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1、科 目 ： 地 理科 目 ： 地 理 授 课 人 ：授 课 人 ： 班 级 ：班 级 ： 星 期 一星 期 一 9 月月 1 9 日日 地球的公转地球的公转 复习：地球的自转所产生的地理现象 一、地球公转的概念： 地球自转的同时，还围绕太阳不停的公转。 二、地球公转的方向 地球公转的方向与自转一致， “至西向东” 。 三、地球公转所需的时间及产生的地理现象：一年，产生四季的变化。 四、参看 D 图。 由于地轴始终朝一个方向倾斜，随着地球的公转各地在一年中接受的太 阳光热不一样，产生了四季的变化即“春夏秋冬” ，南半球与北半球的季节 相反。 五、地球的自转和公转还产生昼夜长短的变化。夏季北半球“
2、昼长夜短” ，冬 季北半球“昼短夜长” 。 六、小结：本节课主要学习了地球的公转及所产生的地理现象。难点：地球 的公转图 P12. 点评：本节课内容充实、条理清楚、难点重点突出，但学生活动较少。 科目：地理科目：地理 授课人：授课人： 班级：星期三班级：星期三 9 月月 29 日日 地形图地形图 复习：地图的三要素。 学习：海拔、相对高度及等高线地形图和陆地地形的基本类型。 一、什么叫海拔（绝对高度） 。 二、相对高度的概念。 三、海拔和相对高度的计量单位是_。 四、世界最高峰是_，海拔_，有世界第三极之称；中国陆地最低点是 _，海拔_；珠穆朗玛峰与吐鲁番盆地相对高度是_。 五、等高线地形图 1、什么叫等高线？ 2、什么叫等高线地形图？ 六、陆地地形的基本类型及他们的形状 山地： 丘陵： 高原： 平原： 盆地： 七、小结： 本节课主要学习了海拔、相对高度、等高线及等高线地形图和陆地地形的基本类 型。 点评：本节课内容太多，重难点不太突出。
