2015届生活与哲学第二课一轮复习课件

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1、第二课 百舸争流的思想,必修四 生活与哲学 第一单元 生活智慧与时代精神,高考考点,1、哲学基本问题 (1)哲学基本问题的内容 (2)思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据 2、唯物主义及其形态 (1)古代朴素唯物主义的特点 (2)近代形而上学唯物主义的特点 (3)辩证唯物主义与历史唯物主义的特点 3、唯心主义及其形态 (1)主观唯心主义 (2)客观唯心主义,命题趋势,谨防封建迷信渗入领导干部执政理念 瞭望窗(蕴含理论的新闻),近年来,干部风水事件不断 被媒体报道:楼前摆放“镇妖除 魔”的八卦图、楼后修建“靠山”, 甚至办公室摆放什么植物、办公用品如何摆放、该朝 什么方向坐都要“风水大师”指点

2、这种看似滑稽的事情,当前正发生在少数党员领导干部身上。风水腐败可 以说是当前腐败的一种新形式,应当引起有关部门重视。,透析镜 (新闻背后的道理),为什么必须高度警惕干部风水事件,谨防封建迷信渗入领导干部执政理念,1近年来,干部风水事件不断被媒体报道:楼前摆放“镇 妖除魔”的八卦图、楼后修建“靠山”,甚至办公室摆放 什么植物、办公用品如何摆放、该朝什么方向坐都要 “风水大师”指点 材料中的思想属于哪一种哲学观点?其基本表现有哪些?,答案:这一思想属于客观唯心主义。其把客观精神(上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。,牛刀小试,考点一:哲学基

3、本问题,(1)哲学基本问题的内容:,思维和存 在的关系,何者 为本原,存在决定思维,思维决定存在,唯物主义,唯心主义,有无 同一性,思维能够正确认识存在,思维不能正确认识存在,可知论,不可知论,思维和存在的关系问题(意识和物质的关系问题),【提示】唯物主义和唯心主义的根本分歧,不能笼统地说是围绕哲学基本问题展开的,而是围绕哲学基本问题的第一个方面即物质和意识谁是本原的问题展开的。,注意: A、“思维”和“存在”相搭配,“意识”和“物质”相搭配,不要混淆使用。 B、“物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关系”。,(2)思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据 (1)这一问题首先是人们在生活和

4、实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。 (2)这一问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。 (3)这一问题贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着对其他哲学问题的回答。,2、划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是( ) 对哲学基本问题的不同回答 对思维与存在何者为第一性问题的不同回答 对物质和精神哪个是世界的本原的不同回答 世界可否认识的问题 A B C D 3、否认思维和存在具有同一性的哲学是( ) A唯心主义 B可知论 C不可知论 D二元论 4、(2007年江苏)哲学基本问题在人们的现实活动中表现为: A、人与人的关系 B、社会与自然的关系 C、人与世

5、界的关系 D、主观与客观的关系,C,C,D,牛刀小试,5哲学研究的问题有许多,其中有一个贯穿哲学发展始终 并且把不同哲学区分开来的基本问题,那就是思维和存 在的关系问题。下列选项中,能够说明并对这一基本问 题作出正确回答的是 () 云南盈江地震和日本大地震发生后,有专家表示,地震是永远不可能预测的全国人大常委会通过修改个税法大幅度减轻中低收入群体的缴税负担国务院成立事故调查组分析“723”动车追尾事故的原因2011年7月上旬中央主要领导分赴各地密集调研经济形势 AB C D,牛刀小试,D,6中国古代哲学家主要探讨天与人、名与利、形与神、知,与行、心与物、理与气等关系问题,这些问题集中 表现了(

6、,),A自然与社会的关系问题 B个人与社会关系问题 C唯物主义与唯心主义的关系 D物质与意识的关系,牛刀小试,D,考点二:唯物主义及其形态,(1)古代朴素唯物主义的特点 (2)近代形而上学唯物主义的特点 (3)辩证唯物主义与历史唯物主义的特点,否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的,其观点只是一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,这就把复杂问题简单化了。,把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义,具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性,物质决定意识,意识对物

7、质具有能动的反作用。,正确揭示了,反映了,反映了,是无产阶级科学的世界观和方法论,它们在根本观点上是 一致的,都承认世界是物质的,物质第一,意识第二,物质决定意识。,【拓展】古代朴素唯物主义的经典观点 五行说:生成万物的基本元素是金、木、水、火、土 阴阳说:天地合而万物生,阴阳接而变化起(荀子) 形神说:形存则神存,形谢则神灭(王充) 气理说:气者,理之依也(王夫之) 活火说:世界是一团永恒燃烧的活火(赫拉克利特) 水为始基:“水”是万物的“始基”(泰勒斯),【拓展】近代机械唯物主义也叫近代形而上学唯物主义或半截唯物主义,其经典观点有: 狄德罗:自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成 培根:

