小雪花进入了 和小鱼小虾游戏 ? 美丽的梦乡；小雪花梦见自己变成了青青的 飘到广场上；小草；梦见自己变成了盛开的小花；梦见自 去堆胖雪人；己变成了飞舞的蝴蝶 . 每一片小雪花都在做 望着你笑眯眯？着不同的梦 . 亲亲她； 然后就快乐地融化 . 、 这两篇美文我读了 _遍就会读了；我通过查字典认会了_个 字；今天的学习让我更喜欢雪花了. 2、我记住的优美句子： _ _ 3 / 11 我的表现：家长签名： 一、小小书法家 . bi o sh pi o li ng y ng b o
4、 gu q ng z u q zh hu n q n zh f m n zh xi nxhu n q ngs ng 二、新年快到了；你在新的一年里有什么愿望呢？写一写吧！ 4 / 11 我的表现：家长签名： 草绝句 唐白居易唐杜甫 离离原上草；一岁一枯荣. 两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天. 野火烧不尽；春风吹又生. 窗含西岭千秋雪；门泊东吴万里船. 我知道这两首古诗都是描写_季的古诗；这两首古诗我读了_ 遍就背会了 . 春天是这样来的野花 张国南张扬 叮咚；叮咚！野花在野草丛中；东一片；西一 小溪试了试清脆的嗓子 . 片；像小精灵的脸；对着我和妈妈笑； 啊；春天是唱着歌来的！有雪白雪白的星星花
5、；有金黄金黄的 呼啦；呼啦；太阳花 . 柳枝弯弯柔软的腰；小精灵们抬着圆脸；一个劲往外 啊；春天是跳着舞来的！钻；想让我们将它们带出原野. 我们摘 噼剥；噼剥；了许多许多；拿在手里 . 回头看看；留春 笋在泥地里快活地拨节；下的野花还是东一片；西一片；还是 啊；春天是放着鞭炮来的！许多许多 . 1、 读了这两篇美文； 让我感受到春天的美丽； 尤其是野草中的 _ 更美丽；有 _的星星花；有 _ 的太阳花 . 我喜欢春天； 她的歌声是那么的 _；她的舞蹈是那么的 _. 2、最近我读的故事书有： _ ； 5 / 11 3、我摘抄的优美句子有： _ 我的表现：家长签名： 一、词语大观园 . 层林（）染
6、山河（）美五（）丰登 春（）秋实天（）云淡（）秋时节 （）有（）短（）有（）长坐（）观（） （）熟蒂（）徒（）无（）（）苗（）长 绿（） （）阴（）胜（）迹（）花盛（） 风景（） （）（） （）往往（） （）大厦 无（）无（）自（）自（）各（）各（） 二、下面的短文真有趣；我要赶快读一读. 太阳花 你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花；小小的花瓣； 粉红的；鲜艳极 了；叶子呢？也是细细的；像含着一包绿汁；很嫩. 早晨；太阳一露出笑脸； 太阳花就兴冲冲地开放了 . 太阳越晒花越红 . 它仰 着脸蛋；好像在跟太阳说： “太阳；谢谢你把我照得这样漂亮. ” 傍晚；太阳下山了；太阳花就慢慢合拢花瓣；安
7、安静静地睡觉了. 太阳花还有黄的、 蓝的、紫的五颜六色的太阳花开起来； 那才好看呢！ 1、短文共有段话. 2、太阳花是一种很的小花；的花瓣；的；鲜艳 极了. 3、太阳花是什么时候开放的？ 6 / 11 4、太阳花的颜色用哪个词语来形容？ _ 我的表现：家长签名： 宿新市徐公店绝句 宋杨万里唐杜甫 篱落疏疏一径深；树头花落未成阴. 迟日江山丽 , 春风花草香 . 儿童急走追黄蝶；飞入菜花无处寻. 泥融飞燕子 , 沙暖睡鸳鸯 . 这两首古诗我最喜欢；还能从诗中体会到_ 的感情 . 蜂巢鸟岛 教室；像一只蜂巢 . 下课了；校园；像一个鸟岛. 排列的桌椅；是一格一格的蜂美的交响回旋在这一片乐土. 房；
