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1、冀教版六年级下册科学复习资料（1） 第一单元风格各异的建筑 房屋是人类、的地方。有了房屋，人类才结束了的历史；有了房屋，人类才有 了的生活。 房屋在构成上有一定的层次：一幢楼。 建筑物的结构有（体育馆）；（大坝、桥墩）；（铁架桥）等等。 在建筑物的结构中，拱形结构能够；空心结构可以；三角形结 构有的作用。 建筑物的美，一方面体现在它的自身和上，另一方面还表现在与周围环境及功能的 上。 设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的和，又要考虑建筑物的，还要考虑如何 体现建筑物的。 第二单元奇妙的人体 1.从外部形态上看，人体由、组成。 2.人体的结构层次：人体。 构成人体的基本结构是。 用显微镜观察时
2、，两只眼，而且有明确的分工：观察，绘图。 绝大多数生命体都是由构成的。人体内的细胞不断地吸取和，排出等废物， 为人体的生命活动源源不断地提供和。 在消化系统中，大块食物被、成小颗粒，然后，被分解成更小的微粒的过程叫 ；消化后的穿过小肠壁进入的过程叫。 我们进行的呼吸过程是通过和两个动作完成的。 通过呼吸，我们可以将输送到，并将体内产生的排出体外。,生活中的、等因素会影响呼吸系统的健康。 感冒是一种常见的传染病。 心脏次数叫心率。 心脏的大小与自己相似。心脏就像一台强有力的，将压入，推动血液流 经，从而将和输送到全身，满足人体的需要。 心率与脉搏的频率是的，我们可以通过测来测量心率。 正常成年人
3、在平静状态下的心率是左右，儿童的心率一般于成年人。 心跳加快时，输送到全身的血液，以满足人体的。 人类不仅具备、等重要的生理功能，而且具有、 等重要的心理功能。这些心理功能主要是由人体内的实现的。 神经系统主要是由、和组成的。 从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔，被称为。 每个人青春期开始的年龄和结束的年龄略有，一般为到，比平均早岁。 青春期是人体生长发育的高峰期，是从走向的重要阶段。的改变， 的完善，的成熟主要是在这一阶段完成的。从某种意义上说，这一时期的发育可以 决定我们以后的和。 为了健康、顺利地度过青春期，我们需要全面、合理的；的体魄；养成良好的 。 热情、宽容、守信、自尊、自律、
4、有爱心等，往往是在与的过程中 的。 第三单元有序的生态系统 1.生态系统是由和共同构成的一个的整体。生物包括、和；非 生物包括、等。,1,2,生态系统的构成层次：生态系统。 生态系统中最多，因为它是。 生态系统中的平衡是一个的状况，属于一种，并不是一成不变的。 生态农业既充分，又保护了。留民营村因此成为“”。 在生态系统中，植物是；动物是；微生物是。 最大的、最复杂的生态系统是，它包括的底部、的大部分和表面的所有 和因素。是地球上所有的家，它为人类提供了生存的。 “生物圈 2 号”试验用事实告诉我们，才是人类和其他生物惟一的。 第四单元宇宙与航天技术 银河系从宇宙中看就像一个不断；从地球上看是
5、穿过夜空的一条； 从侧面看就像一只。 银河系由大约 500 亿颗、2000 亿颗组成。太阳只是其中一颗普通的，而地球只是 太阳系中的一颗。 天文学家把所有的以及其中的叫做宇宙，银河系只是浩瀚宇宙的。 意大利人是世界上第一个用望远镜观测和的天文学家。用望远镜观察星空，标志 着进入了的时代。 火箭是在一千多年前发明的。第一个试图发明火箭的是，为了纪念这位先驱者，国际 天文学联合会把背面的一座命名为“”。 中国航天的创始人是，1991 年，国务院、中央军委授予他“”的荣誉称 号。 7.1970 年 4 月 24 日，“”运载火箭把中国第一颗人造卫星“”送入太空，中 国成为世界上第五个能独立研制和发射
