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1、 1 1、构建和谐社会就是要消除一切社会矛盾吗? 毛泽东曾经指出： 矛盾存在于一切事物的发展过程中； 每一事物的发展过程中存在着自 始至终的矛盾运动。矛盾是事物存在的深刻基础，也是事物发展的内在根据。没有矛盾就没 有事物或世界，没有矛盾就没有事物或世界的发展。 人类社会的存在和发展也是如此， 同样是以矛盾的存在为前提和根据的。 任何社会 都不可能没有矛盾，人类社会总是在矛盾运动中发展进步的。 构建社会主义和谐社会是一个充满矛盾的过程， 是一个不断化解矛盾、 不断迎接新 矛盾、 继而不断化解新的矛盾的过程。 构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持 续过程。 社会主义社会正是通过产生矛盾和
2、化解矛盾的交替运动， 越来越和谐， 越来越进步。 既然构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程， 我们就应该确立 相应的三个基本观点：第一，构建社会主义和谐社会不能回避或讳言矛盾，而应该“更加积 极主动地正视矛盾、化解矛盾”；第二，在构建社会主义和谐社会中，我们既要努力提高化 解矛盾的能力，又要增强化解矛盾的坚定信念和顽强意志；第三，化解矛盾是一个过程，而 且是一个持续的发展过程， 要允许其实现经历一个过程， 甚至要给化解矛盾以一定的时间条 件。2、如何认识社会科学与自然科学同等重要？ 在认识世界和改造世界的过程中 ,哲学社会科学与自然科学同样重要， 这是由哲学社会 科学和自然科学
3、的学科性质所决定的。因为它们都是人们认识世界、改造世界的重要工具 , 都是使我们中华民族兴旺发达、 屹立于世界民族之林的创新理论思维 ,在社会生活中具有同 样重要的地位 ,二者缺一不可 ,既不能互相取代、顾此失彼 ,也不能互相排斥、厚此薄彼。 自然科学是研究自然界不同对象的运动、 变化和发展规律的科学， 社会科学是研究人类 社会不同领域的运动、变化和发展规律的科学，是人类认识世界、改造世界的重要工具，是 推动人类历史发展和社会进步的重要力量。 自然科学面对的是自然， 他的任务是研究发现自 然规律； 而社会科学不仅要研究社会， 而且要研究由于自然科学和技术的应用所引发的社会 问题， 要讲究社会和
4、自然的相互关系和相互作用。 自然科学不可能单纯依靠自然科学和技术 本身来解决， 而必须有哲学社会科学的参与。 而社会科学的主要功能恰好在于创造人们认识 世界、改造世界的知识、 思想和方法，从而为社会的物质生产、精神生产、人类自身在生产、 社会关系的再生产提供思想指导和条件。 在改革开放和社会主义现代化建设中， 哲学社会科 学与自然科学同等重要，培养高水平的哲学社会科学家与培养高水平的自然科学家同等重 要， 提高全民族的哲学社会科学素质和提高自然科学素质同等重要， 任用好哲学社会科学人 才并充分发挥他们的作用于任用好自然科学人才并充分发挥他们的作用同等重要。 3、合自己的学习和工作经历谈谈你对“
5、化理论为方法、化理论为德性”的认识和体会？ 第一，抓好落实理论教育的培训，加强新理论、新知识、新规则、新技能的培训，及 时更新知识、完善知识结构、提高科学文化素养、提高工作能力。从教育部门来讲，要重点 抓好几个方面的知识培训。一是当代世界发展变化知识的培训，以宽广的眼界认识世界，把 握时代脉搏， 认清面临的机遇和挑战。 二是高新科技和信息技术知识的培训， 增长科学知识， 掌握科学方法。三是社会主义民主法制知识的培训，提高民主管理、依法办事的能力。四是 现代领导科学知识的培训，提高领导水平。 第二，致力于提高道德品行和精神境界，切实抓好道德教育。我们育人的目标是德才兼 备、以德为先，有些不能说能
