六年级数学倒数的认识练习题-新修订

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1、! 倒数的认识(一)倒数的认识(一) 一、细心填写。一、细心填写。 1、 ( )叫做互为倒数。1、 ( )叫做互为倒数。 2、( )( )( )60.25( ) 2、( )( )( )60.25( ) ( ) ( ) 4 3 2 9 5 4 5 4 ( )=1( )=1 二、判断。二、判断。 1、得数是 1 的两个数互为倒数。 ( )1、得数是 1 的两个数互为倒数。 ( ) 2、因为=1,所以和都是倒数。 ( )2、因为=1,所以和都是倒数。 ( ) 2 3 3 2 2 3 3 2 3、一个数的倒数都比原数小。 ( )3、一个数的倒数都比原数小。 ( ) 4、1 的倒数是 1,0 的倒数是

2、0。 ( )4、1 的倒数是 1,0 的倒数是 0。 ( ) 5、真分数的倒数大于 1,假分数的倒数小于 1。 ( )5、真分数的倒数大于 1,假分数的倒数小于 1。 ( ) 6、任意一个数都有倒数。 ( )6、任意一个数都有倒数。 ( ) 7、真分数的倒数一定比 1 大,假分数的倒数大于或等于 1.7、真分数的倒数一定比 1 大,假分数的倒数大于或等于 1. 8、一个数乘分数一定小于这个数。8、一个数乘分数一定小于这个数。 9、一个数的倒数一定比这个数小。9、一个数的倒数一定比这个数小。 三选择。三选择。 1.两个真分数的积是( ) 。 1.两个真分数的积是( ) 。 A.真分数 B.假分数

3、 C.整数 A.真分数 B.假分数 C.整数 2.一个自然数(0 和 1 除外)与真分数相乘,所得的积( )这个数。2.一个自然数(0 和 1 除外)与真分数相乘,所得的积( )这个数。 A.大于 B.小于 C.等于 A.大于 B.小于 C.等于 四、解决问题:四、解决问题: 1、修一条 800 米的路,第一天修了全长的,第二天修了全长的。第二天修 1、修一条 800 米的路,第一天修了全长的,第二天修了全长的。第二天修 10 3 5 2 了多少米?还剩下多少米没修?了多少米?还剩下多少米没修? 2、修一条 8 千米的路,第一天修了千米,第二天修了余下的。第二天修了多2、修一条 8 千米的路,

4、第一天修了千米,第二天修了余下的。第二天修了多 2 1 5 3 少千米?还剩下多少千米没修? 少千米?还剩下多少千米没修? 3、修一条 8 千米的路,第一天修了全长的,第二天修了第一天的千米。还剩3、修一条 8 千米的路,第一天修了全长的,第二天修了第一天的千米。还剩 10 3 5 3 下多少千米没修?下多少千米没修? ! 倒数的认识(二)倒数的认识(二) 一、细心填写一、细心填写 A、B、C、D 都不等于 0,已知 ABCDA、B、C、D 都不等于 0,已知 ABCD3,请你将 A、B、C、D,请你将 A、B、C、D 5 2 5 2 5 2 四个数从大到小排列。 ( )( )( )( )四个

5、数从大到小排列。 ( )( )( )( ) 二、解决问题二、解决问题 1、建一所学校,计划投资 1800 万元,实际节约了。实际比计划节约多少万元?1、建一所学校,计划投资 1800 万元,实际节约了。实际比计划节约多少万元? 10 1 实际投资多少万元?实际投资多少万元? 2、小明收集的邮票比小芳多,小芳收集了 75 枚,小明收集了多少枚?2、小明收集的邮票比小芳多,小芳收集了 75 枚,小明收集了多少枚? 5 2 3、一个数的 2 倍正好等于的倒数。这个数是多少?3、一个数的 2 倍正好等于的倒数。这个数是多少? 10 1 4、一本书 120 页,小明今天看的比全书的多 6 页。他明天第几页开始看?4、一本书 120 页,小明今天看的比全书的多 6 页。他明天第几页开始看? 5 2 5、养殖场养羊 4800 只,猪的头数是羊的,牛的头数是猪的,养牛多少头?5、养殖场养羊 4800 只,猪的头数是羊的,牛的头数是猪的,养牛多少头? 4 3 5 2 6、花木商店有花木 350 株,其中是桂花树,是桃树。桂花树和桃树共占这批6、花木商店有花木 350 株,其中是桂花树,是桃树。桂花树和桃树共占这批 5 2 7 1 花木的几分之几?这两种树共多少株?花木的几分之几?这两种树共多少株? !

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