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1、九年级历史复习提纲,上册,1,第一单元 人类文明的开端 1、古代埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典、古代印度的种姓制度。 埃及金字塔（古代埃及法老的陵墓），金字塔是埃及国王权力的象征。 为维护奴隶主的利益，古巴比伦国王汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉 比法典，是世界上现存的古代第一部比较完整的成文法典。 雅利安人进入古代印度后，逐渐产生不同的等级制度，形成严格的等级制度， 史称种姓制度。根据这个制度，社会分为四个等级：1、婆罗门；2、刹帝利；3、 吠舍；4、首陀罗。 2、伯利克里时期雅典民主政治的基本情况；罗马共和国的兴亡。 古代希腊最著名的奴隶制城邦是雅典。雅典在伯利克里当政期间达到全盛
2、， 经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。 古代意大利半岛最著名的小国是罗马，在屋大维统治时期罗马共和国成为罗 马帝国，延续了约五百年，是古代世界强大的帝国之一。 第四单元 步入近代 第 10 课 资本主义时代的曙光 1、文艺复兴 文艺复兴运动最早发生于意大利，这是一场崭新的、促使人们思想解放的文 化运动。文艺复兴的先驱是但丁，代表作神曲。意大利艺术大师达芬奇的绘 画代表作品有蒙娜丽莎和最后的晚餐。英国文学巨匠莎士比亚，代表作 有罗密欧和朱丽叶、哈姆雷特。 2、新航路的开辟 最早新航路开辟的国家：西班牙和葡萄牙（最早走上殖民扩张道路的国家） 1492 年，哥伦布率船队横跨大西
3、洋先后到达过巴哈马群岛，最后到达美洲， 发现新大陆。 意义：新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密 切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸经济繁荣起来，促进了资本主义的 产生和发展。 第 11 课 英国资产阶级革命（16401688） 1、根本原因：封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展。 2、1640 年，国王查理一世召集议会开会，成为英国资产阶级革命开始的标志； 1688 年，宫廷政变标志着英国资产阶级革命结束。,2,3、1689 年英国议会通过了权利法案 目的：为了限制国王的权利。 时间：1689 年机构：英国议会。 内容：规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在
4、和平时期维持常备军； 同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。 意义：以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，君主立宪制的资产 阶级统治开始确立起来。 4、英国资产阶级革命的意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确 立了资产阶级的统治，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，推动了世界历史 的发展进程。 第 12 课 美国的诞生（1775-1783） 1、根本原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 2、1775 年 4 月，来克星顿枪声标志北美独立战争开始。1777 年，萨拉托加大捷 成为美国独立战争的转折点 3、1776 年 7 月 4 日，发表独立宣言。 内容：宣
5、言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等；人们有 生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。 意义：宣告英属北美 13 个殖民地独立，美利坚合众国美国诞生了。（或 宣告了美国的诞生） 4、1787 年宪法：确立美国是联邦制国家，总统既是国家元首，又是政府首脑， 享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。（即三权分立 的原则）。华盛顿当选为第一任总统。 5、意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了 比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉 丁美洲的革命起了推动作用。 6、华盛顿的贡献：领导了美国独立战争，实现了国家独立。
6、第 13 课 法国大革命和拿破仑帝国 1、开始标志：1789 年 7 月 14 日,巴黎人民攻占巴士底监狱，法国资产阶级革命 爆发。 2、颁布人权宣言： 内容：它宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。（评价：体 现了反对君主专制和封建等级制度思想，在当时具有进步意义。） 3、法国大革命的影响： 法国大革命摧毁了法国的封建统治； 传播了资产阶级 自由民主的进步思想；对世界历史的发展有很大影响。 4、1804 年，拿破仑建立法兰西第一帝国，颁布了维护资产阶级利益的法典。 第 14 课 “蒸汽时代”的到来,3,工业革命 1、开端：哈格里夫斯发明珍妮机标志着英国工业革命的开始。 2、主要标
7、志：瓦特改进了蒸汽机，标志着人类进入蒸汽时代。 3、交通运输业的发展：英国人史蒂芬孙发明火车机车，推动了社会进步。 4、影响：工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化；资 本主义最终战胜了封建主义；世界形成了西方先进、东方落后的局面。,第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争 第 15 课 血腥的资本积累 1、“三角贸易”： 路线：欧洲非洲美洲欧洲 2、最早进行黑奴贸易的国家：葡萄牙；后来居上的是：英国。 3、影响：“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力，奴隶贩子大发横财，把 从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了当地资本主义的发展。 第 16 课 殖民地人民的抗争 1、印度民
8、族大起义（18571859） 印度民族英雄章西女王 意义：章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略 的决心和勇气，沉重打击了英国殖民者。 2、拉丁美洲独立运动领导人玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”，还用他的名字 命名了一个获得独立的国家玻利维亚。,第六单元无产阶级的斗争与资产阶级的加强 第 17 课 国际工人运动和马克思主义的诞生 1、英国宪章运动：是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。（性 质及地位） 2、马克思主义的组成部分： 包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义 三个组成部分。 3、 马克思主义诞生 标志：1848 年 ，马克思、恩格斯发表共产党