6、力不强，但政治上不坚定，品德不好，这样的人并不认可。道 德情操的教育，应当以德修身、以德立威、以德服众，在道德情操方面成为表率。 4、科学研究从哪里开始？为什么？ 1 选题 要做一流的学术， 选题非常关键。 一个好的课题， 会使你在很短的时间内就能取得一些进展； 一个前沿的课题， 会使你站在巨人的肩膀上。 那么怎么样选题呢？一个简单的办法是阅读国 2 际顶级杂志最新发表的文章， 看看他们都在搞什么？再结合自己的专业背景， 或进行学科交 叉，或查找缺陷、不足，或进行方法移植，这样选择的课题实际上已经和国外同行站在同一 跑道上了。但由于别人已经有了一定的基础了，且稿件有一定的滞后性，他的加速度会比
7、我 们大，所以我们在具体搞研究时一定要另辟蹊径。总之，我的选题原则是“基于国际前沿， 另辟蹊径” 。 2 方法论 科学研究是需要方法的，而且是有方法的。我们在做化学实验时，需要先构思实验方案；在 控制被控对象时，需要先设计控制算法。这些“构思” 、 “设计”等过程就是一个点子产生的 过程。在做科研时有意识地用方法论去思考，会产生很多新的、好的点子。另外在科研的过 程中，我还应用“类比法” 、 “移植法” ，将模糊控制和预测控制用于网络化控制中，提出了 基于线性模型预测和基于非线性模型预测的网络化预测模糊控制方法。 值得一提的是 “逆向” 思维法是一个非常好的思维方法，如利用的好有时会产生异想不
8、到的效果。 5、试分析毛泽东论持久战中蕴含的系统思想。 论持久战中，毛泽东指出：“中日战争不是任何别的战争，乃是半殖民地半封建 的中国和帝国主义的日本之间在二十世纪三十年代进行的一个决死的战争。 ”日本是一个强 大的帝国主义国家，但它的侵略战争是退步的、野蛮的；中国的国力虽然比较弱，但它的 反侵略战争是进步的、 正义的， 又有了中国共产党及其领导下的军队这种进步因素的代表。 日本战争力量虽强，但它是一个小国，军力、财力都感缺乏，经不起长期的战争；而中国 是一个大国， 地大人多， 能够支持长期的战争。 日本的侵略行为损害并威胁其他国家的利益， 因此得不到国际的同情与援助； 而中国的反侵略战争能获
9、得世界上广泛的支持与同情。 这些 特点“规定了和规定着战争的持久性和最后胜利属于中国而不属于日本。最后他得出结论： 中国不会亡，最后胜利是中国的。中国不能速胜，抗日战争是持久战。”从而有利地批判了 当时国内存在的速胜论与亡国论，为人民指明了抗日战争的正确道路。 6、如何正确认识和评价改革开放 30 年来我国经济社会发展的主要成就与面临的困难和问 题？ 改革开放给中国人民面貌带来的历史性变化，还不仅仅是在生活水平的提高，还有精 神生活和思想观念的巨大转变。30 年改革开放的一个最大变化就是打破了过去那种单调、 统一的带有个人崇拜和违背人性的生活方式和思维模式， 精神和文化生活日趋多样化， 思想
10、观念日益多元化。 精神生活和思想观念的变革调动了亿万群众的积极性和创造性， 使我国的 社会主义建设和改革开放出现了前所未有的突飞猛进的局面。 改革开放使中国人富起来了， 但是我们要防止物质生活丰富，精神生活空虚。所以，我们在抓好物质文明建设的同时，还 要高度重视精神文明建设。 30 年发展的巨大成就， 充分证明了改革开放之路的无比正确性。 当然，任何事物都有两面性，对外开放在带来国外先进管理理念和经验的同时，也会带进一 些糟粕。所以，我们要保持头脑清醒，国门要打开，好的东西放进来，不好的要拒绝。此外， 我们要正确看待改革开放中出现的一些工作上的失误。 目前影响我国中长期经济发展的突出问题是社会总需求总量不足和社会总供给结构性 过剩的问题。具体主要表现在以下几个方面： 1、城乡居民消费需求增长的市场驱动力明显不足。2、商品供过于求的状况日益严重。3、 推动投资增长的主要动力是政府行为，缺乏市场机制的内在推动力。4、通货紧缩的压力有 所加大。5、金融贷款总量增速下降，资金供应渠道不畅的问题突出。6、就业矛盾突出。目 前，我国的就业矛盾已到了十分严峻的程度。