6、运载火箭的国家。 8.1957 年 10 月 4 日，前苏联制造发射了人类历史上。科学家们把发射视,为的开端。如今，在灿烂的星河中，已经有了颗人造卫星。它们是人类进入的 见证，反映了的杰出成就。 在太空各种轨道上运行的人造卫星，具有、和 等多种用途，为推动和发挥着重要作用。 人造卫星绕地球飞行的拉力是。 前苏联人是人类历史上第一个在太空中飞行的宇航员。 12.我们把可供的称做空间站。 13.“”是当今世界上最大、飞行时间最长的空间站。它既是，也是第一家 ，宇航员在这是生产出了优质材料和。 14.2003 年 2 月 1 日，美国航天飞机在结束“”重返地面的过程中爆炸。 航天飞机上的宇航员全部遇
7、难。 15.2003 年 10 月 15 日上午 9 点，我国独立研制的第一艘载人飞船“”在酒泉发射升空。 经过飞行、绕地球后顺利返航。这标志着中国成为世界上第有将航天员送 入太空的国家。 第五单元像科学家一样工作 1.日新月异的科学发现和技术发明，改变了人类对，提高了人们的，推动了社 会的。同时，每一项科学发现和技术发明，都凝聚着的辛勤劳动。 2.你知道的科学家有、等等，他们取得的 和的精神深深地影响着我们。 科学家的以及劳动人民的，推动着科学技术的。 我们通过各种，学习、发现一些，并尝试利用所学的和解决实际 生活中遇到的问题。 5.丰富多彩的科学探究活动有：与；与；与；与。,美丽的建筑,胃
8、：怕暴饮暴食。,3,6.科学探究的基本过程是： 我们通过各种活动，不仅学到了丰富的，而且掌握了一些基本的和。 我们利用过的多种图表有、等等,冀教版六年级下册科学复习资料（2）,常见的建筑 、人类最早的居住的房屋是洞穴、草棚和树巢。人们最早建造的房屋是用兽皮做成的可移动的帐 篷。 、后来人们发明并生产出了砖、瓦、石灰等各种建筑材料，就出现了各式各样的民居和金碧辉煌 的宫殿。 、世纪年代研制出了水泥，以后又出现了钢材、玻璃、塑料、混凝土等许多建筑材料， 加上新型建筑技术的，建造出了现代建筑。人们可以在房屋里工作、休息、娱乐，也可以举行各种 仪式。 、不同风格的建筑（图见书 P）：傣族竹楼、四川山村
9、民居、内蒙古圆顶土房、北京四合院、 江苏民居、伊斯兰特色的房屋 、不同的建筑具有不同的功能。 巧妙的结构 、为了增强建筑物的稳定性，人们选取各式各样的结构。改变建筑物的结构，可以改变建筑物的 承载力。 、三角形的基本结构具有稳定性。 、仿生建筑一般模仿生物的独特结构。,、建筑物的美，一方面表现在它的自身造型和色彩上，另一方面还表现在与周围环境及功能的协 调一致上。 、设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的功能和材料，又要考虑建筑物的结构，还要如何体 现建筑物的美。 人体的组成 、构成人体的基本结构是细胞。 、人体系统器官组织细胞 楼房单元房间墙砖 、显微镜的结构：目镜、镜筒、镜臂、物镜、载物台
10、、镜座 用显微镜观察时两只眼都要睁开；被观察物应放在载物台上。 、细胞是怎样构成人体的？ 绝大多数生命体都是由细胞构成的。有的结构简单，只有一个细胞；有的结构复杂，由数亿个细胞 构成。人体内的细胞不断地吸取氧气和养料，排出二氧化碳等废物，为人体的生命活动源源不断地 提供物质和能量。 消化与吸收 、消化器官：口腔、食道、胃、肝、胰、小肠、大肠、肛门。 、在消化系统中，大块食物被切割，磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫 消化；消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。 、将一块馒头放入口中，反复咀嚼，有什么感觉？为什么？ 会有甜的感觉。因为口腔分泌的唾液中含有淀粉酶，能把淀
11、粉消化成糖分（馒头的主要成分是淀粉）。 、内窥镜能沿人体内的自然孔道或切口导入病人体内，对各种器官进行检查，帮助医生诊断。 、肝脏：最怕酒；胰腺：怕暴饮暴食，过多油腻食物以及大量饮酒；口腔：怕吃得太多太杂；,、女生进入青春期的时间比男生要早。每个人青春期开始的年龄和结束的年龄略有不同，一般为、生物圈是地球上所有生物的家，为人类提供了生存的条件。保护生物圈就是保护人类自己。 4,呼吸与交换 、呼吸器官：口腔（与鼻腔相通）、气管、支气管、肺（由肺泡组成） 、通过呼吸，我们可以将氧气输送到体内（吸气），并将体内产生的二氧化碳排出体外（呼气）。 、在分析属于人体哪个系统疾病时，关键看生病的是哪个或是哪
