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1、时间时间第一周 第二节课时课时一课时 教材教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合 目的目的 1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 顺序顺序教学内容教学内容场 地场 地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强 准准 备备 部部 分分 一、 课堂常规 ： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、 准备活动 ： 1、小游戏； “抓人” 2、做二到三 节简单徒 手操。 3、专项准备 活动。 组织： 同上队列 1、 教 师
2、 语 言 要清晰。 2、 教 师 讲 解 课 堂 要 求 和任务。 3、 教 师 带 领 学 生 一 起 做游戏。 4、 教 师 做 徒 手 操 的 讲 解和示范。 5、 师 生 一 同 练习。 1、学生站成 四 列 横 队。 2、学生和教 师一同做 游戏。 3、学生认真 听讲看示 范。 4、学生精神 饱满。 基基 本本 部部 分分 一、队列队形 立正、稍息、 集合、解散： 重点；挺胸抬 头。 难点：腿要伸 制直，体要正 动作要迅速。 组织： 同 上 队 列四列横队。 1、 教 师 讲 解 动 作 和 要 领。 2、 教 师 做 完 整 正 确 示 范。 3、 教 师 个 别 指导。 1、生认
3、真听 动作方法 和要领。 2、 学 生 练 习 ， 分组 练习。 3、学生练习 时精神饱 满整齐一 致。 顺序顺序教学内容教学内容场 地场 地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强 基基 本本 部部 分分 二、游戏 块块集合 规则： 1、必须按信 号散开， 集合站队 时 要 迅 速。 2、分散和集 合队伍时 不 准 堆 人，拉人， 冲 撞 他 人。 组织： 同上队列 四列横队。 1、 教 师 将 游 戏规则。 2、 教 师 做 示 范。 3、 学 生 进 行 游戏活动。 1、学生认真 听游戏方 法 和 规 则。 2、学生练习 比赛。 3、 分 组 比 赛。 结结 束束 部部 分分 一
4、、放松； 二、小结； 三、下课 组织：1、 教 师 总 结 本 次 课 的 情况。 2、下课。 1、认真听讲 情 绪 饱 满。 2、下课。 场场 地地 设设 计计 教教 学学 回回 顾顾 时间时间第二周 第一节课型课型一课时 内容内容1、基本体操：第八套广播操（13）节；2、队列：排纵队，横队； 目的目的 1 通过本次课的学习， 使学生初步学习规定的徒手操， （第八套广播操） 。 2培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。 3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 顺序顺序教学内容教学内容场 地场 地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时强强 准准 备备 部部 分分 一、 课堂常规
5、 ： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、 准备活动 ： 1、队列：立 正、稍息、集 合、解散。 2、二到三节 简单徒手操。 3、专项准备 活动。 组织： 同 上 队 列四列横队。 1、 教师语言要 清晰。 2、 教师讲解课 堂 要 求 和 任 务。 3、 讲解队列练 习的要求。 4、 师生一同练 习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意 关查。 3、听从指挥 注意力集 中。 4、学生充分 活动各关 节。 1 1 2 10小 基基 本本 部部 分分 一、第八套广 播操（13） 节： 原地踏步（8 2） 第一节，伸展 运动。 第二节，
6、阔胸 运动。 第三节，踢腿 运动。 组织： 同 上 队 列四列横队， 体操队形。 1、教师讲解 动 作 方 法 和要求。 2、教师做完 整 正 确 的 示范。 3、教师个别 指导。 4、找学生表 演。 1、 学 生 认 真 听 讲 动 作 方 法 和 要 领 2、 学 生 集 体练习。 3、 学 生 分 组练习。 4 X 8 18中 顺序 顺序 教学内容教学内容场 地场 地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强 基基 本本 部部 分分 重点：各节的 动 作 要 领 及 要求。 难点：动作的 准 确 性 和 优 美 大 方 有 节 奏感。 一、队列； 排纵队，横队 要求：排头要 迅速到位，
7、其 余 学 生 看 齐 边 找 好 间 隔 距离。 组织： 同上 队列 四列横队。 1、 教 师 讲 站 队 的 要求。 2、 学 生 练 习，教师 指导。 3、 教 师 评 定。 4、 精 神 饱 满 动 作 轻 松 整 齐一致 1、 学 生 认 真 听 讲 要求。 2、 学 生 练 习。 3、 分 组 练 习。 2 / 3 9中 结结 束束 部部 分分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织：1、 教 师 总 结 本 次 课 的 情 况。 2、下课。 1、 认 真 听 讲 情 绪 饱满。 2、下课。 13小 场场 地地 设设 计计 教教 学学 回回 顾顾 时间时间第二周 第二节课型课型一课
8、时 内容内容1、基本体操：第八套广播操（4-6）节；2、游戏：块块集合； 目的目的 1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。 顺序顺序教学内容教学内容场 地场 地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强 准准 备备 部部 分分 一、 课堂常规 ： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、 准备活动 ： 1、队列：立 正、稍息、集 合、解散。 2、复习广播 操的前三节。 3、专项准备 活动。 组织： 同 上 队 列 四列横队。 1、教师语言 要
9、清晰。 2、教师讲解 课堂要求和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、 学生站四 列横队。 2、 学生认真 听讲，注意 关查。 3、 听从指挥 注意力集 中。 4、 学生充分 活动各关 节。 1 1 2 10小 基基 本本 部部 分分 一、第八套广 播操 （4-6） 节 ； 第四节，体侧 运动。 第五节，体转 运动。 第六节，全体 运动。 组织： 同 上 队 列 四列横队，体操 队形。 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示 范。 3、教师给学 生个别指 导。 1 学生认真 听讲动作方 法和要领 2 学生集体 练习。 3 学生分组 练习。 4
