《人教部编版七年级上册道德与法治《第1单元 笑迎新生活》复习课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版七年级上册道德与法治《第1单元 笑迎新生活》复习课（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教部编版道德与法治课堂教学精品资料设计第一单元复习课【学习目标】感受初中生活新环境，珍惜新起点；懂得如何创建新集体；了解初中学习的新特点，做学习的管理者；了解自己的学习方式和老师的教学方式，找到适合自己的嘘唏方法；正确对待学习中的苦与乐。 如何建立新友谊，珍视新友谊；怎样找到适合自己的学习方法；对学习中苦与乐的正确认识。巩固训练 自主提升1.初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新的 上，我们要 这个 。2.认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活，我们都希望 ， ，生活在一个 的集体中。3.我们生活在一个班级中，如果没有 ，各想各的，各做各的，班级就像 。当
2、我们有了 后，我们就拥有了 。4.彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于 。5. 创建新的班集体需要： ， ， ， ， 。6.进入初中，我们的学习有了一些 。我们不仅可以在课堂上学到更多的 ，而且可以运用已经获得的 和 ，学习一些课堂上学不到的知识。7.为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受呢？关键是我们在面对新的学习的时候，采用了不同的 和 。8. ， ， 是搞好初中学习的有效方法和策略。9. 如果我们能够根据自己的 ，并结合老师的 ，就更能找到 。10.初中的生活是人们一生学习中的 ，把握好这三年的学习生活，无论对我们的进一步学习还是走向社会，都会打下 。11. 学习对我们每个人来说
3、都是 的。因为学习是一个 和 的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现 ，获得一种不断超越自己的 。12.学习中有苦更有乐。如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白， ，这是多么令人快乐。13.当我们从学习中逐渐了解 的时候，当我们的 在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现 的时候， 就洋溢在我们的心中。14.初中三年的学习将是我们 的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。15.在享受学习的过程中，我们从 走向 ，从 到 ，不断地提升着我们的 。只有不断地努力，才能登上新的知识高峰，实现新的 。拓展整合 16.在新的集体里，我们会有
4、许多不认识的新同学，这么多新面孔，我们该怎么办呢（ ）A.只和认识的同学交往B.自己独来独往C.可以更换一个认识的人多的班级D.从记住对方的名字开始，结交更多的朋友17.作为一个班集体，首先需要有（ ）A.一个共同的目标B.一支班干部队伍C.一名优秀的班主任D.几个学习尖子生18.许多同学上初中后觉得科目多、课程多，到头来丢三落四，什么也没做好。有以下建议，你认为不正确的是（ ）A.要学会管理，自主学习B.要把握好每个环节的质量，提高学习效率C.多问老师，多参加学校补习D.要制定恰当的学习计划，合理安排时间探究创新19.自习课上，七年级学生小林心神不定，看到哪个老师进教室，就拿起什么课本。但翻
5、了半天，还是没有决定做什么，时间就这样一分一秒的度过。于是，小林嘴里哼出一句歌词：“最近比较烦，比较烦”并在日记中写到：“新学校、新面孔、新同学、新老师，一切都是那么陌生。科目增多，不知先做哪一科，老师讲课风格不一样，同学们来自不同的地方，彼此陌生，感到孤独茫然”（1）小林“最近比较烦，感到孤独茫然”的原因是什么？（2）面对小林的烦恼，请你提出你的建议。20.“学习有法，而无定法，贵在得法。”学习方法是多种多样的，不同的人适合不同的学习方法，我们需要在学习过程中不断摸索，找到适合自己的学习方法。（1）请你根据自己的情况，把适合自己的学习方法填入学习方法自助餐中。A.及时复习 B.多角度思考C.
6、对知识进行归纳总结 D.手、脑、口并用E.课堂上认真听讲 F.课前预习G.制定学习计划 H.学习他人好的学习方法I.做好课堂笔记 J.坚持独立思考K.虚心向其他同学请教我的学习方法自助餐是 （2）你还有其他好的方法吗？给大家介绍一下。感悟思考21.山村课堂 震后北川中学观察两幅图，联系自己对学习苦与乐的体会，谈谈我们应该怎样认识学习？四、我的收获和质疑第一单元参考答案1.起点 珍惜 新起点 2.和谐相处 共同进步 团结友爱 3.共同的期望 一盘散沙 共同的目标 团结奋斗的不懈动力 4.我们每个人的独特性 5.共同的目标，前进的动力 各尽其能，发挥所长，奉献集体 团结协作，互助前行 6新特点 知
7、识 知识 能力 7.方法 策略 8.学会自主学习 提高学习效率 科学安排时间 9.学习方式 教学实际 适合自己的学习方法 10.黄金时期 良好的基础 11.苦乐交织 探究 发现 自身的潜能 快乐 12.享有学习的权利和机会 13.世界奥秘 好奇心 自己潜能 学习的快乐 14.终身学习 15.无知 有知 知之甚少 知之更多 精神境界 自我超越16. D(解析：此题考察对新集体的适应问题，面对新集体，同学们应该以积极的心态去迎接，主动适应新环境，A、B、C选项都是消极应对的表现，C项是不切合实际的，在现实生活中很难这样做。)17. A( 解析：此题考察一个班级首要的是什么，是共同的目标。没有共同的
8、目标，班级就像一盘散沙，不能称之为一个集体。)18. C(解析：本题考察同学们对正确学习方法的认识，自主学习、提高学习效率、科学安排时间等都是好的办法，只要这些都做到了，不必参加补课等额外的学习。)19. (解析：本题显然是考察对新环境、新集体的适应问题。想到这一点，第一问会马上迎刃而解。第二问，我们可以把问题转换为“如何适应新的生活和学习环境？”此问要求对整个单元的相关知识进行整合。)（1）小林不能以积极乐观的心态和科学的方法去迎接、适应新的学校。（2）首先，要保持一种积极的心态，相信自己能很快适应新环境，并从中体会学习生活的乐趣。其次，要做学习的管理者，制定切实可行的学习计划；做到学会自主
9、学习、合理安排学习时间、提高学习效率。再次，要主动与人交往，融入集体，乐观开朗。最后，尽快适应每一位老师的授课风格，把握好学习新节奏。20.( 解析：此题需要同学结合自身来回答，也是对科学学习方法的考查。了解这些方法对今后做类似的列举题会有很大的帮助。同时，通过反省自身，也可以对自己制订详细的学习计划真正起到一定的作用。)结合自身回答即可21.( 解析：此题考查的学生的读图思考能力与联系课本能力。苦与乐是分析的重点，学习是苦乐交织的过程享有学习的权利本身就是一种快乐。把对苦与乐的分析与对图片的理解相联系，就能得出完整的答案。)（1）学习对我们每个人来说，都是苦乐交织的。（2）因为学习是一个探究和发现的过程，在这个过程中，需要我们克服困难，刻苦努力。正是这个过程，使我们不断获得新的知识和技能，不断发现自身的潜能，也就获得了一种超越自己的快乐。（3）学习有苦更有乐，如果在放弃学习的权利和摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白，享有学习的机会和权利本身就是一种快乐。（4）对照山村孩子简陋的教室、被地震摧毁的北川中学和自己的美丽校园，我们更应该懂得珍惜学习的幸福。人教部编版道德与法治课堂教学精品资料设计
