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1、阅读训练之文言专题（共阅读训练之文言专题（共 6 课时课时 学生用）学生用） 在小学阶段，我们其实已经开始接触和学习文言文了，进入初中以后，文言 文占语文教材的三分之一，是学生学习的难点。近年来，名校的小升初考试都会 命制文言文阅读的试题，而且难度越来越大。打好文言文学习基础，不仅有助于 我们在小升初考试中拿下高分，更为初中轻松学习文言文奠定坚实的基础。 【技巧归纳】 学习文言文， 主要从以下四点入手 ： 把握文言实词和重点虚词的意义 ； 理 解、 翻译文言语句 ； 整体感知文章的内在联系、 内容、 写作方法、 技巧 ； 积累、 背诵文中重点语句、段落，背诵文言诗词。 【实战训练】 一、朗读下
2、列选文，读出停顿 放风筝 青草地，放风筝。汝前行，吾后行。 1、 “汝”这个字，读音是 ，意思是 。 2、 “吾”这个字，读音是 ，意思是 。 菊 梅、兰、竹、菊者，四君子也。菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如爪。其 色或黄、或白、或赭、或红。种类繁多。性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独 盛。 二、你能为下列文段画出标点吗？ 1. 乡 间 农 家 竹 篱 茅 屋 临 水 成 村 水 边 杨 柳 数 株 中 夹 桃 李 飞 燕 一 双 忽 高 忽 低 来 去 甚 捷 2. 缸 中 有 金 鱼 一 猫 伏 缸 上 欲 捕 食 之 失 足 坠 水 中 急 跃 起 全 身 皆 湿 三、阅读下面的短文，完
3、成文后问题 龟兔竞走 龟与兔竞走。 兔行速， 中道而眠。 龟行迟， 努力不息。 及兔醒则龟已先至 矣。 注 释注 释 走：跑 及：等到。 至：到 文言小练习文言小练习 1. 古文中的 “竞走” 和现代竞走运动是不同的， “竞” 的意思是 ， “走” 在古文中的意思是 ，合起来就是 。 2. 请用“/”为下面的句子划分停顿，只划一处。 及 兔 醒 则 龟 已 先 至 矣 3. 用自己的话讲一讲这个故事。 4. 解释下列加点词的意思。 兔行速，中道而眠。 速： 及兔醒，则龟已先至矣。 及： 4. 这个故事告诉我们什么道理？ 五官争功 口与鼻争高下。 口曰：“我谈古今是非，尔何功居上我？” 鼻曰：“
4、饮食非我不能辩。 ” 眼谓鼻曰：“我近鉴毫端，远观天际，唯我当先。 ”又谓眉曰：“尔何功 居上我？” 眉曰：“我虽无用，亦如世有宾客，何益主人？无即不成礼仪。若无眉，成 何面目？” 注 释注 释 尔：你； 毫：细毛，毫毛； 文言小练习文言小练习 1. 五官中还有谁没有发言？请你替他说两句。下面是两位同学的代言，你认为 哪一句更合文题？ 耳曰：“无我，主人岂知汝等所言？竟居侧？” 耳曰：“吾将众言传与主人，自当论功行赏。 ” 2. 你能模仿文中五官说话的语气，和同学来一场角色扮演的对话吗？ 【自学练习】 夸父逐日 夸父与日逐走，入日 ； 渴，欲得饮，饮于河、渭 ； 河、渭不足，北饮大泽。 未至，
5、道渴而死。弃其杖，化为邓林。 注 释注 释 逐走：赛跑。逐：竞争。走：跑。入日：追赶到太阳落下的地方。 河，渭：黄河，渭水。 大泽：大湖。传说纵横千里，在雁门山北。 邓林：地名，现在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。邓林即“桃林” 。 译 文译 文 夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就 到黄河、渭河喝水。黄河、渭河的水不够，又去北方的大泽湖喝水。还没赶到大 泽湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。 文言知识 文言文中的江、河一般指长江、黄河 文言练习文言练习 1. 解释下列句子中加点字的意思 夸父与日逐走 走： 北饮大泽 北： 未至，道渴而死 至： 弃其杖
6、，化为邓林 弃： 2. 对照译文，用现代汉语翻译下面的句子 夸父与日逐走，入日。 未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 3. 填一填 夸父真能喝啊！他先喝干了 ，又喝干了 ，最后又想去北方， 喝 的水。可惜，还没到，就渴死了。他的手杖，化作了一 片 。 【家庭作业】 1. 完成“自学练习” ； 2. 大声朗读并熟读本课的文言文； 3. 背诵 文言系列之实战训练一文言系列之实战训练一 【技巧归纳】 学习文言文的方法：多诵读，勤背诵文言文富有韵律美，熟读背诵有 利于培养语感，掌握朗读的节奏、语气、语调、语速，能更好地朗读课外作品, 从而形成能力。 善归纳， 多积累善于归纳总结文言文中的重点实词、 虚
7、词、 句式，能够帮助我们更快速、准确地解题。会用字典，学习写法。 【实战训练】 刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（j）契其舟，曰：“是吾剑之所 从坠。 ” 舟止， 从其所契者入水求之。 舟已行矣， 而剑不行， 求剑若此， 不亦惑乎！ 选自吕氏春秋 注 释注 释 遽：立刻，赶紧，表示时间很紧迫； 译 文：译 文： 楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中，他赶紧在船边掉剑的地方刻了 一个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。 ” 船停下来后，他便从自己刻记号的地方跳进水里去找剑。 船已经向前走了，而剑没有走，像这样找剑，岂不是太糊涂了吗？ 文言知识文言知识 吕氏春秋是在秦国丞相吕不韦主持
