学校各岗位的廉政风险点-新修订

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1、一、一、 岗位廉政风险点岗位廉政风险点 11 校书记校书记 岗位职责:岗位职责:坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,全 面推进素质教育,保证党的教育计划全面贯彻执行。做好中层干部的培养、推荐、 选拨工作,抓好学校领导干部廉洁自律工作。加强党支部的建设工作,做好党员 发展、组织及教育工作。 岗位职责风险:岗位职责风险:对党的方针政策学习不认真,理解不全面。在中层干部培养 等各方面不能严格要求,放松对领导干部廉洁自律的要求。不能有效地加强党支 部的建设工作,在发展党员及教育工作中存在包庇、徇私等问题。(风险等级:高 等) 业务流程风险:业务流程风险:不能按照党组织章程开展工作,

2、越权越位。不能按照组织程 序发展、提升领导干部和党员。(风险等级:高等) 制度机制风险 :制度机制风险 :干部选拨、晋升 党员发展、培养 (风险等级:高等) 2. 校长2. 校长 岗位职责:岗位职责:全面负责主持学校日常工作,统筹协调学校各方面工作的开展。 履行职责,对学校的人财物依法管理。主持校长办公会,发挥集体民主,解决学 校重大问题。 岗位职责风险:岗位职责风险:在履行职责时,不能有效地对人财物进行依法管理。违反学 校相关规章,不能公平、公正、公开地开展日常学校事务。放松政治思想和业务 学习,不能有效地起模范带头作用。接待外单位时,超标准组织接待。 (风险等级:高等) 业务流程风险:业务

3、流程风险:不能按照相关人事制度,提拔使用干部。不能有效地遵守财 政纪律, 计划外使用资金。 在招生招聘中, 不能按照相关政策法规进行工作。 (风 险等级:高等) 制度机制风险:制度机制风险:学校招师、招生工作 学校人财物管理(风险等级:高等) 3.高中教学副校长3.高中教学副校长 岗位职责:岗位职责:协助校长抓好高中部教学管理和招生工作。制定本年度高中部三 个年级发展学期、年度目标。主持年度班主任、任课教师的选聘工作。检查和 督促年级日常教学和管理工作。科学、有效地评价教师。组织和开展高中部的 教学科研工作。 岗位职责风险:岗位职责风险:不能及时检查和发现教学中出现的新问题、兴情况。不能科 学

4、地完成高中部班主任和任课教师的选聘。 不能科学地评价教师。不能及时组织和开展高中部的教学科研工作。(风险 等级:高等)。 业务流程风险:业务流程风险:在选聘班主任、任课教师时,不能做到科学有效。在招生工 作中,存在不按照“三限”招生的情况。日常教学管理中,存在不按照实情和程 序组织开展工作。(风险等级:高等) 制度机制风险:制度机制风险:高中教学管理 高中招生工作(风险等级:高等) 4.初中教学副校长4.初中教学副校长 岗位职责:岗位职责:协助校长抓好初中部教学管理和招生工作。制定本年度初中部三 个年级发展学期、年度目标。主持年度班主任、任课教师的选聘工作。检查和 督促年级日常教学和管理工作。

5、科学、有效地评价教师。组织和开展初中部的 教学科研工作,领导教科室开展日常教科研工作。 岗位职责风险:岗位职责风险:不能及时检查和发现教学中出现的新问题、兴情况。不能科 学地完成初中部班主任和任课教师的选聘。 不能科学地评价教师。不能及时组织和开展初中部的教学科研工作。(风险 等级:高等) 业务流程风险:业务流程风险:在选聘班主任、任课教师时,不能做到科学有效。在招生工作 中,存在不按照“三限”招生的情况。日常教学管理中,存在不按照实情和程序 组织开展工作。(风险等级:高等) 制度机制风险 :制度机制风险 :初中教学管理 初中招生工作(风险等级:高等) 5.后勤副校长5.后勤副校长 岗位职责:

6、岗位职责:协助校长做好日常后勤工作。做好学校食堂、宿舍、物业等日常 管理工作。依法对校工程建设进行招投标、组织进场施工等工作。组织对校商 住楼门面房竞拍,签订租赁合同。领导总务处、保卫科开展具体工作,维护校园 安全,进行常态化的管理。 岗位职责风险:岗位职责风险:后勤管理中,选聘物业、组织招标中不能严格按照工作程序和 规章。工作开展中,请吃送礼、人情问题。(风险等级:高等) 业务流程风险 :业务流程风险 : 不能严格按照招投标程序来开展工作。在工作中,存在讲人情、 托关系干扰正常的工作流程。(风险等级:高等) 制度机制风险 :制度机制风险 :学校后勤、物业管理 学校工程管理(风险等级:高等)

