专题7 扩展语句压缩语段

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1、高考真题体验考点技法精讲,考纲解读 全国卷考试说明对该考点提出的要求是“扩展语句,压缩语段”,能力层级为E级。“扩展语句”重在扩充、丰富、应用,着重考查联想和想象等发散性思维的能力;“压缩语段”重在归纳提炼、抽取整合、概括浓缩,着重考查归纳概括的能力。两者都考查语言表达能力以及创新应用能力 考情透析 扩展语句、压缩语段在前几年并未考查,但2019年全国卷的三套试卷中均考了压缩语段题。这是一个重要的考点,可与图文转换,语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动相结合进行考查。扩展语句还可与修辞手法、仿写相结合进行考查,压缩语段还可与分析概括相结合进行考查,命题容易“出彩”“出新”,综合考查是本

2、考点的考查趋势,备考时要格外关注,1. 2019全国卷 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过50个字。(5分) 传统观点认为,中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日英国杜伦大学证实,该校考古系与中国故宫博物院考古所,联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片,表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了,证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。 _,答案 关键信息:中英联合考古研究;中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代;“海上丝绸之路”在唐代已延伸至西欧。 解析

3、本题考查压缩语段的能力。先分析语段一共有几句话,围绕哪个对象或中心展开,句和句之间是什么关系,最后概括为一句话,注意字数限制。该语段共有三句话,第一句讲“传统观点认为中欧陶瓷贸易始于明代”,第二句是讲中英陶瓷考古的发现,第三句讲“海上丝绸之路早在唐代就已延伸至西欧”。根据语段内容,第二、三句是重点,在此基础上进行压缩整合,注意提取关键信息即可。,方法指津 解答此类题目,要先分析语段的层次。分析语段的层次,首先是为了准确把握语段的中心内容;同时通过分层概括内容,以便把握其内容要点,进而连缀成答案。语段中的内容、重要信息总有相关的重要语句来表述,把它们提取出来,有助于压缩语段,归纳主要内容。,2.

4、 2019全国卷 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。(5分) 2019年的永定河补水工程于3月13日启动。本次补水工程加大了补水力度,到4月2日,已累计输水3100万立方米。另外,拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用,以保证补水全部灌入河道。目前,门头沟区域内102公里的永定河山峡段,近40年来首次实现全线通水。 _,答案 关键信息:2019年3月13日;永定河补水工程启动;加大补水力度,停用发电站;永定河山峡段近40年来首次全线通水。 解析 新闻报道是记叙类文体,所以提取压缩信息时,要注意记叙文

5、的几个要素。就这一材料而言,时间、地点、事件等因素都要考虑。具体方法:先分出层次,然后找出关键词。第一层有两个重要信息,时间和补水工程;第二层把握“发电站”“永定河山峡段”两个陈述对象。,3. 2018浙江卷 阅读下面的文字,完成题目。(6分) 中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示,2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%,较2016年的79.9%有所提升;数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%,较2016年上升了4.8个百分点。成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方

6、式的接触率保持增长势头。 调查还发现,有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年,我国成年国民的听书率为22.8%,较2016年的17.0%提高了5.8个百分点;017周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看,未成年人群体中,1417周岁青少年的听书率最高, 9,13周岁少年儿童和08周岁儿童的听书率相差不大。同时,听书的方式也很多样。我国成年国民中,选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多,选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。 (1)用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。(2分) _ (2)针对上述消息所反映的社会现象,写一段评述性文字。不超过80个字。(4分) _,答案

7、 (1)示例:综合阅读率和数字化阅读率双增,有声阅读成为新的增长点。 (2)示例:科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式。随着人们生活节奏的日益加快,听书这种阅读方式因为更加便捷,为越来越多的读者所喜爱,却会带来阅读浅表化问题。 解析 本题考查考生语言表达连贯、准确、简明的能力。理解新闻内容,概括我国国民的阅读现状,并加以评述,在有限的字数内,发表自己的观点即可。,4. 2017山东卷 阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10个字。(4分) 中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔,分隔方

8、式可实可虚,实的如屏门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基础上,往往顺应其形状、位置进行艺术加工,使之更加漂亮美观,如把直梁加工成月梁,以给人举重若轻之感。为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆,油漆在木材表面形成坚韧的保护膜,能起到很好的防护作用 _,答案 台基高,出檐大。内部可通可隔。 构件艺术美观。涂有油漆以防腐。 解析 先找出各句的关键词,再考虑是否通顺和字数的限制。,5. 2017天津卷 给下面短文拟写一个标题。(12字以内)(3分) 事实上,“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作,更是文明互通的基础建设,是连接世界上不同文明的

9、“带”与“路”。它以文明对话为引领,强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合,其路径很清晰:基础设施建设先行,贸易发展紧随,伴着人民交往、文化交流,逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展,最终达至民心相通,文化相融。 _,答案 示例:“一带一路”推动文明互通 解析 标题要能概括短文内容。本材料共两句话,第二句话是对第一句话的补充说明,因此内容重心在第一句话上。第一句话是一个递进关系的复句,重心在后半句,由此可知,“更是文明互通的基础建设,是连接世界上不同文明的带与路”是关键句。然后,据此拟写标题即可。,6. 2017浙江卷 根据下面的诗句,描写一个场景。要求:运用第三人称

10、,有心理描写;语言连贯、准确、生动;不少于100个字。(6分) 小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年 _ _ _,答案 示例:沿着小路,他拾级而上。坐在十八级台阶上,四顾茫然,未来的路在哪里?成人仪式后,他的心空荡荡的,没了着落。月色溶溶,树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬,俯下身,细细数着这些负重前行的“勇士”,久违的感奋漫过全身,他仿佛又回到了多梦的童年。(6分) 解析 诗歌中的场景是情、景、境的结合。根据诗句描绘场景,先要准确把握这首诗的情境,再运用第三人称,通过合理想象将诗歌场景再现出来。我们要抓住“台阶”“月光”“蚂蚁”“童年”等关键

11、词进行扩展,心理描写可以从“童年”的回忆入手,准确再现诗歌的情景和意境,并注意人称的转换。,考点精讲,考点一扩展语句 “扩展语句”指根据题目提供的语言情境(或者图画),对指定的语言单位进行扩展。这种题型,要求考生根据提供的语言条件和命题者创设的情境进行扩展。提供的语句语体色彩不同,提出的扩展要求不同,答题方法也不一样。侧重考查学生的联想和想象能力。如:属于描写性的扩展,一般要求生动、形象、具体;属于议论性的扩展,一般要求具体、明确、清楚。目前高考主要倾向于考查以下题型:,题型一续写补充型 续写补充型,就是给出部分语句,要求对其进行补充或续写的扩展方式。续写,多为续写后面的部分或结尾一句(几句),使其内容扩展。补充,一是补充单句使其成分扩展,二是补充某个文段的开头一句使其内容扩展,三是补充段中一句(几句)使其内容扩展。这类题的解题思路为: 第一步,读懂题目要求,准确把握题目所提供的有效信息。 第二步,要把握题目所提供语段或语句的语脉,以此为扩写源头,确定扩写的突破口,搞清整个语段或句子上下文之间的内在联系。,第三步,进行合理的联想和想象。注意推导合理,主旨一致,修辞、句式、意境、感情色彩等符合要求。要从试题形式和内容两方面入手进行扩展。要注意避免出现只顾形式不顾内容、只顾内容不顾形式、草率审

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