《2015年新人教版六年级下册第三单元课件圆柱的认识例1例2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年新人教版六年级下册第三单元课件圆柱的认识例1例2（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、圆柱的认识 （主题图、例1、例2）,圆柱与圆锥,-平面图形,长方形,正方形,圆形,平行四边形,三角形,梯形,一、复习旧知，导入新知,-立体图形,正方体,长方体,圆柱体,圆锥体,一、复习旧知，导入新知,图形,平面图形,立体图形,长方形，正方形，平行四边形，三角形，梯形，圆形等,长方体，正方体，圆柱体，圆锥体，球体等,一、复习旧知，导入新知,1,一、复习旧知,2,3,我们学过的正方体和长方体都是由平面围成的立体图形。,这些物体的形状有什么共同特点？,二、探究新知，认识圆柱,圆柱,在生活中的，你还见过那些圆柱形的物体？,观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几部分组成的，有什么特征？,圆柱的组成与特征
2、,圆柱的侧面是曲面。,圆柱的底面都是圆，并且大小一样。,圆柱的两个底面之间的距离叫做高。,观察这个圆柱，看一看它是由哪几部分组成的？有什么特征？,圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。,圆柱上下两个面是底面。,侧面,底面,底面,O,O,圆柱的组成与特征,侧面,O,O,圆柱两个底面之间的距离叫做什么？在哪里？有几条？,圆柱体,面,底面,侧面,两个，圆形 大小一样 互相平行, 一个，曲面，,高, 无数条，一样长，,如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？,转动起来像一个圆柱。,指出下面图形中哪些是圆柱,1.指出下面圆柱的底面、侧面和高。,侧面,侧面,侧面,2.
3、转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。,答：长方形ABCD如果以AB边为轴旋转，会形成（1）号圆 柱。底面半径是2cm，高是1cm 。,(1),(2),请你先想一想，长方形ABCD如果以AB边为轴旋转，会形成哪个圆柱呢？请你动手试一试。,(1),(2),那长方形ABCD如果以AD边为轴旋转，会形成哪个圆柱呢？请你动手试一试。,答：长方形ABCD如果以AD边为轴旋转，会形成（2）号圆 柱。底面半径是1cm，高是2cm 。,2.转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分
4、别是多少。,1cm,（1）圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,（1）圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,圆柱的侧面展开后，得到一个长方形。,底面,底面,（2）.这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系？,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,高,底面,长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。,（2）.这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系？,当圆柱的（ ）和（ ）相等时，侧面展开是正方形。,底面周长,高,高,圆柱的侧面展开，有可能是一个平行四边形。 （斜着）,答： 长 253.14 宽 20cm 103.14 31.4（cm）
5、,三、知识应用,解决问题,1. 一个圆柱形茶叶桶的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形，它的长和宽各是多少厘米？,请你想一想长方形的长与圆柱的底面有什么关系？长方形的宽呢？,三、知识应用,2.下面哪些图形是圆柱的展开图（单位：cm)?,（1）,（2）,（3）,答：（1）是。因为圆的周长是23.146.28（cm），与长方形 的长相等，所以是圆柱的展开图。,（2）不是。因为圆的周长是43.1412.56（cm），而长方形的长是20cm，长方形的长比圆的周长长，所以不是圆柱的展开图 。,（3）不是。因为长方形的长与圆的直径相等，所以不是圆柱的展开图。,圆
6、柱体的高只有一条。（ ） 上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。 （ ） 圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪 开，侧面是一个正方形。（ ）,判断,练习,把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱底面的（ ），宽等于圆柱的（ ）。也可能会得到一个（ ）形，这时圆柱底面周长等于圆柱体的（ ）。 一个圆柱侧面展开是一个正方形，这个圆柱体的高是12.56厘米，那么圆柱的底面周长是（ ）厘米。,周长,高,正方,高,12.56,算一算： 1已知圆柱的底面直径是4厘米，高是2厘米。 侧面展开的长方形的长（ ）厘米,宽是 ( )厘米。 2把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形， 这个圆柱体底面半径是4.5厘米，圆柱的高 是( )厘米。,12.56,2,28.26,在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？,厚,深,长,圆柱体,面,底面,侧面,两个，圆形 大小一样 互相平行, 一个，曲面，,高, 无数条，一样长，,沿高展开后是一个长方形或正方形； 斜着展开后是平行四边形。,长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。,课堂小结,作业：第18页做一做，第1题。 第20页练习三，第1题、第2题、第4题。,四、布置作业,