7、6.办公室主任6.办公室主任 岗位职责:岗位职责:具体负责处理学校党政事务工作,带领办公室其他成员,努力贯彻 执行党的路线、方针、政策,执行校领导的指示和各种会议决定,上传下达,并检 查监督会议、决定的贯彻执行,调节各科室的工作。 协助书记、校长做好教职工思想政治工作,经常深入科室、听取和收集教职工 的意见和建议,为校领导提供信息和资料,当好领导助手和参谋。 负责党支部的党员组织关系的接转,负责组织学校综合性的工作报告、规划、 计划、总结和决议等文字材料的起草工作。 负责信访接待及学校有关表报工作。按照接待制度负责安排用餐事宜。 分月编好学校大事记,负责学校文书存档和校史陈列室管理工作。 负责

8、学校小汽车管理和安排用车事宜。 抓好学校文件收发管理及保密教育工作。 岗位职责风险:岗位职责风险:不能很好的完成协调各科室,校长办公会的精神不能有效地上 传下达。不能有效地给校长当好参谋,好助手,不能高效地完成校长指示下来的 工作。不能及时地完成综合性的文字起草工作。(风险等级:中等) 业务流程风险 :业务流程风险 : 不能按照规章来处理日常事务。不能及时完成材料起草,总结、 规划的撰写工作。不能及时深入各科室和教师了解情况。(风险等级:中等) 制度机制风险 :制度机制风险 : 人事考核 学校常规性工作(风险等级:中等) 7.办公室副主任办公室副主任 岗位职责:岗位职责:负责教职工调动的鉴定和

9、手续办理工作,承办人事、工资、考核、调 级、离退休、奖惩等工作。 负责处理工资、津贴、外出报销等事务。 负责节假日和学校大型活动的组织筹备工作。 协助校长接待上级或外单位的评 估,参观访问和检查,做好相关安排和服务工作。 负责学校各科室人员和教学人员出勤考核汇总工作,公布教职工病事假缺勤情 况。 负责学校会议室及重大集体活动常备用品的保管工作。 岗位职责风险:岗位职责风险:不能及时统计出勤、病事假情况。组织接待中,不按照标准接 待。不能及时有效地负责好重大集体工作用品的保管工作。(风险等级:中等) 业务流程风险 : 业务流程风险 : 不能按照规章办理教职工考核、 调级、 离退休、 奖惩等工作。

10、 不能完成节假日和学校大型活动的组织筹备工作。不能按标准接待。(风险等级 : 中等) 制度机制风险 :制度机制风险 : 教职工工资、津贴核算 人事考勤(风险等级:中等) 8.工会主席8.工会主席 岗位职责:岗位职责: 领导和组织会员积极参加政治和业务活动,遵守学校规章制度,负责落实市教 育工会布置的各项工作。 协助做好妇女工作,维护女教职工合法权益,宣传晚婚晚育,抓好计划生育工作。 负责抓好教职工的生活困难补助,离退休及伤、病教职工慰问工作,负责拥军优 属和教职工因病、伤意外事故逝世有关事宜办理落实工作。 制定工会的工作计划,定期检查各项工作的执行情况,并认真做好总结。 代表工会组织出席各种会

11、议。 岗位职责风险:岗位职责风险:不能有效落实和维护教职工权益,不遵循工会相关的规章。 不能及时落实上级的慰问和政策性关怀。(风险等级:中等) 业务流程风险:业务流程风险:不能按照工会规章来进行职工权益的维护。不能及时有效地 落实上级的政策和制度。(风险等级:中等) 制度机制风险 :制度机制风险 : 工会权益落实和维护 相关政策的把握 (风险等级 : 中等) 9.团委副书记9.团委副书记 岗位职责:岗位职责:在校党支部领导下,主持团委日常工作,负责团委工作计划、检 查、总结工作,参与学生教育管理。 负责团支部组织、思想建设,做好团委、团支部的改选、整顿和团员的教育管理 工作,指导团支部开展常规

