云南省姚安县高二生物上学期第一次月考试题(无答案)

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1、云南省姚安县2017-2018学年高二生物上学期第一次月考试题(无答案)要求:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间:100分钟,请将答案作答在答题卡上。一、 选择题:共40题,每题1分,在四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1下列提到的物质不是基因工程常用的工具的是( )限制性核酸内切酶 DNA聚合酶 DNA连接酶 载体 解旋酶A B C D2下列关于DNA连接酶和DNA聚合酶的叙述中,正确的是( )A.两者作用于同一种化学键 B.两者催化同一种化学键断裂C.两者都参与目的基因与载体的结合 D.两者都参与遗传信息的表达3对下图所示粘性末端的说法错误的是

2、( )A甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸内切酶催化产生的B甲、乙具相同的粘性末端可形成重组DNA分子,但甲、丙之间不能CDNA连接酶作用位点在b处,催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键D切割甲的限制性核酸内切酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子4下列说法正确的是 ( )A.所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列B质粒是基因工程中惟一的运载体C运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接DDNA连接酶与DNA聚合酶作用一致5在基因表达载体的构建中,下列说法不正确的是( )一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子 有了启动子才能驱动基因转录出mRNA

3、终止子的作用是使转录在所需要的地方停止 所有基因表达载体的构建是完全相同的A B C D6下表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。说法错误的是( )A利用含有四环素的培养基可将含的细菌筛选出来B是农杆菌,通过步骤将目的基因导入植株C可与多个核糖体结合,并可以同时翻译出多种蛋白质D过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与7下列关于基因工程的叙述中,正确的是( ) 基因工程打破了物种与物种之间的界限 基因治疗是基因工程技术的应用载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞 所需要的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体 常使用的运载体有大肠杆菌、质粒和动植物病毒等A B C

4、 D8关于蛋白质工程的说法,错误的是 ( ) A蛋白质工程能定向地改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要B蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构C蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子D蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程9.在PCR扩增前,需要将下列哪些物质加入微量离心管中( )模板DNA 模板RNA DNA解旋酶 耐高温的DNA聚合酶引物 PCR缓冲液 脱氧核苷酸贮备液 核苷酸贮备液A B C D10、利用含抗四环素基因的质粒将不含有抗四环素基因的大肠杆菌改造成工程菌,生产鼠的珠蛋白,相关操作不合理的是( )A.利用反转录技术获得珠蛋

5、白基因 B.用含抗四环素基因的质粒构建基因表达载体C.用Ca2+处理有四环素抗性的大肠杆菌使其变成感受态D.用含有四环素的培养基筛选导入重组质粒的工程菌11、有关PCR技术的说法,不正确的是( )APCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术BPCR技术的原理是DNA双链复制C利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列DPCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA12.基因工程中因受体细胞不同,目的基因导入的方法也不同,下列叙述不正确的是()A.将目的基因导入棉花细胞内常用花粉管通道法 B.将目的基因导入老鼠细胞内常用显微注射法C.将目的基因导 入大肠杆菌内常

6、用感受态细胞转化法D.将目的基因导入小麦细胞内常用农杆菌转化法13.下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中,不正确的是()A.cDNA文库中只含有某种生物的部分基因,基因组文库中含有某种生物的全部基因B.如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同,则这两个基因的结构也完全相同C.cDNA文库中的基因都没有启动子D.一种生物的cDNA文库可以有许多种,但基因组文库只有一种14.抗逆转基因作物的培育与推广所带来的巨大效益是()在一定程度上,使作物摆脱土壤和气候条件的限制减少化学农药对环境的污染和人畜的危害减少化肥的制造和使用量,有利于环境保护能使作物在不

