《人教版必修一化学配套练习：硫酸和硝酸的氧化性(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版必修一化学配套练习：硫酸和硝酸的氧化性(含答案)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、化学 必修 1( 人教版) 第四节氨硝酸硫酸 第 2 课时硫酸和硝酸的氧化性 水 平 测 试 1浓硫酸可作干燥剂，是因为它具有() A脱水性B氧化性 C腐蚀性D吸水性 解析：浓硫酸具有吸水性，才可用作干燥剂。 答案：D 2检验试样中有无SO2 4的操作及结论正确的是 () A先加 HCl 无明显现象，再加BaCl2有白色沉淀，一定有SO2 4 B加 HCl 酸化的 BaCl2有白色沉淀，一定有SO2 4 C滴加硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液有白色沉淀，一定有SO2 4 D滴加 BaCl2有白色沉淀，一定有SO2 4 解析： A 项中是检验硫酸根离子的方法，故A 项正确； B 项中加 HCl 酸
2、化的 BaCl2有白色沉淀，如果原溶液中含银离子，也会产生不 溶于酸的白色沉淀，故B 项错误； C 项中滴加硝酸酸化的Ba(NO3)溶 液有白色沉淀，如果原溶液中含有亚硫酸根离子，加入硝酸会把亚硫 酸根离子氧化为硫酸根离子，和钡离子结合为白色沉淀硫酸钡，故C 项错误； D 项中滴加 BaCl2有白色沉淀，不一定含硫酸根，如果原溶 液含有银离子，可以生成白色沉淀，如果含碳酸根也可以生成白色沉 淀，故 D 项错误。 答案： A 3下列各组气体，在通常情况下既能用浓硫酸又能用碱石灰干燥 的有() ASO2、O2、N2BHCl 、Cl2、CO2 CCH4、H2、CO DSO2、Cl2、O2 解析：被干
3、燥气体既不能与浓H2SO4反应，也不能与碱石灰反应。 答案：C 4(双选题)m g 铜与足量浓硫酸共热时完全反应，在标准状况下 生成 n L 气体，则被还原的H2SO4的量是 () A. m 32 mol B. m 64 mol C. 98n 22.4 g D.196n 22.4 g 解析：写出铜与浓硫酸反应的化学方程式，经过分析后可知，被 还原的硫酸只占总量的一半，根据铜的质量及二氧化硫的量都可以求 出消耗硫酸的量，再减半即得。 答案：BC 5下列试剂保存或盛放方法正确的是() A浓硝酸盛放在铜质器皿中 B稀硝酸盛放在铁质器皿中 CNaOH 溶液保存在带橡胶塞的试剂瓶中 DNaOH 溶液保存
4、在带玻璃塞的试剂瓶中 答案： C 6将浓盐酸、浓硫酸、浓硝酸敞口放置一段时间，它们共同的变 化是() A颜色发生变化 B发生化学变化 C质量变小 D溶质的质量分数变小 解析： 根据溶质的质量分数溶质的质量/溶液的质量 100%， 又因为浓硫酸具有吸水性，浓盐酸及浓硝酸具有挥发性，所以浓硫酸 在空气中会吸收水分， 溶液质量增加 (溶剂量变多 )，溶液变稀； 浓盐酸 和浓硝酸都有挥发性， 使溶液质量减小 (溶质量减小 )溶液变稀，所以溶 质的质量分数都变小了。 答案： D 7某报刊曾报道下面一段新闻“某日凌晨，一辆载有浓硫酸的罐 车在某境内侧翻。从车中流出的硫酸使路边杂草等被腐蚀成黑色，上 面泛起
5、黑色的泡沫，空气中到处弥漫着刺鼻的气味。”请用化学知识 解释下列问题： (1)“路边杂草被腐蚀成黑色”其原因是 _ _ 。 答案： 浓硫酸使草碳化 (2)浓硫酸为不挥发性强酸，为什么说“到处弥漫着刺鼻的气 味”？ _ _ 。 答案： 碳化后的碳与浓硫酸反应生成SO2 (3)该运载硫酸的车罐可能是用_ 制造的。 答案： 铁或铝 (4)写出两种鉴别浓硫酸和稀硫酸的简单方法： _ _ _ _ _ _ 。 答案： 方法一：分别取少量样品于两支试管中，分别加入铁片或 铝片，有气体生成的是稀硫酸，没有明显现象的是浓硫酸。 方法二： 分别取少量样品于两支试管中， 分别加入 CuSO4 5H2O 晶 体，晶体
