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1、二年级2 班数学学科教学计划 任教者：张凤2012 年 02 月02 日 1、学生基本情况： 共 35 人，其中男生16 人，女生 19 人。上学期及格30 人，占有88.24 % ；优秀 20 人，占 58.82 %；良好 29 人，占 85.29%； 班平均 85.65分。 其它情况：这个班的优生较少，中差生较多，还有部分同学对学习产生厌恶， 有较严重的不完成家作的情况，所以下一阶段在提高学生学习成绩的同时还得 激发他们对数学学习的兴趣与热爱。 2、教育教学目标： 德育目标： 使学生主动参加与获取知识的全过程，让他们认识到数学学习的 价值；树立学生的自信心，让他们对数学学习产生好感。 智育
2、目标：期终及格率88.24% ，优秀率 58.82% ，良好率 85.29% ，平均分 为 85.65 。 单元考试10 次，作业批改20 次。 3、知识体系：在“数与代数”领域先教学有余数的除法，然后依次教学千以 内数的认识，三位数的加法与减法，两位数与一位数的乘法。结合计算，教学 两步计算的实际问题。在“空间与图形”领域教学分米和毫米，东北、西北、 东南、西南等方向和简单的路线图，直观认识角。在“统计与概率”领域教学 根据不同的问题选择不同的分类标准，并分别计算。 4、重点和难点： 重点： 1、表内除法2、万以内数的认识3、用数学解决问题 难点：培养生学会独立审题的能力；学会解决各种应用题
3、。 5、教科研活动及主要措施： 参与集体备课18 次，相互听课 20 节，教研课题材。 帮助 / 老师提高教学水平或接受顾施乾老师指导，或与杨晓燕老师相互帮助。 提高教学质量的主要措施： 1、要尊重学生，注重学法渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代学， 要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习。 2、要精心设计教案，充分利用教具和学具进行直观教学，使学生学得愉快， 学得轻松，觉得扎实。 3、加强导优辅差工作 ,让每个学生都得到发展。 4、渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。 教 学 进 度 安 排 表 周 次 时间教学内容课时数 备 注 1 2.7-2.10
4、 有余数的除法4 2 2.13-2.17 有余数的除法（单元测试）、认数5 3 2.20-2.24 认数及单元测试5 4 2.27-3.2 分米和毫米及单元测试、 加法（1、2）5 5 3.5-3.9 加法（ 37）5 6 3.12-3.16 加法（810）及单元测试、认识方向5 7 3.19-3.23 认识方向及单元测试、减法（1、2）5 8 3.26-4.1 减法（ 39）7 9 4.5-4.6 减法（单元测试）2 10 4.9-4.13 复习 16 单元5 11 4.16-4.20 复习 16单元及期中考试5 12 4.23-4.28 认识角及单元测试、乘法（13）6 13 5.2-5.4 乘法3 14 5.7-5.11 乘法5 15 5.14-5.18 乘法5 16 5.21-5.25 乘法（单元测试）、统计及单元测试5 17 5.28-5.31 期末复习（ 1）5 18 6.4-6.8 期末复习（ 2）5 19 6.11-6.15 期末总复习（ 1）5 20 6.18-6.21 期末总复习（ 2）5 21 6.25-6.29 期终考试5