7、良环境下更好地生长,提高产量A.B. C .D.15.蛋白质工程中对蛋白质分子进行设计时,主要包括哪几种()进行少数氨基酸的替换 对不同来源的蛋白质的拼接从预期蛋白质的功能出发去推测氨基酸排列顺序 直接改变蛋白质的空间结构A.B. C. D.16.蛋白质工程与基因工程相比,其突出的特点是()A.蛋白质工程原则上能生产出任何蛋白质B.蛋白质工程能够对现有的蛋白质进行改造,或者制造一种新的蛋白质C.蛋白质工程 可以不通过转录和翻译实现D.蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出的第三代基因工程17.下列关于基因治疗的说法正确的是()A.基因治疗只能治疗一些传染病,如艾滋病B.基因治疗的主要方法是让患

8、者口服一些健康的外源基因C.基因治疗的主要原理是引入健康基因并使之表达D.基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段18.下列关于真核生物基因的叙述正确的是()携带遗传信息能转运氨基酸能与核糖体结合能转录产生RNA每三个相邻的碱基组成一个反密码子可能发生碱基对的增添、缺失或替换A.B.C.D.19下列有关遗传信息传递过程的叙述,错误的是()ADNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程CDNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸DDNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则以mRNA为模板20下列关于

9、“中心法则”含义的叙述中错误的是()A基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状B过程可发生在RNA病毒中C过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D过程揭示了生物的遗传实质,过程为自然选择提供进化的原材料21.下列有关水稻的叙述中,正确的是()A.二倍体水稻经花药离体培养,获得的单倍体植株较弱小,种子也较小B.二倍体水稻经过秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大C.四倍体水稻经花药离体培养,可得到二倍体水稻,含两个染色体组D.四倍体水稻与二倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,稻穗、米粒变小22、下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是()A蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程

10、是相同的B基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作C基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质D基因工程完全不同于蛋白质工程23采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列有关叙述,正确的是( )A人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目,小于凝血因子氨基酸数目的3倍B可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C在该转基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中D人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRN

11、A24 利用植物组织培养技术将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,培育的过程中不需要( )A. 导入外源基因 B.离体状态C. 具有完整细胞核的细胞 D.一定的营养物质和激素251958年,美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术,将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养,最终发育成完整的新植株(见右图)。关于这一科学事实,下列叙述中错误的是()培育成的植株是可育的 此种生殖产生的后代有广泛的变异 培育成的新植株是单倍体植株 此种生殖产生的后代能保持亲本的性状A B C D26下列四个选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是( ) A花药的离体培养得到单倍体植株 B细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植

12、株 C基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 D秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 27、下列各组对应正确的是 ( ) 、PCR技术扩增蛋白质 B、快速微型繁殖植物组织培养 C、拼接DNA片段DNA聚合酶 、基因工程生产非天然蛋白质 28下列关于植物体细胞杂交过程的叙述正确的是( ) A该过程首先要用酶解法去掉细胞膜 B可以用不同的方法诱导两种植物原生质休的融合 C杂种细胞在组织培养过程中经过脱分化形成根芽体 D该过程中产生的愈伤组织,不再具有全能性 29植物细胞表现出全能性的必要条件最准确的是( ) A给予适宜的营养和外界条件 B导入其他植物细胞的基因 C脱离母体后,给予适宜的营养和外界条

13、件 D将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内 30、人类寄希望于利用干细胞(人体中具有分裂、分化能力的细胞)在体外培育出组织器官,并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞 ( ) A不能,因为肌细胞与干细胞含有的遗传物质不同 B不能,因为肌细胞是高度分化的细胞,没有分裂能力 C能,因为肌细胞虽然是分化的细胞,仍然容易实现细胞的全能性D能,因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质31下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是( ) A植物体只有体细胞才具有发育成完整个体的潜能 B植物细胞相比动物细胞,在一定条件下更容易表现出全能性 C种子萌发成新的植物个体,说明了植物细胞具有全能性 D植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同 32.在植物组织培养中需要避光条件的是 ( ) A.取离体材料时 B.脱分化时 C.再分化时

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