《古代汉语试题10套及答案（2020年10月整理）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《古代汉语试题10套及答案（2020年10月整理）.pptx（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、目录(打印版) 古代汉语试题（1）. 2 试题（1）参考答案. 3 古代汉语试题（2）. 5 试题（2）参考答案. 6 古代汉语试题（3）. 8 试题（3）参考答案. 8 古代汉语试题（4）. 10 试题（4）参考答案. 10 古代汉语试题（5）. 12 试题（5）参考答案. 13 古代汉语试题（6）. 15 试题（6）参考答案. 16 古代汉语试题（7）及答案. 18 古代汉语试题（8）及答案. 21 古代汉语试题（9）及答案. 24 古代汉语试题（10）及答案. 26,1,古代汉语试题（1） 一、单项选择（每题 1 分，共 10 分） 1、下列关于康熙字典的说法正确的是-（ ） A 全书按
2、部首排列，共分 540 部。B 全书按照地支分成十集。 C 采用了直音、反切和叶音三种注音方法。D 王引之字典考证纠正了五千多条错误。 2、注重分析虚词特殊用法的著作是-（ ） A经传释词B词诠C助字辨略D古汉语虚词通释 3、许慎的“本无其字，依声托事”是指-（ ） A 会意 B 形声 C 假借D 转注 4、下列各组中完全属会意字的是-（ ） A 莫、休、甘、武 B 炎、寒、贼、朱 C 从、信、秉、亦 D 友、及、伐、取 5、下列各组字中是古今字关系的是-（ ） A 错 措 B 睹 覩 C 置 寘 D 沽 酤 6、下列句中加点词使用了本义的是-（ ） A 孟尝君顾谓冯谖。B 天帝使我长百兽。C
3、 途有饿莩而不知发。D 学而时习之，不亦悦乎。 7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是-（ ） A 吾孰与城北徐公美。B 从天而颂之，孰与制天命而用之。C 公之视廉将军孰与秦王。D 百姓 足，君孰与不足。 8、“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。”下列说法错误的是-（ ） A“为之所”是双宾语句。B“无”与“勿”是古今字。C“何厌之有”是宾语前置句。D 两 个“之”用法不同。 9、“说文四大家”中注重分析字义来源和发展的是-（ ） A 段玉裁 B 桂馥 C 王筠 D 朱骏声 10、下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是-（ ） A 其后秦稍蚕食魏。B 舜勤于民事而野
4、死。C 良庖岁更刀，割也。D 子路拱而立。 二、填空（每题 1 分，共 10 分） 1、说文解字作者是东汉 。这是中国 的奠基之作，收字 个，另有重文 1163 个。 2诗词曲语辞汇释由近人 所著，这是一部研究诗词曲中 的一部专著。 3、形声字“裁”的意符为 ，声符为 。 4、文字学家辨别本义主要是凭 ，如“叔”的本义是 。 5、“以劝事君者”中，“劝”的意义为 。 三、名词解释（每题 2 分，共 6 分） 1、转注 2、偏义复词 3、形容词的意动用法 四、解释下列句中加点词词性、意义或用法。（每题分，共分） 1、草木畅茂，禽兽繁殖，五谷不登，禽兽逼人。 2、亟请於武公，公弗许。 3、君若以德
5、绥诸侯，谁敢不服？ 4、晋不可启，寇不可翫。 5、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 6、穆公访诸蹇叔。蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。” 7、勤而无所，必有悖心。 8、于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。”,2,3,9、师进次于陉。 10、公子无忌夺晋鄙军以救赵击秦，秦军引而去。 11、此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？ 12、子曰：“过而不改，是谓过矣。” 13、阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。孔子时其亡也而往拜之。 14、鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异于三子者之撰。” 15、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎语言，就有道而正焉，可谓好学也矣。” 16
