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1、 1 二年级第二学期班务工作计划二年级第二学期班务工作计划 新的一学期开始了，我们班学生多数学生思想健康，上进心新的一学期开始了，我们班学生多数学生思想健康，上进心 强。能够做到遵守校纪校规，礼貌待人。由于学生年龄小，来自强。能够做到遵守校纪校规，礼貌待人。由于学生年龄小，来自 不同的家庭， 所以难免存在一些问题。 本学期需着重作好以下工不同的家庭， 所以难免存在一些问题。 本学期需着重作好以下工 作。作。 一、思想教育工作一、思想教育工作 1 1、从教师自身做起，以身作则，为学生树立良好的师德、从教师自身做起，以身作则，为学生树立良好的师德 形象。形象。 2 2、上好班队会课。利用每一次的班
2、队会对工作进行总结、上好班队会课。利用每一次的班队会对工作进行总结 反思， 好的方面予以表扬并鼓励其继续保持下去， 对于存在的问反思， 好的方面予以表扬并鼓励其继续保持下去， 对于存在的问 题认真分析， 是学生能够自己发现问题， 从而避免类似问题的再题认真分析， 是学生能够自己发现问题， 从而避免类似问题的再 次发生。次发生。 3 3、结合学科对学生进行尊敬师长，爱护弱小、以及爱、结合学科对学生进行尊敬师长，爱护弱小、以及爱 国国爱家乡的教育。爱家乡的教育。 4 4、结合重大的节日对学生进行革命传统教育，孝敬父母、结合重大的节日对学生进行革命传统教育，孝敬父母 的教育，使学生初步树立正确的人生
3、观。的教育，使学生初步树立正确的人生观。 二、抓好学生的养成教育二、抓好学生的养成教育 1 1、建立学生一日常规，培养学生自理能力。、建立学生一日常规，培养学生自理能力。 2 教育就是帮助人养成良好的习惯， 良好的习惯是终身享用不教育就是帮助人养成良好的习惯， 良好的习惯是终身享用不 尽的财富。 为培养学生良好的行为习惯， 我会利用班队课和晨会尽的财富。 为培养学生良好的行为习惯， 我会利用班队课和晨会 时间让学生学习小学生日常行为规范 ，结合学生年龄特点，时间让学生学习小学生日常行为规范 ，结合学生年龄特点， 开展文明语言、 文明行为等活动。开展文明语言、 文明行为等活动。 首先教育学生遵守
4、学校的规章首先教育学生遵守学校的规章 制度，不迟到，不早退，不旷课。制度，不迟到，不早退，不旷课。通过学习教育学生从身边小事通过学习教育学生从身边小事 做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习等行为习 惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包 括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。 培养学生良好的学习习惯， 包括课前的准备、 上课集中精神听讲、培养学生良好的学习习惯， 包括课前的准备
5、、 上课集中精神听讲、 自觉完成作业等。自觉完成作业等。 2 2、抓好室内外卫生工作，把室内外卫生明确分工，责任明、抓好室内外卫生工作，把室内外卫生明确分工，责任明 确到人， 针对确到人， 针对具体情况采取一定的奖惩办法， 使学生逐步养成良具体情况采取一定的奖惩办法， 使学生逐步养成良 好的卫生习惯。好的卫生习惯。 3 3、抓好抓好俩俩操，让学生在明确上好操意义的基础上，操，让学生在明确上好操意义的基础上，间间操做操做 到到“快静齐快静齐”， 努力做到动作整齐划一， 努力做到动作整齐划一， 眼保健操做到动作规范， 眼保健操做到动作规范， 自觉主动自觉主动。 4 4、建立健全班委会，明确班干部的
6、责任，充分发挥班干部、建立健全班委会，明确班干部的责任，充分发挥班干部 的监督作的监督作用。用。 5 5、抓好后进生的转变工作，给每一个后进生分配一个思想、抓好后进生的转变工作，给每一个后进生分配一个思想 好，学习好的同学与之配对，开展一帮一的活动。要求后进生正好，学习好的同学与之配对，开展一帮一的活动。要求后进生正 3 视自己，不耻下问，对帮助后进生的好同学记功，给后进生创造视自己，不耻下问，对帮助后进生的好同学记功，给后进生创造 一个温暖的集体氛围，让他们向好同学学习。一个温暖的集体氛围，让他们向好同学学习。 三、认真上好每一节德育课。三、认真上好每一节德育课。 积极参加每星期的德育教研活
