七年级下册数学教学工作总结(2020年10月整理).pptx

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1、2016-2017 学年第二学期 七年级数学教学工作总结 利明学校 斯南方 本学期我担任七年级数学教学工作 ,一学期的工作即将过去, 回顾一学期的工作,有成功也有不足,为更好的总结得失,迎接新的 教学任务,现将本学期的数学教学工作总结如下: 一、端正态度,提高思想认识水平。 认真学习初中数学新课程改革标准,坚定不移的实施新课程 改革,钻研新课程改革下数学教学方法,提高自己的业务能力和教学 水平。虚心向其他教师请教教学中出现的问题,结合教材内容,有计 划、有步骤地扎实开展教学工作。 二、精心设计教学情境,营造良好的教学气氛。 课堂教学是教学过程中最为重要的一个环节,要取得较好的课堂 教学效果,必

2、须营造一种轻松、积极、向上的气氛,激发学生的求知 欲。根据教学内容,我设计形式多样化的导学案,以此来激发学生们 的学习兴趣,提高了听课的积极性,促进探究的主观能动性,培养了 学生探究思维的能力。 三、精心布置练习和作业,做好记录和分析。 导学案上的练习和作业是为了巩固知识,提高知识的应用能力, 同时还能反映学生对知识掌握的水平和应用所学知识解决实际问题 的能力。在进行课前准备时,我不仅设计教学内容和教学形式,同时 还根据不同水平层次的学生设置习题,力求做到有针对性,尽可能的,1,让更多学生参与到课堂练习,从而提高他们的自信心。 对于存在问题的作业,我会帮助学生指出来,并给他分析产生问 题的原因

3、,同时给予一定的辅导,引导他们自己独立完成正确的解题 过程。虽然在时间上会花费比较多一点,但效果却很好。 四、搞好分层教学,加强课后辅导。 每个学生的能力和基础都是不一样的,这是客观存在的事实。因 此在教学中我很注意给他们分配不同的目标任务。对于优等生主要是 加大训练的难度,以拓展他们的思维能力。对中等生则主要是提供不 同的题型,适当增加难度,训练他们的思维。对于后进生,我主要是 对他们进行基础知识辅导,帮助他们树立学习信心。 五、下学期改进的措施: 1、多调动学生学习积极性,努力提高课堂教学的效率。 2、提高学生解决问题的能力; 3、加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面 存在的问题。,2,2017 年 6 月,

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