10、 X 8 18中 顺序 顺序 教学内容教学内容场 地场 地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强 基基 本本 部部 分分 重点：各节的 动 作 要 领 及 要求。 难点：动作的 准 确 性 和 优 美 大 方 有 节 奏感。 四、游戏： 块块集合 规则： 1、 必须按信 号散开和 集 合 站 队，散开 后学生必 须离开原 位。 2、 分散集合 时不许堆 拉冲撞他 人。 组织： 同 上 队 列 四列横队。 4、找学生表 演。 1、教师讲解 游戏要求 和规则。 2、学生练习 比赛。 3、教师做正 确评定胜 负。 4 神饱满动 作轻松整齐 一致 1、 学 生 认 真 听 讲 游 戏 规 则。
11、2、 学 生 练 习比赛。 3、 分 组 比 赛。 2 / 3 9中 结结 束束 部部 分分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 自由散开 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、 认 真 听 讲，精神饱 满。 2、下课。 13小 场场 地地 设设 计计 教教 学学 回回 顾顾 时间时间第三周 第一节课型课型一课时 内容内容1、基本体操：第八套广播操（7-8）节；2、游戏：一切行动听指挥； 目的目的 4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 6、培养学生快速反应和集体行动的能力。 顺序顺序教学内容教学内容场 地场 地教师活动
12、教师活动学生活动学生活动数数时时强强 准准 备备 部部 分分 一、 课堂常规 ： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、 准备活动 ： 1、队列：立 正、稍息、集 合、解散。 2、复习广播 操的前六节。 3、专项准备 活动。 组织： 同 上 队 列 四列横队。 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课堂要求和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、 学生站四 列横队。 2、 学生认真 听讲，注意 关查。 3、 听从指挥 注意力集 中。 4、 学生充分 活动各关 节。 1 1 2 10小 基基 本本 部部 分分 一、第八套广
13、播操 （4-6） 节 ； 第七节，跳跃 运动。 第八节，整理 运动。 组织： 同 上 队 列 四列横队，体操 队形。 4、教师讲解 动作方法 和要领。 5、教师做分 解和完整 动作示 范。 6、教师给学 生个别指 导。 1 学生认真 听讲动作方 法和要领 2 学生集体 练习。 3 学生分组 练习。 4 X 8 18中 顺序 顺序 教学内容教学内容场 地场 地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强 基基 本本 部部 分分 重点：各节的 动 作 要 领 及 要求。 难点：动作的 准 确 性 和 优 美 大 方 有 节 奏感。 四 、 游 戏 ： （ 一 切 行 动 听指挥；） 规则： 1、
14、须按规则 的信号行 动。 2、 听到信号 或手势， 才 能 行 动。 组织： 同 上 队 列 四列横队。 4、找学生表 演。 1、教师讲解 游戏要求 和规则。 2、学生练习 比赛。 3、教师做正 确评定胜 负。 4 神饱满动 作轻松整齐 一致 1、 学 生 认 真 听 讲 游 戏 规 则。 2、 学 生 练 习比赛。 3、 分 组 比 赛。 2 / 3 9中 结结 束束 部部 分分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 自由散开 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、 认 真 听 讲，精神饱 满。 2、下课。 13小 场场 地地 设设 计计 教教 学学 回回 顾顾 时间时间第三周 第二
15、节课型课型一课时 内容内容1、基本体操：第八套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战； 目的目的 7、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 9、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。 顺序顺序教学内容教学内容场 地场 地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强 准准 备备 部部 分分 一、 课堂常规 ： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容和任务。 二、 准备活动 ： 1、队列：立 正、稍息、集 合、解散。 2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： 同 上 队 列 四列横队。 1、
16、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课堂要求和 任务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、 学生站四 列横队。 2、 学生认真 听讲，注意 关查。 3、 听从指挥 注意力集 中。 4、 学生充分 活动各关 节。 1 1 2 10小 基基 本本 部部 分分 一、第八套广 播操 （1-8） 节 ； 重点：各节的 动 作 要 领 及 要求。 组织： 同 上 队 列 四列横队，体操 队形。 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示 范。 3、教师给学 生个别指 导。 1 学生认真 听讲动作方 法和要领 2 学生集体 练习。 3 学生分组 练习。 4 X 8 18中 顺序 顺序 教学内容教学内容场 地场 地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强 基基 本本 部部 分分 难点：动作的 准 确 性 和 优 美 大 方 有 节 奏感。 二、游戏： 挑战应战 规则： 1、 应战人在 对方拍到 自己手之 前不得踏 过 起 跑 线。 2、