7、动，精心设计好每一个主积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主 题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实 的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范， 以达到良好的效果。以达到良好的效果。 四、协调与家长的关系，开好家长会。四、协调与家长的关系，开好家长会。 孩子的进步，集体的成长孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。，离不开教师，也离不开家长。 在校外， 我会经常和家长联系， 交流学生的思想和学习情况。在校外， 我会经常和家长联系， 交流学生的思
8、想和学习情况。 对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和 商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进 学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说 学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学 生也可以说说自己学习的心得、 自己的感受， 做到人人互动。生也可以说说自己学习的心得、 自己的感受， 做到人人互动。 4 五、确立班集体的奋斗目标。五、确立班集
9、体的奋斗目标。 班集班集体的共同奋斗目标， 是班集体的理想和前进的方向， 班集体体的共同奋斗目标， 是班集体的理想和前进的方向， 班集体 如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一 个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远 期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应， 形成强大的班级凝聚力。 作为班级组织者的班主任应结合本班学形成强大的班级凝聚力。 作为班级组织者的班主任应结合本班学 生思想
10、、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集 体奋斗目标的过程中， 要充分发挥集体每个成员的积极性， 使实体奋斗目标的过程中， 要充分发挥集体每个成员的积极性， 使实 现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实 现， 都是全体成员共同努力的结果， 要让他们分享集体的欢乐和现， 都是全体成员共同努力的结果， 要让他们分享集体的欢乐和 幸福，从而形成集幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。体的荣誉感和责任感。 六、加强班干部的培养。六、加强班干部的培养。 培养班干部是班主任
11、个人工作计划中的一项十分重要的工作， 我培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作， 我 会经常研究班干部状况， 对只有热情但不会工作的， 就既交给工会经常研究班干部状况， 对只有热情但不会工作的， 就既交给工 作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就 5 对他们进行为同学服务的思想教育， 对骄傲自满， 办事不和同学对他们进行为同学服务的思想教育， 对骄傲自满， 办事不和同学 商量， 就对他们进行平易近人方面的思想教育， 使他们不脱离同商量， 就对他们进行平易近人方面的思想教育， 使他们不脱离同 学。学。 本学期
12、班级工作安排：本学期班级工作安排： 三月份：三月份： 1 1、“学雷锋、树新风学雷锋、树新风”主题教育活动主题教育活动 2 2、庆祝、庆祝“三八三八”妇女节妇女节 3 3、班报刊出、班报刊出 森林防火教育森林防火教育 4 4、3.83.8 开展开展“我为妈妈做家务我为妈妈做家务”活动活动 5 5、3.123.12 开展开展“美化我们的校园美化我们的校园”活动活动 6 6、班级之最评选活动、班级之最评选活动 四月份：四月份： 6 1 1、班报刊出、班报刊出 2 2、口算过关、口算过关 3 3、读书教育活动、读书教育活动 4 4、班级之最评选活动、班级之最评选活动 五月份：五月份： 1 1、安全教育活动、安全教育活动 2 2、班报刊出、班报刊出 3 3、写字水平测试、写字水平测试 4 4、学生身体素质测试、学生身体素质测试 5 5、做好、做好“六一六一”节庆祝准备工作节庆祝准备工作 6 6、班级之最评选活动、班级之最评选活动 7 六月份：六月份： 1 1、庆祝、庆祝“六一六一”国际儿童节国际儿童节 2 2、期末复习交流、期末复习交流 3 3、期末考试、期末考试 4 4、学习总结、学习总结
