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1、敬业、专业，三分耕耘，一分收获写信的格式范文汇报人：xxx【格式】信曾经蕴藏了我们多少年少的记忆。现在它开始慢慢地远离我们了，但是我们还要了解信的格式，下面一起来看看!写信的格式写书信就是把要说的话写下来，给指定的对象(亲戚、朋友等)看，因而，写书信语言要朴实、自然，说话要亲切、得体，要把自己的想法真实地传达给对方。书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。范文的作者是写给表姐;小溪;的，所以称呼是;小溪姐姐;。小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。如果是长辈亲属，只写称谓即可，如;姑妈; 、
2、;舅舅;等，不必写姓氏;如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如;宋姨;、;刘海叔叔;等。平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如;赵孟彤同学;、;欣禹妹妹;等。还可以在;称呼;前加上;尊敬的;想念的;等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。 称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。二、问候语：如果收信人是长辈，可以写;您好;或;身体好吗;等;如果收信人是平辈，可以写;你好;如果收信人不是一个人，一般写;你们好;或;大家好;，不可以写;您们好;(;您;后面不能加;们;)。问候语另起一行，空两格写。三、正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真
3、情实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。四、祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行，空两格写;此致;或;祝你;，再另起一行顶格写;敬礼;或;健康;等祝福的话。同学之间，祝愿语可以写;祝你学习进步;之类的内容。五、署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如;学生崔琳;、;侄儿宏洋;等。六、日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日(不写年份是错误的)，以备收信人日后查阅。写完信，填写好信封，贴足邮票，就可以寄出了。写信的格式范文一小溪姐姐：你好!现在已经
4、到了冬季，咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样?也很冷吗?听妈妈说，你下个月就要回国了，到时请你一定到我家来，好吗?我还在绘画班学习呢。前几天，我的一幅画在;中美少年儿童环境美术书法摄影比赛;中得了一块银牌，为学校争了光。颁奖会上，校长亲手把银牌挂在我的脖子上，别提我多高兴了。我每天都要拉小提琴，老师说我还行，有进步。我现在已对小提琴入了迷，我决心成为一名合格的小提琴手。以上说的是我的成绩。我还有些不足之处，比如说英语，我的口语总是不好。如果你下个月能回来，好好教教我那该多好啊!好了，就谈到这吧。盼你早点回来。此致敬礼你的表弟：张xxxxx年11月29日写信的格式范文二亲爱的赵
5、老师：你好!这是我第一次给你写信，在第一次见你的时候，我对你的印象是，你一定是一个很幽默的人，可是在相处下来的日子里，我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人，却在课堂外是一个非常孩子气的人。赵老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。赵老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。你的教学态度从给我们讲试卷开始，我就知道了你是一个好老师，对同学负责。赵老师，我相信如果你成为一名教师，一定是同学们的好老师，因为你的高度负责，因为你和其他的同学很处得来。当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时，心里很激动，因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太艳，黑色太阴郁了，所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有缘再能见面。祝：身体健康，天天开心!;(初一)xxxx年12月4号此文档下载后，可根据您的需要随意编辑修改，欢迎您下载使用。6
