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1、郑州市第二中学 周 俊,2015届高三第二次质量预测 综合题36题分析,汇报要点,一、试题再现与命题特点 二、答题情况及规律探究 三、备考建议,一、试题再现及命题特点,36.（24分）阅读材料和图，回答下面问题。 材料一 亚麻是一种适应性非常强的作物。亚麻种子能在13的低温条件下发芽，两对真叶对低温忍耐能力较强，可以耐受-8的低温。 亚麻是需水多、长日照的作物，其生长要求土层深厚、土质疏松、保水保肥能力强、排水良好的土壤。 材料二 图5中左图为俄罗斯伏尔加河流域亚麻种植区域图，科斯特罗马是俄罗斯著名的亚麻纺织工业中心、重要的河港和铁路枢纽。 右图为莫斯科和皮尔姆的气候资料。,（1）说出图示亚麻
2、种植区由西部到东部的气候变化特点，并分析原因。（8分） （2）说出伏尔加河流域种植亚麻的有利自然条件。（10分） （3）分析科斯特罗马发展麻纺织工业的有利条件。（6分）,体现对主干知识的考查，能有效与高考对接。,2012新课标全国卷 36.（22分）阅读图文资料，完成下列要求。 红木家具广受人们的喜爱。目前，我国红木原材主要依赖进口，越南是红木原材的主要出口国， 近年来，越南规定红木原材需经初加工方可出口。凭祥（位置见图6）是我国红木家具加工基地之一，今年与家具生产相关的企业开始在凭祥集聚。,（2）分析凭祥成为我国红木家具加工基地的区位优势。（10分）,2012新课标全国卷 37.（24分）阅
3、读图文资料，完成下列要求。 图7所示区域的沿海地区年降水量约50毫米，东部山地雪线高度在44805000米之间，自20世纪90年代，该地区开始种植芦笋（生长期耗水量较大），并发展成为世界上最大的芦笋出口区。 (1)分析图示沿海地区气候干旱的原因（10分）,2013新课标全国卷 37（24分）阅读图文资料，完成下列要求。 维多利亚湖是世界第二大淡水湖，湖面海拔1 134米，鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼 是体型最大的淡水鱼之一，属肉食性鱼，原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。20世 纪50年代，尼罗河鲈鱼被引入维多利亚湖，并迅速繁殖。该湖的尼罗河鲈鱼经捕捞、 加工后多销往欧洲，成为昂贵的美食 。图8示意
4、维多利亚湖的位置及周边水系。,（2）分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。,36（22分）阅读图文资料，完成下列要求。 居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中发现，有“百里钢城”之称的攀枝花1月平均气温达13.6 （昆明为7.7，成都为5.5），是长江流域冬季的“温暖之都”。图7a示意攀枝花在我国西南地区的位置，图7b示意 攀枝花周边地形。,（1）分析攀枝花1月平均气温较高 的原因。（8分）,2013新课标全国卷,沙特阿拉伯人口主要集中在沿海和内陆绿洲地区。21世纪初，该国甲地发现便于开采、储量丰 富的优质磷酸盐矿(位置见图7)。初期开采的矿石送往乙地加工，2013年，
5、该国在甲地附近筹建磷 酸盐工业城，使其成为集开采、加工为一体的国际磷酸盐工业中心。,(1)分析沙特阿拉伯建设国际磷酸盐工业中心的优势条件。,372014新课标全国卷 阅读图文资料，完成下列要求。,372014新课标全国卷 阅读图文资料，完成下列要求。 建三江位于三江平原腹地，于1957年开始垦荒。目前面积1.24万平方千米，人口20多万， 这里空气清新，水资源丰富且水质优良，土壤肥沃。近年来，建三江重点种植水稻，有 “中国绿色米都”之称，建三江采用现代技术科学生产，如定点监测土壤肥力并精准施 肥。图6示意建三江的位置和范围。,(1)分析三江平原环境质量优良的原因。 (2)分析建三江农作物虫害较
6、少的气候原因。 (3)简述建三江水稻种植过程中化肥施用量较少的原因。 (4)建三江被称为“中国绿色米都”，请说明建三江获此美誉的理由。,二、答题情况及问题分析,满分卷4.15,0分卷46.69,（1）说出图示亚麻种植区由西部到东部的气候变化特点，并分析原因。（8分）,1、特征描述与成因分析类试题,启示： 1、该题为气候特征和成因分析类试题，难度并不大，运用气候特征和成因分析思维模型，结合材料比较容易得分，但从得分情况看并不理想，0分卷比例高，整体得分率低。 2、该题突出强调气候变化特点，要求具备一定的区域地理知识和图形判读能力，反映出许多学生区域地理知识欠缺，读图能力仍需提升，审题能力仍需加强
