2015年中考物理总复习课件《欧姆定律》课件

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1、欧姆定律,2014年中考物理总复习,欧姆定律 串并联电路规律,内容 公式 伏安法 测电阻,知识梳理:,1.实验目的: 2.实验原理: 3.实验器材: 4.电路图: 5.实验过程: 6.注意事项,R = U / I,电流表、电压表、滑动变阻器,1.,考点一: 电流与电压、电阻的关系,2在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的_成_ ;在电压一定时,导体中的电流与导体的_成_。 3在研究电流与电压、电阻的关系时,运用的是_法,即:在研究电流与电压的关系时,应控制_不变,使_发生变化;在研究电流与电阻的关系时,应控制_不变,使_发生变化,电压,正比,电阻,反比,控制变量,电阻,电压,电压,电阻,考点一

2、: 电流与电压、电阻的关系,1.定律内容:一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成 ,跟这段导体的电阻成 。这个规律叫欧姆定律。,2.公式:,3.变换公式:,U=IR,考点二:欧姆定律,注意:不能说电阻与电压成正比,与电流成反比,正比,反比,欧姆定律的应用注意:,同一性:欧姆定律中“通过的电流I”“两端的电压U”以及“导体的电阻R”都是对同一个导体或同一段电路而言的。,同时性:即使同一段电路,由于开关的闭合、断开、滑动变阻器滑片的移动,都将引起电路中的电流、电压、电阻的变化,因此必须保证 中的三个物理量应是一个导体或一段电路在同一时刻的数值,切不可张冠李戴。,统一性:使用时I、U、R三个物理量

3、都必须采用国际单位。,两个电阻串联后的总电阻与串联电阻的关系 是 , 导体串联相当于增加导体的 ,所以串联电 阻的总电阻比任何一个电阻 。 两电阻并联后的总电阻和并联电阻的关系 是 。 导体并联相当于增加导体的 ,所以并联 电阻的总电阻比任何一个分电阻 。 两个电阻并联时, 。,R=R1+R2,长度,都大,横截面积,都小,R=(R1R2)/(R1+R2),考点三:电阻的串联与并联,1.实验原理 :,2.实验器材:,电池、电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡、开关、导线(若干),3.实验电路:,考点四:测量小灯泡的电阻,连接电路时,注意:,(1)为防止电路接错引起短路,开关应 。 (2)为保护电路

4、,滑动变阻器应位于 。,断开,阻值最大处,温度,电流,保护电路,考点五:安全用电,剧烈的放电,针状,大地,I =I1+I2,U =U1+U2,U =U1=U2,R =R1+R2,电压与电流 分配关系,串联分压,与电阻成正比,并联分流,与电阻成反比,I = I1 =I2,I I1 I2,U,U2,U1,R2,R1,U1,U2,U,I2,I1,R2,R1,分压电路,分流电路,例1.利用如图所示的电路探究电流与电压的关系,探究中应保持 不变,调节 ,改变 记录 。 仍利用这个电路探究电流与电阻的关系,则应: (1) (2) (3),电阻,滑动变阻器,电阻R1两端电压,对应的电压值和电流值,更换电阻,

5、改变定值电阻R1的阻值;,调节滑动变阻器,使定值电阻两端电压不变;,记录对应的电流值和每次所换的电阻值。,考点一: 电流与电压、电阻的关系,小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5、10、15、20、25。 (1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。,(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。,由图像可以得出结论:电压一定时,_ _。 上述实验中,小明用5的电阻做完实验后,接下来的操作是_,然后将10的电阻接入电路,闭合

6、开关,移动滑片,使电压表示数为 V时,读出电流表的示数。,(3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于 的滑动变阻器。,35,通过导体的电流与导体的电阻成反比,断开开关,2.5,例:重庆市高速公路收费站于去年开始对过往的超载货车实施计重收费,某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图,以下说法正确的是( ) A称重表相当于一个电压表 B电路中的R1是没有作用的 C当车辆越重时,称重表的示数越小 D当车辆越重时,称重表的示数越大,D,考点二:欧姆定律,1、从欧姆定律可以导出公式R=U/I。对电阻的理解。你认为正确的是( ) A当电压增大时,电阻也增大 B当电流增大时,电阻减小 C当电压为

7、零时,电阻也为零 D电阻由导体本身性质决定,与电流、电压无关,D,2、一根电阻丝连接在15V的电路中,通过它的电流是0.5A,由此可知,电阻丝的阻值是 ;如果把它接到9V的电路中,此时通过它的电流是_A;如果它的两端不加电压,此时通过它的电流是 A,它的阻值是 。,30,0.3,0,30,例:如图,电压表示数为3.8V,L1的电阻为20,L2的电阻为30, 求:(1)通过L1的电流; (2)L2两端的电压和电源电压。,0.19A,5.7V;9.5V,考点三:电阻的串联与并联,1.一只小灯泡的额定电压为8V,正常发光时通过它的电流为0.4A。现将该小灯泡接在12V的电源上。为使其正常发光,应_联

8、一个_的电阻。,串,10,1.一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成,通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示。由图可得定值电阻R的阻值为_;当把这个工具接在电压为2V的电路两端,L、R并联的总电阻是 。,10,2.5,(1)在连线的过程中,开关应该处于_状态,滑动变阻器的滑片P应先移到_(填“A”或“B”)端,使它的电阻值_。,例:在如图所示的测小灯泡电阻R的实验中:,(2)闭合开关后,当滑片向左移动时,电流表读数_、电压表读数_(填“变大”、“变小”或“不变”)。,断开,B,最大,变大,变大,考点四:测量小灯泡的电阻,1.一个额定电压为3.8V的小灯泡,小明在1.2V下测出它

9、的电阻,接着又将灯泡两端电压调到3.8V测出其电阻,小明发现后一次电阻比第一次大得多,这是因为( ) A实验方法不对 B实验误差 C导体的电阻跟温度有关 D实验错误,C,2.小名在做“伏安法测电阻”的实验时 (1)按左图电路图,用笔画线代替导线将右边实物连接起来,电压表选用03V量程。,(2)闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表有明显偏转,则电路中发生断路的器件是_。,定值电阻R,(3)改正电路正确无误后开始实验,前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表的示数如图所示,请将下面表格中的空白处填写完整(计算结果保留一位小数),0.2,8.0,8.1,(4)小名想测额定电压为“3.

10、8V” 的小灯泡正常发光时的电阻值(约10) ,他的实验步骤是:断开开关, 拆下定值电阻,将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置,并将变阻器阻值调至最大;调整_ ;闭合开关,再移动滑片至小灯泡正常发光时,读出电流表的示数,算出小灯泡电阻。,电压表的量程,1某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是() A当导体两端的电压为0时,电阻为0 B该导体的电阻随电压的增大而减小 C当导体两端的电压为0时,电流为0 D当导体两端的电压为2 V时, 电流为0.6 A,C,中考训练,2(2012衡阳)在“探究电流与电压关系”的实验中,分别用R1、R2两个电阻进行探究,并根据各自的实验数据绘制出如图所示的UI关系图象,从图中可以看出R1与R2的大小关系是() AR1R2 BR1R2 CR1R2 D无法确定,A,3如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体的电阻及通过它们的电流的大小,则有() ARABRBCIABRBCIABIBC DRABRBCIABIBC,C,C,D,C,ABC,B,D,10,小,0.6,5,改变定值电阻两端的电压,电压,

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