2016届高三物理一轮复习课件实验3《验证力的平行四边形定则》(人教版)

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1、实验三验证力的平行四边形定则目觉精要知8裴吴一、实验原理及过程厂G二)斗骑譬力的合虞们平行四蹦爆筐剐虞鳙薰鳙删壹蛐疃方隆在鳙!伊巾m腮川I木余莲一00训,RRREXHBERRCHREIIIISI2M二、实验注意事项1.使用弹簧测力计前,要先观察指针是否指在零刻度处,若指针不在零刻度处,要设法调整指针,使之指在零刻度处.再将两个弹簧测力计的挂钩钩在一起,向相反方向拉,如果两个示数相同方可使用.2.实验中的两个细绳套不要太短.3.在同一次实验中,使橡皮条拉长时结点的位置一定要相同.4.用两只弹簧测力计钩住绳套互成角度地拉橡皮条时,夹角不宣太大也不宜太小,在60?一100“之间为宜.5.在用力拉弹簧

2、测力计时,拉力应沿弹簧测力计的轴线方向.弹簧测力计中弹簧轴线、橡皮条、细绳套应该位于与纸面平行的同一平面内.要防止弹簧测力计卡声,防止弹簧测力计或橡皮条与纸面有摩擦.6.在同一实验中,画力的图示选定的标度要相同,并且要恰当选定标度,使力的图示稍大一些.着析典例考焯宋坡考点一“考查实验原理与操作【例1G015:长沙质检)某同学做“验证力的平行四边形定则“的实验情况如图实-3-1甲所示,其中4为固定橡皮条的图钉,0为橡皮条与细绳的结点,0B和OC为细绳.图实-3-1乙是在白纸上根据实验结果画出的图.国实-3-1D如果没有操作失误,图乙中的一与F“两力中,方向一定沿40方向的是.(G)本实验采用的科

3、学方法是_,理想实验法卫.等效替代法C-控制变量法D,建立物理模型法(3)实验时,主要的步骤是:.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的4点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套:C-用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉樵皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置0.记录下0点的位置,读出两个弹簧测力计的示数:D按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力和P的图示,并用平行四边形定则求出合力:只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F“的图示;F.比较F“和万的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.上述步骤中:有重要遗溥的步骤的序号是和遗溥的内容分别是和【解析(U由一个弹簧测力计拉橡皮条至0点的拉力一定沿40方向;而根据平行四边形定则作出的合力,由于误差的存在,不一定沿40方向,故一定沿40方向的是F.G)一个力的作用效果与两个力的作用效果相同,它们的作用效果可以等效替代,故B正确.()根据“验证力的平行四边形定则“实验的操作规程可知,有重要遗漪的步骤的序号是C、E.)在C中未记下两条细绳的方向,E中未说明是否把橡皮条的结点拉到同一位置.

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