9、宣言，标志着马克思主义的 诞生。 意义：在科学理论的指导下，国际工人运动进人一个新的历史时期。 4、巴黎公社：无产阶级政权建立的政权第一次伟大尝试。 5.国际歌的作者：鲍狄埃,4,第 18 课 美国南北战争 1、根本原因：北方资本主义经济和南方种植园经济之间的矛盾。（或黑人奴隶制 阻碍了美国资本主义的发展） 2、矛盾的核心：奴隶制的废存问题。 3、导火线：1861 年 3 月，林肯当选为美国总统。 4、转折点：1862 年颁布了解放黑人奴隶宣言。 5、影响：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美 国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发 展创造了
10、条件。 6、林肯贡献：领导了南北战争，维护国家统一和解放黑人奴隶。 第 19 课 俄国、日本的历史转折 俄国 1861 年改革： 1、原因：农奴制阻碍了俄国资本主义的发展 2、时间 ：1861 年 3、内容：废除农奴制法令：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农 奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须 出高额的赎金来赎买这块份地。 4、性质：1861 年改革是一次沙皇自上而下的资产阶级性质的改革。 5、影响：有利于俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。（局 限性：改革留下了大量封建残余） 日本明治维新 1、原因：幕府统治阻碍了日本资本主义的发展
11、。时间：1868 年 2、内容：政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。 经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。 社会生活方面：提倡“文明开化”，努力发展教育。 3、性质：资产阶级性质的改革 4、意义：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国 家，是日本历史的重大转折点。日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。 第 20 课 人类迈入“电气时代” 119 世纪 70 年代，电力作为新能源进入生产领域，成为机器工厂的主要动力， 人类进入电气时代。（特点：电力的广泛应用。） 发明成果：美国人爱迪生发明了碳丝灯泡，他被誉为“发明大王”；德国人 卡尔.本茨于 1
12、885 年成功地设计并制造出世界上第一辆汽车。1903 年，美国人 莱特兄弟制造出人类历史上第一架飞机。,第七单元垄断资本主义时代的世界 第 21 课 第一次世界大战 1、第二次工业革命的影响： 在第二次工业革命推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。 与此同时，美国、德国、法国、日本、俄国等主要资本主义国家相继进入帝国主义 阶段。 2、第一次世界大战 （1）根本原因：帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡，后起的帝国主义 国家要求重新分割世界。 （2）两大军事集团（结合P132 的地图，掌握同盟国和协约国的地理位置） 三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利 三国协约：英国、法国、俄国 导火
13、线：1914 年，萨拉热窝事件 转折性战役：凡尔登战役（凡尔登绞肉机） 战争的性质：一场帝国主义的掠夺性战争 第八单元：世界近代科学和思想文化 启蒙运动和文艺复兴一样是人类历史上影响深远的思想运动。法国启蒙思想 家伏尔泰对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对自由平等思想的宣扬（被誉 为“启蒙泰斗”。） 英国科学家牛顿是近代自然科学的重要奠基人之一，他发现万有引力定律， 系统总结运动三大定律。英国生物学家达尔文是进化论的奠基者，他所著的物种 起源提出了的进化学说，这部著作第一次吧生物学建立在完全科学的基础上，推 翻了神创论和物种不变论。20 世纪伟大的物理学家爱因斯坦最重要的科学成就 是创立了“
14、相对论”。 下册 第一单元：苏联社会主义道路的探索 第 1 课:俄国十月革命 1、十月革命： 1917 年 11 月，列宁领导彼得格勒武装起义（即十月革命）取得 胜利，建立了工人士兵苏维埃政权人民委员会。 2、十月革命胜利的历史意义：十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会 主义革命。（性质） 世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国的诞生。 第 2 课苏联对社会主义建设道路的探索 1、列宁对社会主义建设道路的探索：1921 年，实施新经济政策，促进了国民经 济的恢复和发展。,5,2、苏联的成立：1922 年 3、斯大林模式的形成：1936 年，新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政 治体制的形成
15、。 第二单元：凡尔赛华盛顿体系下的世界 第 3 课：凡尔赛华盛顿体系的形成 1、巴黎和会及凡尔赛体系的形成： 1919 年，为对战后的世界作出安排，召开巴黎和会，签署对德的凡尔赛合 约（把德国在中国的权益转让给日本，成为五四运动的导火线）等条约，构成 了凡尔赛体系，凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。 2、华盛顿会议及其华盛顿体系的建立： 帝国主义国家通过华盛顿会议，签订 了九国公约（遵守各国在中国的“门户开放、机会均等”原则，实际上为美国 在中国的扩张提供了方便）等一系列的条约，这些条约构成了华盛顿体系，它 确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。 3、一战后的国际新
16、格局：通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡 尔赛华盛顿体系”，构成了一战后的国际新格局。 第 4 课：经济大危机及罗斯福新政 1、19291933 年资本主义经济危机： 1929 年，一场空前的经济大危机在美国开始爆发，迅速席卷资本主义世界。 特点：涉及的范围广，持续时间长，破坏性特别大。 2、罗斯福新政： 为克服经济危机， 1933 年，罗斯福上台开始实行新政。 目的、特点：在资本主义内部进行调整，加强国家对经济干预和指导，以 消除经济危机。 中心措施：对工业的调整，实施国家工业复兴法。 意义：使美国经济缓慢恢复过来，资本主义制度得到调整、巩固与发展。 新政在美国和世界资本主义发展史上都具有重要意义。 第 5 课：法西斯势力的猖獗： 1、德国纳粹政权的建立：1933 年希特勒上台，集总统、总理大权一身，自称国 家元首，世界大战欧洲策源地形成。 3、日本军部法西斯的建立：1936 年，日本军部法西斯专政建立起来，标志着世 界大战亚洲策源地的形成。三个法西斯国家（德、意、