8、井然有序 .上课铃一响； 你一花丛树下； 草坪操场；运动衫；彩格； 我一格；大家坐好 .在老师的裙飞翔的、流动的身影；旋 传授中汲取；在各科的书籍里寻觅. 转的舞步；亭亭玉立的风姿；像鸟 时而循着历史的长河飞向遥远的古儿款款的低飞；欢快的跃动；像鸟 代；时而飞翔在当今的科学天地；儿展翅的舞蹈；恬静的栖息.歌声； 时而书声琅琅；时而书写沙沙.在笑语；像海潮的喧哗中；鸟儿倾心 知识的大海里采集、探索、积累. 地鸣啭 .同浴着阳光；共享着欢乐； 像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉；又增添着温暖；充实着幸福. 嗡嗡嘤嘤地飞鸣、渴求 .在各自的啊；一个生机勃勃的鸟岛 . 蜂房里忙碌地储积着蜜 . 啊！一只甜
9、蜜的蜂巢 . 7 / 11 这两篇美文真有趣！我读了-遍就读熟了；原来我学习的环境是这么 的充满乐趣；教室像_；校园像 _.我知道以后该怎么做了 _ _ 我的表现：家长签名： 一、请欣赏我最拿手的字 . 阅读加油站 二、阅读加油站 太阳和虹 刚下过雨；太阳就出来了； 天边出现了一道彩虹 . 人们都说虹很美丽 . 虹听 见了；就骄傲起来；连太阳都看不起了. 白云对虹说：“你美丽；这是真的 . 不 过；要是没有太阳； 也就没有你了 . ”虹不相信；反而更加骄傲了 . 白云摇摇头； 立刻遮住了太阳；虹就不见了. 1、照样子在括号里填上合适的词语. 如：动听的（歌声） 骄傲的（）美丽的（） 鲜艳的（）
10、可爱的（） 2、在括号里填上合适的量词. 一（）彩虹一（）小桥一（）皮球 一（）黄牛一（）大树一（）太阳 一（）图画一（）白云一（）蓝天 4、看见的“看”有两个读音；你知道吗？聪明的你再帮它组个词吧！ 8 / 11 看（） （）看（） （） 5、用下面两个词分别说一句话. 骄傲： 美丽： 我的表现：家长签名： 六月二十七日望湖楼醉 书敕勒歌 宋 苏轼北朝民歌 黑云翻墨未遮山；敕勒川；阴山下 . 白雨跳珠乱入船 . 天似穹庐；笼盖四野 . 卷地风来忽吹散；天苍苍；野茫茫； 望湖楼下水如天 . 风吹草低见牛羊 . 这两首古诗我读了 _就记住了；我认识了 _个生字 . 火红的枫叶 金波 我在树林里走
11、来走去；想找一片火红的枫叶. 每当我拾起一片枫叶的时候；总以为找到了一片最红的. 然而不久；我又 找到一片更红的 . 啊；我终于找到了一片最红最红的枫叶. 她比朝霞还红；比玫瑰还艳. 它 的样子也好看；就像我小小的手掌. 我把这最红最红的枫叶贴在一张白纸上；再写上一首小诗；做成一张贺卡； 送给我的老师 . 在这美丽的秋天里；我记得今天是老师的节日. 我记住的优美句子 : 9 / 11 _. 过年了；各家各户贴对联；请把上下联用线连起来. 一家和睦一家福桃李杏春风一家 松竹梅岁寒三友时雨催红万树花 春风吹绿千枝绿四季平安四季春 我的表现：家长签名： 一、请欣赏我写的字 . 二、按课文内容填空 .
12、 1、；泰山移 . 2、一花独放不是春； . 3、；线多搓绳挑千斤 . 4、_ 见真情； _ 献爱心 . 三、这个假期里在你身边一定发生过许多有趣的事；请你以日记的形式把最有 意义的一天写下来吧 . 月日星期五 (天气) ： l o f nw i do w n y ohuyu b o hb n b n ti o ti ozh chu nji n q sh k 10 / 11 我的表现：家长签名： 凉州词芙蓉楼送辛渐 唐王翰唐王昌龄 葡萄美酒夜光杯；欲饮琵琶马上催. 寒雨连江夜入吴；平明送客楚山孤 . 醉卧沙场君莫笑； 古来征战几人回洛阳亲友如相问；一片冰心在玉壶 . 假期快结束了；我背会了 _ 古诗；我的收获真大！ 我喜欢雨 我喜欢雨 . 春天的雨使种子发芽；大地一片桃红柳绿. 夏天的雨给大地洗 个澡(z o)；人们觉得很凉快 . 秋天的雨给大地换上了金色的外衣； 大地丰收了 . 可是；昨天的雨太可怕了；就像天上有人把一盆（pn）一盆的水往下倒； 把道路冲坏了；把庄稼 (ji )冲坏了. 雨给人们带来了许多好处；有时也会给人们带来灾难. 一、我的优美词语： _ _ _ _ _ _ _ _ _ 11 / 11 二、我的名人名言： _ _ _ 我的表现：家长签名：
