《部编版八年级上册道德与法治第二课 网络生活新-【同步练习】《网络改变世界》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版八年级上册道德与法治第二课 网络生活新-【同步练习】《网络改变世界》（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教部编版道德与法治课堂教学精品资料设计网络改变世界同步练习 选择题1当今社会是网络信息时代，微信、QQ等无处不在，它正悄无声息中改变着我们的生活，我们可以与远地的亲人朋友瞬间相连、互通信息。这充分说明（ ）A网聊可以实现我们一切交友的愿望B网络交友将成为现代社会的交友主流C网络世界充斥着不可预知的风险D网络让我们的生活变得更加高效便捷2.随着科技的不断发展，网络购物也越来越为消费者提供了方便。不仅如此，人们还从网络中了解到许多有用的信息，结交到许多朋友。这说明（ ）网络生活很丰富，网络给我们生活带来了许多便利网络交往提高了人们活动的质量网络购物方便快捷，今后我们无论什么东西都要到网上去购买网
2、络交往改变了我们的人生观、价值观和世界观ABCD3.有人说网络一半是“天使”，一半是“魔鬼”，下列选项中对此解释正确的是（ ）网络文化是现代文明的优秀成果不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”上网游戏聊天网恋正确的网上学习交流可以提高处理信息和运用知识的能力A.B.C.D.4.随着信息化的发展，用手机扫码消费的现象越来越多，微信支付、支付宝支付逐渐成为一种生活时尚。对此理解正确的是（ ）科学技术是第一生产力合理使用互联网能促进社会进步网络发展改变人们消费方式生活中使用手机有利也有弊A.B.C.D.5.近年来，越来越多的中学生沉迷手机不可自拔，成为新生代的“低头族”。中学生沉迷手机( )A.适
3、应了当今时代的发展潮流B.不利于身心健康成长，荒废了学业C.能丰富课余生活，提高生活品位D.败坏社会风气，扰乱社会秩序6.生活中，我们可以通过网络查找信息，实现资源共享，但也会受到网上不良信息的侵害。对戏，以下四位同学的看法，你不认同的有（ ）小敏：我们要充分满足自己的好奇心，尽量多上网小樱：我们要认清网络带给我们的危害，远离网络小阳：我们要正确认识网络，用其所长，避其所短小群：中学生的我们也未必能够抵制网上不良诱惑A.B.C.D.7.第二屑世界互联网大会于2015年12月在浙江乌镇举行，主题为“互联互通共享共治一构建网络空间命运共同体”，来自五大洲120多个国家和地区的政府代表、国际组织负责
4、人、互联网企业领军人物、著名企业家、专家学者、大学生代表等共2000多名嘉宾参加了大会。全球各界人士广泛关注互联网，是因为（ ）互联网可以满足人们各个方面的需要互联网实现了古人“天涯若比邻”的梦想互联网的积极作用取代了其消极作用互联网为人们的生活和丁作带来极大便利A.B.C.D.8.根据有关部门的统计，目前国内的网上购物人数已经达到9620万，年增长率达到60%，这说明网上购物（ ）A.使商品交换不再局限于某一固定场所；B.一定会上当受骗，买到假冒伪劣商品；C.将会全部取代传统的销售形式；D.极大地方便了人们的生活。 主观题9习近平曾在中央网络安全和信息化领导小组会议讲话中指出：当今世界，信息
5、技术革命日新月异，对国际政治、经济、文化、社会、军事等领域发展产生了深刻影响。信息化和经济全球化相互促进，互联网已经融入社会生活方方面面，深刻改变了人们的生产和生活方式。我国正处在这个大潮之中，受到的影响越来越深。我国互联网和信息化工作取得了显著发展成就，网络走入千家万户，网民数量世界第一，我国已成为网络大国。网络安全和信息化是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题。要从国际国内大势出发，总体布局，统筹各方，创新发展，努力把我国建设成为网络强国。根据材料回答下列问题：互联网已经融入社会生活的方方面面，深刻改变了人们的生产和生活方式。请你谈谈互联网对我们学习和生活的影响？
6、10.材料一：随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活，人们可以在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等。互联网大大拓展了人们的视野，改变了人们的工作方式和生活方式。在未来社会，不懂网络的人就是文盲。材料二：据报载，某校女生小李，自从迷上了网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，无心上学，又不听家长和学校的劝告，最后发展到离家出走。材料三某市对中学生在网吧上网内容调查统计表：内容聊天和游戏查看不健康网站学习其他比例50%20%20%10%结合材料请回答：（1）中学生上网有哪些利与弊？（2）如何利用网络完善和发展自我？参考答案：一、选择题1.【答案】D【解析】此题考查学生对网络的