8、万物的基础是原始物质,是基本元素,机械性:即把一切运动都归结为受力学规律支配的机械运动,所以这一时期的唯物主义又称为机械唯物主义; 形而上学性:即把自然科学研究的习惯和方法推广为哲学的分析方法,用孤立、静止、片面的观点看待世界; 不彻底性:即自然观是唯物的,但历史观却是唯心的。否认社会历史发展的客观规律。,考点三唯心主义及其形态,(1)主观唯心主义 (2)客观唯心主义,唯心主义及其基本形态,把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神,把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实

9、的物质世界只是这些客观精神的外化和表现,二者在根本观点上是一致的。都认为意识是世界的本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质,区分“主观精神”和“客观精神”,(1)主观精神:是不能脱离人而独立存在的精神,如人的意志、目的、感觉、经验、心灵等。,(2)客观精神:是可以脱离人而独立存在的精神,如上帝、神、绝对精神、绝对观念、理念等。,【拓展】主观唯心主义的经典观点: 孟子:万物皆备于我 王守仁:心外无物 陆象山:宇宙便是吾心,吾心即是宇宙 笛卡尔:我思故我在 康德:人的理性为自然界立法 贝克莱:存在即被感知、物是观念的集合,【拓展】客观唯心主义的经典观点: 中外“神创论”(盘古开天

10、地、上帝创世纪) 柏拉图:理念论 黑格尔:绝对观念论 老子:道生一,一生二,二生三,三生万物 朱熹:理在事先,8下面的漫画是对_的极好讽刺。 (),A主观唯心主义 B客观唯心主义 C古代朴素唯物主义 D形而上学唯物主义,B,牛刀小试,9.(2008广东理基)将冰凉的手伸进一盆温水感觉到水热,将湿热的手伸进去又感觉到冰凉,于是有人认为“物是感觉的集合”。这种观点是() A、机械唯物主义 B、主观唯心主义 C、客观唯心主义 D、辩证唯物主义,B,牛刀小试, 真题体验 10(2011 年广东卷)“道,犹行也;气化流行,生生不息,,),是故谓之道。”与此哲学观点相通的是( A自然从来不飞跃 B物理不外

11、于吾心 C世界是一团永恒的活火 D动之端乃天地之心也,牛刀小试,C,11如今许多企业招聘时,不看员工的实际工作能力,而是 看属相、星座、血型等。如漫画中的这一做法,从哲学上看,,是(,),客观唯心主义,牛刀小试,12.(2009广东)民谚“南人不梦驼,北人不梦象”说明了: A存在决定意识 B意识反作于存在 C意识具有相对独立性 D意识决定社会存在的变化 13.(2009上海)古希腊哲学家家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代管子一书中也指出“水者,何也?万物之本原也”。他们的观点属于( ) A唯心主义的观点 B科学的物质观 C辩证唯物主义观点 D朴素唯物主义物质观,A,D,牛刀小试,注意

12、:哲学上的“两个对子”和“两大派别”,(1) “两个对子”是指唯物主义和唯心主义,辩证法和形而上学。,(2)“两大派别”是指唯物主义和唯心主义。,【扩展】理解列宁语:唯心主义是“人类认识这棵活树上的一朵无实花”。 一是说明唯心主义的根本错误,二是说明唯心主义有其认识论根源,三是说明唯心主义局部可借鉴。,唯物主义一定正确,唯心主义一定错误吗?,古代唯物主义和近代唯物主义是根本观点正确,但有一定局限性。唯心主义是根本观点错误,但从局部范围看有一定借鉴意义。,哲学中的两个对子,唯物主义,其一,其二,唯心主义,辩证法,形而上学,唯物主义和唯心主义的分歧: 世界是什么(世界的本原是物质还是意识),辩证法

13、和形而上学的分歧: 世界是怎么样(世界的状态)的,注意: 辩证法: 承认矛盾、全面、联系、发展 形而上学:否认矛盾、片面、孤立、静止,从属,基本派别,【易错知识点】,1、哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题,哲学的基本问题是物质和意识的关系问题,而不是物质和意识的辩证关系问题。,2、唯物主义和唯心主义的划分标准是对哲学基本问题的不同回答。,唯物主义和唯心主义的划分标准是对哲学基本问题第一方面的不同回答。,3、唯物主义都是对的,唯心主义都是错的。,唯物主义有对也有错。唯心主义在根本上是错误的,但它在方法论上有些可取之处。,4、哲学的基本问题在实际生活中表现为个人利益与集体利益的关系。,哲学的基本问题在实际生活中表现为主观与客观的关系问题。,主 观,意识以外的一切事物如: 地球、 生 物、 环 境、 国 情等,从实际出发,从主观出发,客 观,脱离,符合,人们的思想如: 理论、 计划、 思想、 观点等,本课小结,百舸争流 的思想,哲学的 基本问题,内容(是什么),根据(为什么),唯物主义和 唯心主义,唯物主义及其基本形态,唯心主义及其基本形态,

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