12、工作。 负责做好学生团校工作,定期培训团员、团干和积极要求入团的同学,做好团的 组织发展工作。 负责做好新生和毕业生团关系的接转、团员证注册和收缴团费等团务工作。 负责做好每学期、学年度的先进团支部、优秀团员和优秀团干的评选工作。 协助校党支部办好学生业余党校,向党组织推荐优秀团员作为发展对象。 参与组织学生军训、社会实践、读书教育活动、校园文化活动等大型活动。 岗位职责风险:岗位职责风险:不能做好团员的发展、教育工作。不能有效地选拔优秀团 员。团员组织的建设中,不能主动、高效地完成任务。(风险等级:中等) 业务流程风险:业务流程风险:不能按照发展团员程序来完成团员的发展和评优。不能按 照实际

13、情况来领导组织建设。(风险等级:中等) 制度机制风险:制度机制风险:团员的发展、评优 共青团各项建设(风险等级:中等) 10.教务处副主任 岗位职责: 10.教务处副主任 岗位职责:每学期开学前,制订本学期工作计划;期末写出工作总结。每月按时 填写月考核评审表,每周均有工作重点。 每学期开学前做好开学的一切准备工作, 并向分管校长提出教研组长和任课教 师的配备建议。 指导教研组长开展工作,参加教研组活动,共同研究解决教学中的有关问题。 及时掌握全校各科教学现状,做好教学反馈收集工作。 组织好期中、期末考试,定期进行教学质量分析,提出改进教学工作、提高教 学质量的方案,发现问题及时采取措施。 做

14、好教师的招聘工作及新教师的培训指导工作。 做好招生的宣传、组织工作。 岗位职责风险:岗位职责风险:不能及时地掌握和反映学校教学中出现的问题和不足。不能 高效地组织好期中、期末考试工作。不能按时制定本学期的工作计划。(风险等 级:中等) 业务流程风险:业务流程风险:不能按照标准程序展开教务工作。不能做好招生宣传组织工 作。(风险等级:中等) 制度机制风险 :制度机制风险 : 教务工作的开展 科学评价教师(风险等级:中等) 11.总务处副主任11.总务处副主任 岗位职责:岗位职责:负责制定本科的年度、月度工作计划、总结,主持一切后勤工作。 负责组织教学器材、家具用品、劳动工具、文体器材等的购置、制

15、作、发放, 并制定贯彻执行教学物品、仪器、设备的使用、保管、赔偿制度。 监督检查后勤各部门的服务工作。 发动和鼓励本岗职工在完成各项任务的前提下, 充分挖潜、 资源节流, 宣传 “勤 俭节约”提高学校经济效益,增强办学能力和生存能力,当好参谋作用。 有对损坏公物行为提出批评处理意见。 带领全体全勤工作人员负责校容、校貌的建设与管理工作,加强校舍维修,美 化、绿化校园,并经常提出改善校园建设的合理化建设。 岗位职责风险 :岗位职责风险 : 在公物管理中,不能按价采购,不能及时排查校园公物的保管、 损毁情况。不能有效地配合校长完成后勤的督查和整改。(风险等级:中等) 业务流程风险:业务流程风险:不

16、能按照规章进行采购,不能按照实际情况进行后勤工作。 不按规定程序开展后勤公物排查和后勤督查。(风险等级:中等) 制度机制风险 :制度机制风险 : 物品采购 后勤、物业管理(风险等级:中等) 12.教科室副主任12.教科室副主任 岗位职责:岗位职责:根据学校工作计划和教导处工作计划制定本科室学期计划。善学 校课题管理条例,加强课题管理制度化建设,加强课题的过程管理,细化学校教育 科研资料管理,使学校课题研究更加高效和规范。织教科室工作计划的实施,检 查并审核各教研组工作计划和教研活动计划,督促其贯彻落实持召开教研组长会 议,布置、研究、讨论教学教研问题。抓好学科竞赛工作。入课堂听课,检查教 案、学生作业等,协助教导处开展教学常规检查。推动教学改革,抓好课改实验, 促进校本教研工作和校本培训工作的开展。开发校本课程。织并指导教师的业务 培训和新课程培训,抓好以老带新工作,促进青年教师成长。真评价学校教研工 作,加强管理,做好期末教科室工作总结。 岗位职责风险:岗位职责风险:不能制订和组织本年度教科研工作计划,流于形式化。不能 真正落实和开展

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