8、下，集合门客们编撰的一部融合各家 学说的名著。 文言小练习文言小练习 1、 解释下列加点字的意思。 其剑自舟中坠于水 于： 是吾剑之所从坠 是： 舟已行矣 行： 求剑若此，不亦惑乎 若此： 2、 分别指出下面加点词所指代的内容。 其剑自舟中坠于水 （ ） 从其所契者入水求之 （ ） （ ） 3. 求剑的楚人为什么求不到剑？ 4. 刻舟求剑刻画了一个 、 、 的人物。 郑人买履 郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃 曰：“吾忘持度。 ”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之 以足？”曰：“宁信度，无自信也。 ” 选自韩非子 注 释注 释 至：等到。之：到去，
9、往。度（du）：测量，衡量。乃：然后， 才。持：拿，带；度（d）：量好的尺码。反：通假字，通“返” ，返回。罢： 结束，这里引申为散了。遂：于是。以:用。 译 文：译 文： 郑国有个想买鞋的人，先量好自己的脚，顺手把量好的尺寸放在座位上，到 集市去的时候，忘记带了。他拿到鞋后，忽然想起来，对卖鞋的人说：“我忘带 尺寸了。 ”匆忙返回家取，可是等他回来，集市已经散了，因而没有买到鞋。 有人问他：“你为什么不用自己的脚试试呢？”他回答说：“我宁肯相信尺 寸，也不相信自己的脚。 ” 文言知识文言知识 郑：春秋时代的郑国，郑国主要的版图位于今天的河南省中部。 韩非子 是战国末期韩国法家集大成者韩非的著
10、作。 这部书现存五十五篇， 约十余万言，大部分为韩非自己的作品。 文言小练习文言小练习 1.下列加点词语意思不相同的一项是（ ） A 先自度其足 何不试之以足 B 宁信度 无自信也 C 郑人有欲买履者 遂不得履 D 先自度其足 吾忘持度 2. 用现代汉语翻译下面的句子。 及反，市罢，遂不得履。 何不试之以足？ 3. 为什么这位郑人会“宁信度，无自信也”？ 4. 文中“之”字出现了五次，意思一样吗？ A 而置之其坐 B 至之市 C 而忘操之 D 反归取之 E 何不试之以足 【自学练习】 守株待兔 宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔， 兔不可复得，而身为宋国笑。 选
11、自韩非子五蠹 注 释注 释 株 ： 露出地面的树根和树茎。 耒（li） ： 古代的一种农具，形状像木叉。 翼：希望。 译 文译 文 从前宋国有个农民，他的田地中有一颗树桩。一天，一只跑的飞快的兔子撞 在了树桩上，扭断了脖子而死。从此，那个农民荒废了他的耕作，天天等在树桩 旁，希望能再得到只兔子。当然，兔子是没等到，而他自己却被宋国人耻笑。 文言小练习文言小练习 1. 解释下列句子中加点字的意思 兔走触株 走： 因释其耒而守株 释： 而身为宋国笑 为： 冀复得兔 冀： 2. 对照译文，用现代汉语翻译下面的句子 兔走触株，折颈而死。 因释其耒而守株，冀复得兔。 3. 这个故事给了我们怎样的启示？
12、共工触山 昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北， 故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。 选自淮南子天文 。 注 释注 释 共工：相传是炎帝的后裔，西北的洪水之神。 颛臾：相传是黄帝的后裔。 维：绳子 绝：断 水潦（lo）：江河道路上的流水。 焉：文 中译为“这，这里” 归：汇集 文言小练习文言小练习 1. 根据课文填一填 和颛臾为了称霸打起来了。共工一怒之下，触动了 。支撑着天的柱 子折断了，拴着地的绳子也断了。结果，天向 方向倾斜，所以日、月、 星辰都移向西北；地向 方向塌陷，所以江河流水和泥沙都向这里汇集。 2. 解释下列句子中加点字的意思 昔者，共工与
13、颛顼争为帝 昔者： 争： 天柱折，地维绝 折： 绝： 【家庭作业】 1. 完成“自学练习” ； 2. 大声朗读并熟读本课的文言文； 3. 背诵 文言文系列之实战训练二 【技巧归纳】 单音词和双音词 文言文以单音词居多，一个字就相当于一个词，比如“妻子” ，古义“妻” 是指妻子， “子”是指儿女，合称妻子和儿女。在翻译时，可以采用组词法，将 这个字组成词语来理解。 【实战训练】 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果， 果有杨梅。 孔指以示儿曰 ： “此是君家果。 ” 儿应声答曰 ： “未闻孔雀是夫子家禽。 ” 选自世说新语 注 释注 释 甚：很。惠：同“慧” ，智慧的意思。 诣：拜见。 译 文译 文 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜 见杨氏子的父亲，可是父亲不在，于是便叫杨氏子出来。杨氏子为孔君平端来水 果，水果中有杨梅，孔君平指着杨梅对杨氏之子，并说：“这是你家的水果。 ” 杨氏子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。 ” 文言知识文言知识 本文选自南朝刘义庆的世说新语 ，该书是一部主要记载汉末至晋代士族 阶层言谈轶事的小说。 文言小练习文言小练习 1写出下列带点汉字的读音，并完成填空。 孔君平诣 其父， “诣”的意思是 ；为 设果，是指 为 设果；儿应 声答 曰 。 2.