6、溶解溶液呈蓝色的是稀硫酸，固体由蓝色变成白色的是浓硫 酸(其他答案合理也可以 )。 8已知铜在常温下能被HNO3溶解，反应方程式为： 3Cu8HNO3=3Cu(NO3)22NO4H2O (1)请将上述反应改成离子方程式 _ _ 。 (2) 上 述 反 应 中 ，氧 化 剂 是_， 氧 化 产 物 是 _ 。 (3)每 2 molCu 参加反应，转移的电子_ 个，在反应的 硝酸中没有参加氧化还原反应的硝酸占总硝酸的_ 。 解析：(2)在 3Cu8HNO3=3Cu(NO3)22NO4H2O 反应中， Cu 元素的化合价由0 价2 价，作还原剂，被氧化，氧化产物为 Cu(NO3)2，HNO3中 N
7、元素的化合价由 5 价2 价，被还原，为氧 化剂。 (3)反应中每 2 mol CuCu 2化合价升高数为 2，电子转移数 224，反应中生成Cu(NO3)2的 HNO3没有参加氧化还原反应，没 有参加氧化还原反应的硝酸占参加反应的全部硝酸的6/8100% 75%。 答案： (1)3Cu8H 2NO 3=3Cu2 2NO4H2O (2) HNO3Cu(NO3)2 (3)2.408102475% 9(1)浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式为 _ _ 。 (2)试用如下图所示各装置设计一个实验，验证上述反应所产生的 各种产物。这些装置的连接顺序(接产物气流从左到右的方向)是： _ 。 (3
8、)实验时可观察到装置中A 瓶的溶液褪色， C 瓶的溶液不褪 色。 A 瓶溶液的作用是 _ ， B 瓶溶液的作用是 _ ， C 瓶溶液的作用是 _ _ 。 (4)装置 中所加的 固体药品 是_，可验 证的产 物 是 _ ，确定装置在整套装置中位置的理由是 _ _ 。 (5)装置中所盛溶液是 _，可验证的产物是 _。 解析：本题主要考查碳与浓H2SO4反应时生成物的检验。实验的 目的是要将三种气态产物一一验证出来。由题中所给的各种装置可知： 是反应发生器； 中有品红溶液，是用来验证SO2的装置； 中装 有某种水溶液，可用来验证CO2；可验证水蒸气。由于 、中装 的都是水溶液，气流经过后一定会带出水
9、蒸气，所以必须先用验证 产物中的水蒸气，然后再验证SO2和 CO2，不然就不能确定水蒸气一 定是反应产物；由于SO2和 CO2都能与石灰水反应，使澄清的石灰水 变浑浊，因此从 出来的气体必须先经过 验证和除去 SO2后，再进 入，验证 CO2，由此可以得出正确的连接顺序应当是 。 答案：(1)C2H2SO4(浓)= 2SO2CO22H2O (2) (3)验证产物中有SO2将 SO2全部氧化吸收确定产物中SO2 已被 B 瓶溶液全部吸收 (4)无水 CuSO4水蒸气气流通过、时会带出水蒸气，所 以必须放在、之前 (5)澄清石灰水CO2 能 力 提 升 10某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中
10、“铜与硝酸反 应”的实验，以探究化学实验的绿色化。 (1)实验前，关闭活塞b，试管 d 中加水至浸没长导管口，塞紧试 管 c 和 d 的胶塞，加热 c。其目的是 _ _ 。 解析：联想有气体参与或生成的反应首先需检查装置的气密性， 特别是题目中的 “加热 c”的暗示信息，更易想到其目的是检查装置的 气密性。 答案：检查装置气密性 (2)在 d 中加适量 NaOH 溶液，c 中放一小块铜片，由分液漏斗a 向c 中 加 入2 mL浓 硝 酸 。 c中 反 应 的 化 学 方 程 式 是 _ 。再由 a 向 c 中加 2 mL 蒸馏水， c 中的实验 现象是 _ _ _ _ 。 解析：Cu 与浓 H
11、NO3反应生成 NO2，随着硝酸的浓度越来越小， 反应速率变慢，生成的NO2量逐渐减少，其颜色也越来越浅。 答案 ：Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO2 2H2O反应变 缓，气体颜色变淡 (3)下表是制取硝酸铜的三种方案， 能体现绿色化学理念的最佳方 案是_，理由是 _ _ _ _ 。 方案反应物 甲Cu、浓 HNO3 乙Cu、稀 HNO3 丙Cu、O2、稀 HNO3 解析 ：根据方案丙的反应原理：2CuO2= 2CuO，CuO 2HNO3=Cu(NO3)2H2O，可知该方案制备等量的Cu(NO3)2时，消 耗的 HNO3量少，且无有害的NO2、NO 生成。 答案：丙耗酸量少，无污染
