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1、 “关爱帮扶贫困学生”活动方案 “关爱帮扶贫困学生”活动方案 为进一步形成关爱留守儿童教育事业的良好氛围， 按照上级通知 要求，我校决定开展“关爱帮扶留守贫困学生”教育活动，特制定本 活动方案： 一、指导思想一、指导思想 为贯彻党的十八大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步 加强对我校对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的 学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困 难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使 他们不因家庭困难而失去求学机会。 通过全体教师和学生的大力支持 和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教 育教学质
2、量。 二、工作措施二、工作措施 1、强化宣传，提高认识 围绕“关爱帮扶贫困学生”这一主题，开展“三个一”活动，即 开展一次“国旗下讲话”主题宣传活动，组织一次主题班会，召开一 次座谈会，教育学生学会关爱，学会帮扶。 2、加强领导，强力推进 为加强对对贫困学生帮扶工作的组织领导， 特成立帮扶工作领导 小组，领导小组全面负责贫困学生帮扶的方案、协调和总体部署。 组长： 副组长： 组员： 三、帮扶方式三、帮扶方式 1、国家和社会帮扶项目优先照顾； 2、学校结合自身实际在生活、学习上给予多方照顾，在思想、 心理上进行科学引导。 四、帮扶内容四、帮扶内容 1、思想上解惑 鉴于贫困学生的家庭特殊，他们往往
3、缺少完整家庭的关爱，因而 资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经 常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困 惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。 许多贫困学生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他 们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；激发他们的进取心，真正 体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当 成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系， 经常找帮扶对象谈心。 2、生活上资助 贫困学生平时的生活费用都很低， 往往不能满足他们最低的生活 需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学都要给贫困生购买学习 用品及课外读物，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。 3、学习上帮助提高 一部分贫困学生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫 困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培 养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯， 这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。 因此党员要发挥“先锋岗”作用，要从学习上去帮助，利用课余时间 帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。
