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1、箱編范本，实用简洁解决方室编号：LX-FS A40859解决方案编号:LX-FS-A40859小学生消防安全教育活动方案标准范本In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnelto jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior oractivity reaches the specifie
2、d standard编写： 审批： 时间： 年 月 日 A4打印/新修订/完整/内容可编辑编写,XXXXX审核:XXXXX小学生消防安全教育活动方案标准范本使用说明：本解决方案资料适用于日常工作环境中对未来要做的重要工作进行具有统筹饮，导向 性的规划，并要求相关人员共同道守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越 规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。活动背景对小学生进行消防安全知识教育,是我们教育工 作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保 护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾 时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受 到危害。如果
3、学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑 救初起火灾和逃生自救互救能力低小,一旦发生火 情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计， 每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人 数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。二、活动目标1、认知目标：了解消防安全知识及怎样预防火 灾事故的发生。2、能力目标：掌握一些日常生活中的消防知识 和处理火险的简易方法，培养学生的问题意识，提高 学生开展研究性学习的能力。3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂 得珍爰生命，安全第一的意义三、活动时间：20xx年10月（红十月活动之-)Ui活动空间：学校横乐卸？?棄彝?五、司准备：1、谈谈消防安全的重要
4、性2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网査资料。六、主题确定1、结合上网査资料及同学们知道的消防知识,讨论拟定主题的名称。2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题，预设问题。(1)小学生消防安全知识(2 )火灾发生时怎样逃生(3) 消防器材知多少(4) 家庭失火怎样应急3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。4、选出小组长4名,拟定小组名称。七、泡过程:()、与县消防中队联系，聘请活动指导老师。（二）、拟定小组嗣计划（三）、实践活动1、乘车到县消防中队参观、访问，观看消防军 事演习。2、拟定消防安全知识知多少调查问卷。3、上网査资料Ui（四）、整理资料Is制消防知识手抄报，收集各
5、种消防器材的图2、制作宣传卡片，自编儿歌。3、自己出消防知识竞赛试题，讨论知识竞赛程序。（五）、成果展示与交流资料集 手抄报 宣传卡调查报告消防儿歌知识竞赛消防器材图片（六）、活动总结1、小组内进行个人总结，填写学生个人活动 评价表，请家长和老师填写活动评语。2、各小组分析本次活动的收获与不足，填写 小组聞自评表3、评选活动积极分子4、交流活动体验（七）、相关资料消防儿歌（一）消防用具要记牢，实战场合不可少，防火阀和消 防泵，一个来灭一个防，消防高温排烟机，大火逃生 必须要,家装钢质防火门，勿怕大火进门烧，火场之 中命难保,消防应急灯来照，可用干粉灭火器，沉着 冷静就安好，记住火警119 ,及时报警灾可少。消防儿歌（二）家庭失火别着急,沉着冷静守秩序，遇到火灾别害怕，火警电话要牢记，烟雾较浓别慌张，匍匐前进 有空气，逃离火场要关门，防止火灾速蔓延，抢救要 及时迅速。明德广地实验学校小学部2011.09.28请在该处输入组织/单位名称Please Enter The Name Of Organization / Organization Here第2页/总2页
