《关爱务工随迁子女方案（修订-编写）新修订》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关爱务工随迁子女方案（修订-编写）新修订（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关爱务工人员随迁子女制度和措施 为了认真贯彻落实义务教育均衡发展精神，落实义务教育的实施意见， 切实开展务工人员随迁子女工作，大力开展社会关爱活动，让他们健康快乐 的成长。结合我校的实际，制定以下措施： 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观， 全面实施素质教育，围绕务工人员随迁子女让他们得到更多关爱、得到更多 扶持，努力营造健康成长的良好氛围，促进他们身心全面发展，为构建和谐 社会、和谐校园、和谐家庭服务。 二、组织领导 为加强对务工人员随迁子女关爱工作的领导，学校成立“关爱务工人员 随迁子女”工作领导小组，健全制度，明确职责，形成比较完善的工作网络，
2、 组成人员如下 : 组长: 副组长 : 成员: 三、工作对象与主要目标 (一)工作对象 务工人员随迁子女。 (二)主要目标 1建立务工人员随迁子女档案； 2.调查进城务工人员子女的家庭情况、父母工作情况、父母与孩子的沟 通交流情况。 3.开好一次座谈会，通过交流，向农民工朋友宣传政府对农民工子女的 关爱政策，介绍学校情况，了解农民工朋友在教育方面的困惑以及对学校的 要求。 四、工作措施与办法 1、密切关注、增强情感投资。学校是他们的第二个家，老师就是他们 全权负责的“父母”。学校和教师密切关注他们的学习、生活和思想变化情况。 2、对这务工人员随迁子女学生开展学习辅导、思想教育、生活服务。 3、
3、学习上对他们无微不至的关怀，更重要的是始终注重他们的行为规 范的养成教育，使他们经常受到老师的表扬。 4、组织班干部协助老师对他们进行动态跟踪，有的放矢地做好相关帮 扶工作。 5、确定监护人员、家校通力合作。发挥“家庭教育”和学校教育的合力 作用。 6、健全档案、及时掌握他们的信息。 7、保持融洽感情、填补感情沟壑。 五、制度与方案 1、启动关爱务工人员随迁子女主题教育活动，向全校师生发出倡议。 2、各班教师要随时了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等 方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。 3、各班班主任及时了解进城务工人员子女心里的烦恼，及时对其进行 解答和帮助。 4
4、、成立心理咨询室，聘请有教育经验的老师主动接近问题学生，对其 学习、生活加以关注，建立档案，有意识的进行心理辅导。让他们在学习习 惯、道德认识、思想状况上有所提高，能够健康快乐的成长。 五、具体要求 1、全校广大教职工要充分认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义， 要从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、服务新农村建设，维 护社会稳定的大局和高度出发，扎实抓好关爱务工人员随迁子女学生工作。 2、各年级各班要结合本方案制定相应的活动计划，确保活动有序进行。 3、明确职责分工。党支部、工会、政教处、教导处、总务处等部门要 结合各自工作职能，密切配合，创造性地开展工作，确保活动收到实效，让 我校所有务工人员随迁子女学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成 长。 4、不断总结经验，突出特色，大力宣传，扩大活动的社会影响，让更 多的社会有识之士关爱务工人员随迁子女学生的成长。 中学 2016 年 9 月 6 日