7、认识，主要考查学生的分析运用能力。题文中通过网络加强亲朋好友之间的沟通联系，体现了网络的积极作用，A观点绝对，是错误的；B、C不符合题意，所以正确答案选D。2.【答案】A【解析】此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别能力。题文中人们通过网络购物，消费，了解信息，结交朋友，发挥网络积极作用，提高了人们的生活质量，观点绝对，是错误的；在题文中没有体现，所以正确答案选A。3.【答案】D【解析】此题考查网络的作用。网络一半是“天使”说明网络交往具有积极作用，正确的网上学习、交流，可以提高处理信息、运用知识的能力，正确；网络一半是“恶魔”体现了网络的消极作用，不健康的网络信息是毒害青少年的“沙
8、尘暴”，正确；网络文化有积极的也有消极的，的说法只看到了网络的积极作用，没有看到网络的消极作用，错误；的说法过于片面，错误。故选D。4.【答案】D【解析】此题考查对合理使用互联网的认识。题干材料中随着信息化的发展，用手机扫码消费的现象越来越多，微信支付、支付宝支付逐渐成为一种生活时尚。说明了科学技术是第一生产力，合理使用互联网能促进社会进步，网络发展改变人们消费方式。符合题意；不符合题意。故选D。5. 【答案】B【解析】此题考查沉迷手机的危害。中学生沉迷手机浪费时间和金钱，影响学习，荒废学业，不利于自己的身心健康发展，B说法正确，符合题意；AC都是手机的积极作用，不符合题意，排除；D说法与材料
9、无关，排除。故选B。6. 【答案】A【解析】此题考查对正确对待网络的认识。此题为反向选择题。题文说明网络有利有弊，所以我们要正确认识网络，用其所长，避其所短。说法正确，不符合题意，排除；为了实现资源共享可以多上网，只是为了满足好奇心没有必要多上网，我们要学会信息节食，说法错误，符合题意；远离网络无法发挥网络优势，说法错误，符合题意；中学生辨别是非能力、抵制诱惑能力还不够高，说法正确，不符合题意。故选A。7.【答案】C【解析】此题考查对网络交往的认识。依据所学知识，网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用。全球各界人士广泛关注互联网，是因为互联网实现了古人“天涯若比邻”的梦想，互联
10、网为人们的生活和工作带来极大便利。符合题意；说法过于绝对，错误；说法不符合实际，错误。故选C。8.【答案】AD【解析】此题考查网上购物的作用。网络购物人数的增长可以看出网络购物的人越来越多，使商品交换不再局限于某一固定场所，极大地方便了人们的生活。AD说法正确，符合题意；BC的说法过于绝对，排除。故选AD。2、 主观题9.【答案】利：呼各使大量的信息得以快速传递，为我们了解时事、增长知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件，网络有利于我们开阔视野、放松心情、结交新发、扩大交往，网络丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使我们更加便利、有序参与社会生活和政治生活并为文化传播和科技创新搭建新平台。弊：
11、网络信息良荞不齐。如虚假、不良信息，网络诈骗，暴力、色情和危害社会稳定的信息等，会毒害人们特别是广大青少年的心灵，败坏社会风气，有的人借助网络无所顾忌地宣泄等，使交往环境被污染，沉迷网络、虚拟交往往往会疏离现实人际关系，青少年沉迷于网络，会不思进取，容易导致学业荒废，误入歧途，甚至走违法犯罪的道路。【解析】网络是一把双刃剑，网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想，丰富了我们的人生经验，可以开阔我们的眼界，学习新知，求医问药等，但网络中也有很多不良信息存在，沉迷网络会荒废学业，损害身心健康，影响家庭和睦，甚至会使人走上违法犯罪的道路，不利于构建和谐社会。10. 【答案】（1）利：网络
12、拓展了中学生的视野；网络拓宽了中学生获得知识的途径；弊：中学生过分迷恋网上聊天、游戏或者查看不良网页会造成精神颓废、学业荒废；有的甚至走上违法犯罪的道路。（2）首先要提高自己明辨是非的能力；其次要提高理性参与网络生活的能力；再次要遵循法律和道德的要求，拒绝利用网络从事违法和违反社会道德规范的活动，同时要对自己的网络言行负责，懂得在网络上谩骂、使用侮辱性的言语、传播网络谣言等会被追究相关责任。【解析】（1）此题考查中学生上网的利与弊。本题属于基础知识试题，考查学生对所学知识的掌握与再现能力，学生依据所学知识作答即可。故答案为：利：网络拓展了中学生的视野；网络拓宽了中学生获得知识的途径；弊：中学生过分迷恋网上聊天、游戏或者查看不良网页会造成精神颓废、学业荒废；有的甚至走上违法犯罪的道路。（2）此题考查如何利用网络完善和发展自我。本题属于基础知识试题，考查学生对所学知识的掌握与再现能力，学生依据所学知识作答即可。故答案为：首先要提高自己明辨是非的能力；其次要提高理性参与网络生活的能力；再次要遵循法律和道德的要求，拒绝利用网络从事违法和违反社会道德规范的活动，同时要对自己的网络言行负责，懂得在网络上谩骂、使用侮辱性的言语、传播网络谣言等会被追究相关责任。人教部编版道德与法治课堂教学精品资料设计