7、，构建思维模型很有必要。,二、答题情况及问题分析,1、特征描述与成因分析类试题,（1）说出图示亚麻种植区由西部到东部的气候变化特点，并分析原因。（8分）,36.（24分）阅读材料和图，回答下面问题。,指令词： 说出：简单说出某地理事物或者地理现象； 分析：运用材料，依据原理，得出结论。 中心词：气候特点 成因 限定词：图示亚麻产区 由西部到东部 变化,评分细则（8分） 变化特点：降水量 由西到东降水量减少（降水量由多变少）；（2分） 温差 温差变大（气温年较差变大）。（2分） 原因： 距海远近 由西到东，距海越来越远（受海洋的影响越来越小）（2分） 说明：海陆位置不同不给分 西风 受西风（中纬
8、西风/盛行西风/西南风）的影响越来越小（减弱）。（2分）,优秀试卷展示,审题细致准确，答题思路清晰，语言比较规范。,优秀试卷展示,审题不清，核心概念不明，答非所问。,试卷展示,试卷展示,未能从图中获取有效信息，缺少必备区域地理知识。,试卷展示,气候成因分析知识欠缺。,气候成因分析知识掌握不清,试卷展示,特征描述类试题思维建模,答题思路 1、要对题目涉及区域进行区域空间定位，明确区域位置（海陆位置、经纬度位置、相对位置）和图文信息。 2、结合所学知识进行特征分析；在描述时注意把握关键词，并且做到简洁、准确地描述。,模板典例,成因分析类试题思维建模,1、清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与
9、相关“地理要素”之间 “因”“果”联系。 2、明确分析的原因内容：地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。 自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析； 人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。,注意两点,模板典例,二、答题情况及问题分析,2、区位类（农业）,（2）说出伏尔加河流域种植亚麻的有利自然条件。（10分）,0分卷多为空白卷,思考：该题为区位类试题，0分较少，得分率较高。,评分细则（10分） 地形：地处平原（地形平坦）；（2分） 土壤：土壤肥沃（有机质含量
10、高）；（2分） 气候：温凉湿润（气候湿润/降水丰富）；（2分） 光（日）照时间长（光照充足）（2分） 水源：河网稠密（水源充足/排灌条件好/灌溉条件好）。（2分）,优秀试卷展示,要点全面，思路清晰，语言书写比较规范。,试卷展示（答题情况）,审题不清，未能抓住中心词，照抄材料，未能概括。,试卷展示,未能有效获取材料信息，区域地理知识欠缺。,试卷展示,要点重复，思维模型的构建不够全面。,二、答题情况及问题分析,2、区位类（工业）,（3）分析科斯特罗马发展麻纺织工业的有利条件。（6分）,评分细则（6分） 原料：位于亚麻集中生产区（接近原料产地）；（2分） 交通：铁路、河运便利（或河运便利）；（2分）
11、 基础、历史：工业基础好（历史悠久）。（2分）,启示：该题为区位类试题，直接从材料中就能获取信息，分率较高。,优秀试卷展示,能有效获取材料信息，答题思路清新，语言精炼。,试卷展示（答题情况）,能有效获取材料信息，主次不清。,试卷展示（答题情况）,审题不清，答非所问。,区位类试题思维建模,把握两点 一是区位因素 自然因素：位（纬、海陆）、地(地价)、气、水、生、土、资等； 社会经济：人城、工农交、市政科、原料、动力、历史（基础）、协助等 二是影响某事物的区位因素有有利和不利的两个方面。 答题时要注意题目中的要求，按规定作答。,模板典例,三、一点建议,1、试题 精选选题。通过习题，归纳提炼答题思路和方法、训练答题技巧； 规范答题，限时练习。通过限时练习， 查漏补缺，回归教材，完善知识的点线面相结合 精讲试题。重视解题过程，分解思维步骤，提高审题、获取信息和解题的能力。 重视错题。错题重做，变式练习。 2、心理 关注学生心理，每个学生的内心都有一个宏大的世界，走进学生心理，多加强沟通交流，只有如此才能亲其师信其道。,谢谢大家！,