6、、封书谢孟尝君曰：“寡人不祥，被于宗庙之祟，沉于谄谀之臣，开罪于君” 17、世以鲍焦无从容而死者，皆非也。 18、子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？ 五、简答（每题 3 分，共 9 分） 1、古汉语动量表示法有何特点？ 2、举例说明古汉语判断句有哪些活用形式？ 3、介词“于”有哪些用法？ 六、指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义（每题 2 分，共 10 分） 1、宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。 2、不如吾闻而药之也。 3、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 4、若弗与，则请除之，无生民心。 5、群臣后应者，臣请剑斩之。 七、指出下列句子的类型并分
7、析其特点（每题 2 分，共 10 分） 1、孟尝君怪之，曰：“此谁也？” 2、吾长见笑于大方之家。 3、鬼神非人实亲，（惟德是依）。 4、紾兄之臂而夺之食，则得食。 5、谏而不入，则莫之继也。 八、解释加点的虚词的词性、语法意义，能释出的要释出。（每题 2 分，共 10 分） 1、太后盛气而揖之。 2、皮之不存，毛将安傅？ 3、宣子未出山而复。 4、天下之父归之，其子焉往？ 5、今也，父兄百官不我足也，恐其不能尽大事。 九、给下面的短文加标点，并翻译。（15 分） 陈 涉 之 初 起 王 楚 也 使 周 市 略 定 魏 地 北 至 狄 狄 城守 田 儋 详 为 缚 其 奴 从 少 年 之 廷
8、欲 谒 杀 奴 见 狄 令 因 击 杀 令 而 召 豪 吏 子 弟 曰 诸 侯 皆 反 秦 自 立 齐 古之 建 国 儋田 氏 当 王 遂 自 立 为 齐 王 发 兵 以 击 周 市 周 市 军 还 去 田 儋 因 率 兵 东 略 定 齐 地。 试题（1）参考答案 一、单项选择（每题 1 分）1、C2、A3、C4、D5、A6、A7、D8、B9、D10、D 二、填空（每空 1 分）1、许慎、文字学、93532、张相、特殊语辞 3、衣、（“裁”无“衣”） 4、字形、手拾 5、勉励 三、名词解释（每题 2 分）1、转注：建类一首，同意相受。“受”写作“授”不得分。2、,4,偏义复词：由意义相同或相近
9、的两个词构成，只有一个词起表义作用，另一个词不表义，只 是一种陪衬，这种复合词叫做偏义复词。3、形容词的意动用法：主观上认为宾语具有了该 形容词的性质或状态。 四、解释下列句中加点词词性、意义或用法（每题分，能准确解释出词语的意义即可） 1、成熟 2、屡次 3、安抚 4、放松警惕 5、外交使节 6、咨询，征求意见 7、劳苦 8、拜访 9、 临时驻扎 10、向后退 11、足 12、犯错误 13、通“馈”，赠送、窥探 14、站起来、才干 15、 走向，接近 16、遭受 17、胸襟宽大 18、言语真实 五、简答（每题 3 分）1、（1）古汉语没有动量词，数词直接用在动词之前 。（2）数词置于 整个句
10、子之后，在其他部分后加上代词“者”。2、（1）表比喻 ；（2）表复杂内容；（3）表 原因；（无举例则不得分）3、（1）引进处所，涉及对象；（2）引进比较对象；（3）引进施事 者；（4）引进时间；（全答对得满分，每错一处扣 1 分，扣完为止） 六、指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义（每题 2 分，指明活用的 词、说明活用情况、活用的意义是三个得分点，全答对得满分，答出一点得 1 分，答对两点 也得 1 分）1、端：名词用作动词；穿上礼服 章甫：名词用作动词；戴上礼帽 2、药：名词的意动用法；把当作药 3、亡：动词的使动用法；使灭亡 4、生：动词的使动用法；使产生 6、剑：名词
11、作状语；表示工具，用剑 七、指出下列句子的类型并分析其特点（每题 2 分，指明句式类型 1 分，分析出特点 1 分） 1、判断句，“此“作主语；”“谁”作谓语。2、被动句，“见”表被动，“于”引出主动 者。3、宾语前置句，用“实”复指否定句中。4、双宾语句，“夺”带双宾语，“之”作间 接宾语，“食”作直接宾语。5、宾语前置句，否定句中代词宾语“之”前置。 八、解释加点的虚词的词性、语法意义，能释出的要释出（每题 2 分，指明词性 1 分，说明 语法意义或译出 1 分）1、连词，用在状语和动词之间 2、介词，用在主谓之间，表示寓意 未完，让读者等待下文。3、副词，用在动词之前，表否定 4、疑问代
12、词，表处所“哪里”5、 代词，表说话人自称“我” 九、给下面的短文加标点，并翻译。（15 分，标点 5 分，每错 3 个扣 1 分，扣完为止；翻译 10 分，意译即可）也，地，狄，奴，廷，奴。令，令，曰：“立，齐，国儋，氏，王。” 王，市。去，地。 陈胜刚刚起义称王楚地的时候，让周市攻取平定魏地，向北到达狄地。狄城守官田儋假装捆 绑了他的仆从，带领青年人到廷堂，想拜见令，杀死了仆从，得以拜见令，趁机杀死令，于 是召见豪强子弟，说：“诸侯都叛秦，自立为王。齐国，是古代建的国；儋，是田姓，应当 称王。”于是自封为齐王，发兵攻打周市，周市军队返回了狄，田儋于是率领军队向东攻取 平定齐地。史记卷 94，田儋列传,5,古代汉语试题（2）,一、单项选择题（110） 1、下列各组中的汉字全是会意字的一组是（ ） A 信武果 B 取尖安 C 从休亡 D 朝高回 2、下列定义是许慎为“形声”所下的是（ ） A 建类一首，同意相受 B 比类合谊，以见指撝 C 以事为名，取譬相成 D 视而可识，察而见意 3、下列汉字属于“肉
