指导教师与青年教师结对帮扶记录表 修订

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1、指导教师与青年教师结对帮扶记录表学校活动时间科目年级指导教师 姓名被帮扶教师姓名活动项目活动内容具体帮扶 措施改进内容 要点被帮扶教师 体会指导教师 体会指导教师 要求1、对帮扶教师的教育教学常规工作检查指导每月不少于1次。2、与帮扶教师交流研讨每月不少于2次。3、指导班级管理工作每月不少于1次。4、指导班队活动组织与设计每学期不少于2次。5、指导帮扶教师开展课题研究。 以上各项活动均须记录在册,在学期结束前向科教处上交培养手册。被帮扶教师要求1、每周至少听指导教师课堂教学1节,每月送科教室审核检查。2、在指导教师指导下,每学年完成读书笔记1本,读书随笔1篇,撰写教学反思1篇和总结1篇。学期结

2、束时送科教室审核。3、 在指导教师指导下,每学期上校级公开课1次以上。由教务处记录登记,并留存教案与评议记录。4、 每学期编制有代表性的试卷1份,由教研组对试卷作出恰当的评价。上交教导处留档备查。5、 每学期向学校全体教师展示一项精品课件。被帮扶对象专业成长记录表(三年)学校指导教师学年2012-2013学年2013-2014学年2014-2015学年学期第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期被帮扶教师姓名课堂教学综合考核课堂教学综合考核课堂教学综合考核课堂教学综合考核课堂教学综合考核课堂教学综合考核怀安小学教师结对帮扶记录(2014-2015学年第二学期)指导教师:黄 辉帮扶对象:李文山读万卷书,行万里路浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拼搏向前的巨轮。把握现在、就是创造未来。不问收获,但问耕耘!天道酬勤,加油!

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