12、几个器官。该器官属于哪个系统， 就是哪个系统的疾病。 循环与运输 、循环与运输器官：心脏、血管。 、心脏每分钟跳动的次数叫心率。测量心率时要保持平静，并多测量几次，取平均值。 、心脏的大小与自己握紧的拳头相似。心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流 经全身各部位，从而将养料和氧气输送到全身，满足人体生长发育的需要。 、影响心跳快慢的因素：运动量、情绪、外部环境等。 、正常成年人在平静状态下的心率是次左右，儿童的心率一般略高于成年人。 、心跳加快时，输送到全身的血液增多，以满足人体的需要。 生理与适应 、人类不仅具备消化、呼吸、血液循环、身体运动等重要的生理功能，而且有感觉、思维、情
13、绪 等重要的心理功能。这些心理功能主要是由人体内的神经系统实现的。 、神经系统构成器官：脑、脊髓、神经。 、从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔，被称为反应时。反应分为个阶段： 感觉信息传入信息处理信息、产生指令传出指令执行指令 、在某些特殊的条件下，我们对刺激的感觉与真实情况并不相同，这就是错觉。 健康成长 、我们的身体由不同器官和系统组成，在大脑和神经的指挥和调节下，配合非常默契和协调。,岁到岁，女孩比男孩平均早岁。青春期是人体生长发育的第二个高峰期。身体形态的改 变、身体功能的完善、心理活动的成熟主要是在这一阶段完成的。从某种意义上说，这一时期的发 育可以决定我们以后的身体素质和精神状
14、况。 、要健康顺利的度过青春期，我们要做到身体健康和心理健康 全面合理的营养煅炼强壮的体魄养成良好的卫生习惯培养健康心理 、热情、宽容、守信、自尊、自律、有爱心等优良品质，往往是在与人交往过程中体验形成的。 当你和异性同学交往时，需要学会掌握分寸。做到男、女生“六要”。 小池塘大世界 、像池塘这样，由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生 物共同构成的一个相互作用的整体，被称为生态系统。 、分析生态系统从两个方面入手：生物、非生物（如森林是一个生态系统，它是怎样构成的？） 、生态系统群落种群个体 、在分析生态系统时，常用到随机取样方法。 小瓶子大学问 、生态系统中
15、环境与生物有着密切联系，形成一个相对稳定的状况，这就叫生态平衡。生态系统 的平衡是变化的。 、生产者：能利用阳光制造营养的为生产者。（一般是植物） 消费者：不能自己制造食物，以其它动植物为食物的为消费者。（一般为动物） 分解者：能分解动植物遗体和排泄物的微生物为分解者。（一般为细菌） 、地球表面所有这些较小的、较简单的生态系统组成的一个最大的、最复杂的生态系统，就是生 物圈。 生物圈包括大气圈底部、水圈的大部分和岩石圈表面的所有生物和非生物因素。,年月日，我国成功发射第一颗人造卫星。到年底已经发有颗国产卫星,5,小行为大环境 、我们生活中看似平常的决定和行为正在影响着大环境。 、为了保护生态环
16、境，我们可以怎样做？ 节约用水减少废弃物，并尽量回收利用减少农药和尾气排放 、在进行生态研究时，常用到估算的方法。 浩瀚的宇宙 、科学家用光年表示星球之间的距离。光年就是光在一年内所“走”的距离，大约万亿千 米。我们所处的银河系直径约万光年，厚约光年。 、天文学家把所有的空间以及其中的万物叫做宇宙。 、恒星像太阳那样，能自己发光的天体。 行星像地球那样，绕恒星运行的天体，自己不发光。 卫星像月球那样，绕行星运行的天体，自己不发光。 探索宇宙 、位于北京建国门的“浑天仪”说明早在多年前，中国人就开始用一些仪器来观测太阳、 月球和星星了。 、望远镜的种类： 伽利略的折射望远镜牛顿的反射望远镜射电望远镜双筒望远镜哈勃太空望远镜 、我们明朝一位名叫万户的人试图用“火箭”使自己飞上天，但没有成功，并献出了生命。 、火箭有飞行原理：利用反冲的原理进行飞行。 、钱学森是我国航天的创始人。 人造地球卫星 、年月日，前苏联制造发射了人类历史上第一颗人造卫星。,上天遨游。 、人造卫星按预定的轨道飞行，都是运动的。地球同步卫星看似静止，其实也是运动的。 、人造地球卫星的
